Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

strashnov_2014_5

.pdf
Скачиваний:
60
Добавлен:
07.04.2015
Размер:
571.04 Кб
Скачать

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ И СОБЕСЕДОВАНИЯ

Назначение данного раздела – быть основой для текущей, предзачетной, и последующей проверки собственной теоретической подготовки. Одновременно – предложенные задания, которые охватывают все основные проблемы частей 1-2 дисциплины «Теория и практика массовой информации» сформулированы в двух видах (вопросов и тестов), могут использоваться в качестве дополнительных и уточняющих во время проведения зачетов, межсессионной аттестации, на практических и индивидуальных занятиях.

Проблемные (аналитические) вопросы

Следует подчеркнуть, что если в основном выступлении на зачете оцениваются полнота и систематичность полученных представлений, то при собеседовании (во всех его перечисленных выше случаях) – глубина и творческое усвоение материала, способность развивать полученные знания и прилагать их к конкретным ситуациям. Поэтому прямых и исчерпывающих ответов на предлагаемые вопросы в лекционном курсе может и не быть.

Количество и выбор обсуждаемых в ходе собеседования проблем оставляется на усмотрение преподавателя, которому лучше других заметна степень подготовленности и общая эрудиция собственных слушателей.

ЧАСТЬ I

1.В каких значениях употребляется слово «журналистика»?

2.Место медиакритики в науке о журналистике.

3.Чем материалы СМИ отличаются от художественных текстов?

4.Объясните выражение: «Журналистика – это история современности».

5.Какие звенья включает в себя процесс коммуникации?

6.Почему растет разрыв в информированности между отдельным человеком и человечеством?

7.Что лично для Вас означает словосочетание «информационные потребности»?

8.В чем выражаются организационные возможности СