Деньги. Кредит. Банки

		дита	литературы.				3.Проверка	контрольных
			2. Подготовка к семинар-				заданий.
			ским занятиям.				4.Дискуссия по темам эссе
			3. Самотестирование				5.Индивидуальные кон-
			4. Выполнение кон-				сультации студентов при
			трольного задания				подготовке к дискуссии
			5. Написание эссе.
			6.Решение задач, упраж-
			нений, тестов
			7. Подготовка к дискус-
			сии по вопросам эконо-
			мической и юридической
			трактовки сущности кре-
			дита.
2.		Формы и ви-	Подготовка к дискуссии				Индивидуальные консуль-
		ды кредита	по вопросам функций,				тации студентов при подго-
			форм и видов кредита.				товке к дискуссии
	3	Ссудный про-	Контрольное		задание	на	Индивидуальные консульта-
		цент и его	дом. Решение задач, уп-				ции студентов
		экономиче-	ражнений, тестов
		ская роль в
		условиях рын-
		ка.
	4	Объективные	1. Изучение и рецензиро-				Индивидуальные консульта-
		границы кре-	вание монографий из спи-				ции студентов
		дита и ссудно-	ска рекомендуемой лите-
		го процента	ратуры.
			2. Подготовка к семинар-
			ским занятиям.
			3. Самотестирование
			4. Выполнение контроль-
			ного задания
			5. Написание эссе.
			6.Решение задач, упраж-
			нений, тестов
			7.Подготовить		обзор	по
			оценке	роли	кредита	и
			денег	в воспроизводст-
			венном процессе на осно-
			ве анализа современных
			теоретических работ
				РАЗДЕЛ 3. Банки
	1	Кредитная и	1. Изучение и рецензиро-				1.Обсуждение	докладов и
		банковская	вание монографий из спи-				рецензий на статьи.
		системы	ска рекомендуемой лите-				2.Решение тестов.

20

		ратуры.		3.Проверка контрольных за-
		2.	Подготовка к семинар-	даний.
		ским занятиям.		4.Дискуссия по темам эссе
		3.	Самотестирование	5.Индивидуальные консуль-
		4.	Выполнение контроль-	тации студентов при подго-
		ного задания		товке обзоров и сообщений
		5.	Написание эссе.
		6.Решение задач, упраж-
		нений, тестов
		7.На основании данных
		периодической печати
		сделать обзор тенденций
		развития кредитной и
		банковской системы Рос-
		сии. Подготовка студен-
		тами сообщений по теме:
		“ Особенности банковских
		систем различных стран”
		(по выбору студентов)
		8.	Подготовить сообще-
		ния по истории банков и
		банковского дела в Рос-
		сии
2.	Центральные	1. Изучение и рецензиро-		1.Обсуждение докладов и
	банки и осно-	вание монографий из спи-		рецензий на статьи.
	вы их дея-	ска рекомендуемой лите-		2.Решение тестов.
	тельности	ратуры.		3.Проверка контрольных за-
		2.	Подготовка к семинар-	даний.
		ским занятиям.		4.Дискуссия по темам эссе
		3.	Самотестирование	5.Индивидуальные консуль-
		4.	Выполнение контроль-	тации студентов при подго-
		ного задания		товке рецензий
		5.	Написание эссе.
		6.Решение задач, упраж-
		нений, тестов
		7.Рецензия на статью о
		деятельности Банка Рос-
		сии
3.	Коммерческие	Подготовка к контроль-		Индивидуальные консульта-
	банки и осно-	ной работе		ции студентов при подготов-
	вы их дея-			ке к контрольной работе
	тельности

II. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

21

Семинар № 1

Тема семинара: «Функции, виды и формы денег, их особенности»

ВОПРОСЫ к семинару:

1.Деньги как экономическая категория. Сущность денег.

2.Функции денег. Различные подходы к классификации функций денег.

3.Типы денег, их виды. Формы денег.

4.Роль денег в воспроизводственном процессе.

5.Теории денег.

Практическое задание по стране

1. Появление, виды денег в стране.

Семинар № 2

Тема семинара: «Денежный оборот и его структура»

ВОПРОСЫ к семинару:

1.Денежный оборот: понятие, структура.

2.Классификация денежного оборота по различным критериям.

3.Особенности денежного оборота в различных моделях экономики. Выпуск денег в хозяйственный оборот. Эмиссия безналичных денег.

4.Основные количественные показатели денежного обращения в стране: денежная масса и денежная база.

5.Организация и особенности налично-денежного оборота. Эмиссия наличных денег.

6.Факторы, влияющие на формирование потребности в наличных деньгах, и скорость обращения наличных денег.

7.Структура денежного оборота в РФ.

Практическое задание по стране

1.Организация денежного оборота в стране, его структура.

2.Таргетирование денежной массы в стране.

Семинар № 3

Тема семинара: «Безналичный денежный оборот и система

безналичных расчетов»

ВОПРОСЫ к семинару:

22

1.Экономические и нормативные основы организации безналичного денежного оборота.

2.Основополагающие принципы организации безналичного денежного оборота.

3.Система безналичных расчетов, ее основные элементы.

4.Формы безналичных расчетов.

5.Особенности организации и осуществления безналичных расчетов в РФ.

Практическое задание по стране

1.Система безналичных расчетов страны.

2.Формы безналичных расчетов.

Семинар № 4

Тема семинара: Денежная система страны: формы, развитие,

типы, принципы организации и элементы»

ВОПРОСЫ к семинару:

1.Понятие денежной системы страны, формы ее развития.

2.Типы денежных систем.

3.Сравнительная характеристика денежных систем различных моделей экономики.

4.Основные черты денежной системы стран с рыночной экономикой: принципы организации и элементы.

5.Денежная система РФ.

Практическое задание по стране

1.Генезис развития денежной системы страны.

2.Основные элементы современной денежной системы страны.

Семинар № 5

Тема семинара: «Сущность, причины, виды и формы проявле-

ния инфляции. Регулирование инфляции»

ВОПРОСЫ к семинару:

1.Понятие, сущность, причины инфляции.

2.Формы проявления инфляции, ее типы.

3.Классификация инфляции по видам.

4.Социально-экономические последствия инфляции.

5.Регулирование инфляции. Антиинфляционная политика, методы проведения.

23

6.Денежные реформы как форма проведения атиинфляционной политики.

7.Особенности инфляционных процессов в России.

Практическое задание по стране

1.Формы проявления инфляции в стране, ее виды.

2.Характеристика современной инфляции в стране, ее динамике.

3.Регулирование инфляции в стране.

4.Денежные реформы, проводимые в стране в исторические периоды времени.

Семинар № 6

Тема семинара: «Валютные отношения и валютная система»

ВОПРОСЫ к семинару:

1.Валютные отношения: понятие, историческое формирование, современный вид.

2.Валютные системы: понятие, сущность, классификация.

3.Национальная валютная система: понятие, характеристика основных элементов.

4.Мировая валютная система: цели создания, основные элементы, функционирование, эволюция.

5.Структурные принципы мировых валютных систем.

6.Валютная система России: формирование, основные элементы.

Практическое задание по стране

1.Национальная валютная система страны: эволюция, основные элементы современной валютной системы.

Семинар № 7

Тема семинара: «Платежный и расчетный балансы страны в

системе валютного регулирования»

ВОПРОСЫ к семинару:

1.Платежный баланс страны: понятие, необходимость составления.

2.Расчетный баланс: значение и место в системе валютного регулирования.

3.Структура платежного баланса. Характеристика основных статей баланса.

4.Проблемы балансирования платежного баланса страны.

5.Факторы, влияющие на платежный баланс.

24

6.Основные теории и методы регулирования платежного баланса.

7.Платежный баланс России.

Практическое задание по стране

1.Характеристика платежного баланса страны.

2.Динамика основных показателей платежного баланса.

3.Основные формы международных расчетов страны.

Семинар №	8
Тема семинара:	«Классификация форм и видов кредита»

ВОПРОСЫ к семинару:

1.Кредит как экономическая категория.

2.Дискуссионные вопросы о функциях кредита.

3.Основные формы кредита.

4.Классификация видов кредита по различным критериям.

5.Роль и границы кредита.

Практическое задание по стране

1. Основные виды кредита в стране.

Семинар №	9
Тема семинара:	«Ссудный процент и его экономическая роль»

ВОПРОСЫ к семинару:

1.Понятие ссудного процента, его природа.

2.Функции и роль ссудного процента.

3.Классификация форм ссудного процента.

4.Формирование уровня ссудного процента.

5.Теории ссудного процента.

6.Банковский процент как разновидность ссудного, его границы.

7.Динамика банковского процента в современной России.

Практическое задание по стране

1. Динамика банковского процента страны.

Семинар №	10
Тема семинара:	«Международные финансовые и кредитные
	институты»
		ВОПРОСЫ к семинару:

25

1.Международные финансовые и кредитные институты: понятие, основные цели создания, классификация.

2.Международный валютный фонд (МВФ): образование, организа- ционно-правовая форма, ресурсы, цели и задачи функционирования.

3.Взаимоотношения России с МВФ.

4.Группа Всемирного банка: образование, официальные цели, источники ресурсов. Филиалы: МБРР, МАР, МФК, МАГИ — их структура, функции, кредиты России.

5.Европейский банк реконструкции и развития (ЕБРР): образование, цели создания, источники ресурсов, функции. ЕБРР и Россия.

6.Региональные валютно-кредитные и финансовые организации.

7.Лондонский и Парижский клубы кредиторов: их специфика. Взаимоотношения с Россией.

Практическое задание по стране

1.Взаимосвязь страны с международными финансовыми и кредитными институтами.

Семинар №	11
Тема семинара:	«Возникновение и развитие банков»

ВОПРОСЫ к семинару:

1.Храмы и храмовое хозяйство как основной источник и организатор денежного хозяйства.

2.Денежные операции Вавилонских торговых домов, древних государственных казначейств (хранилищ) в Древней Греции.

3.Зарождение ростовщических и меняльных контор как основы денежного предпринимательства в Древнем Риме.

4.Особенности зарождения банков в странах Европы, США, Японии.

5.Появление банков на Руси.

Практическое задание по стране

1. Особенности возникновения банков в стране, генезис развития.

Семинар № 12

Тема семинара: «Формирование банковской системы страны»

ВОПРОСЫ к семинару:

26

1.Понятие, признаки, структура и эволюция банковских систем.

2.Типы банковских систем, их специфические свойства.

3.Саморегулирование и управляемость банковской системы.

4.Институциональная структура банковских систем.

5.Банк как элемент банковской системы: понятие, сущность, структура, функции, классификация.

6.Кредитные организации небанковского типа: их специфика.

7.Банковская инфраструктура.

8.Факторы, влияющие на развитие банковской системы страны.

9.Контроль над банковской системой.

Практическое задание по стране

1.Институциональная структура банковской системы страны: характеристика основных элементов.

2.Контроль над банковской системой страны.

Семинар №	13

Тема семинара: «Центральные банки: возникновение,

развитие, основы деятельности»

ВОПРОСЫ к семинару:

1.Возникновение и развитие центральных банков.

2.Центральный банк как главный элемент банковской системы.

3.Классификация центральных банков по характеру взаимоотношений с правительством, степени независимости.

4.Функции и задачи центрального банка.

5.Деятельность центрального банка по организации денежнокредитного регулирования.

6.Система Банка России.

Практическое задание по стране

1.Необходимость возникновения и период организации центрального банка страны.

2.Характеристика центрального банка страны по различным классификационным критериям.

3.Деятельность центрального банка страны по выработке целей, путей и методов денежно-кредитного регулирования.

Семинар №	14
Тема семинара:	«Коммерческие банки и их деятельность»

27

ВОПРОСЫ к семинару:

1.Ресурсы коммерческого банка: их структура и характеристика.

2.Состав, структура и качество активов банка.

3.Доходы банка: источники, классификация, оценка уровня и планирования.

4.Расходы банка и их регулирование.

5.Прибыль банка: формирование и использование. Показатели рентабельной деятельности банка.

6.Понятие и факторы, определяющие ликвидность и платежеспособность коммерческого банка.

Практическое задание по стране

1. Характеристика деятельности коммерческих банков страны.

Семинар №	15
Тема семинара:	«Классификация банковских операций и услуг»

ВОПРОСЫ к семинару:

1.Современные подходы к пониманию категорий «банковский продукт», «банковская услуга» и «банковская операция».

2.Структура и общая характеристика пассивных операций банков. Депозитные и внедепозитные операции.

3.Активные операции коммерческого банка: характеристика.

4.Активно-пассивные операции банка (банковские услуги).

Практическое задание по стране

1.Специфика пассивных, активных операций и банковских услуг коммерческих банков страны.

Семинар № 16

Тема семинара: «Финансовые риски в деятельности коммер-

ческого банка»

ВОПРОСЫ к семинару:

1.Понятие финансовых рисков. Факторы финансовых рисков.

2.Классификации банковских рисков.

3.Методы расчета рисков.

4.Внутрибанковское управление рисками.

5.Внешнее управление банковскими рисками. Деятельность национальных и международных органов банковского надзора.

Практическое задание по стране

28

1.Финансовые риски в деятельности коммерческих банков: специфика страны.

III. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

(для профилей «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Экономика организаций»)

Требования к написанию контрольной работы

Контрольная работы должна быть выполнена с использованием ПК рекомендуемым объёмом 15-20 страниц на стандартных листах формата А4 14 кеглем, полуторным интервалом. Поля: верхнее – 2,5 см, нижнее – 2,5 см, левое – 3,0 см, правое – 1,0 см.

Контрольная работа должна включать в себя: оглавление, введение, основную часть (может быть несколько пунктов, параграфов или разделов), заключение, список литературы, приложение (если оно предусмотрено по тексту).

Во введении: актуальность выбранной темы, необходимость её изучения.

Восновной части: вопросы, которые студент будет рассматривать по выбранной тематике. Структура основной части работы и логика изложения материала определяется студентом самостоятельно.

Взаключении: основные выводы и итоги работы.

Входе написания контрольной работы должно быть использовано не менее 10 источников литературы, в том числе обязательно должны использоваться нормативные акты, периодические издания (рекомендуется использовать журналы «Мировая экономика и международные отношения», «Деньги и кредит», «Вопросы экономики», «Вестник Банки России», «Бюллетень банковской статистики», «Банковское дело», «Проблемы прогнозирования», «Финансы», «Финансы

икредит», «Финансовый бизнес», газеты – « Бизнес и банки», «Экономика и жизнь», «Финансовая Россия», «Финансовая газета» и др.), ин- тернет-источники (официальные сайты). При написании контрольной работы необходимо указать источники литературы в виде сносок внизу страницы или в квадратных скобках (оформление сносок в соответствии с ГОСТом).

В случае написания контрольной работы без использования ПК – объём работы увеличивается до 25-30 страниц. При этом контрольная работа должна быть написана разборчиво, понятным почерком.

29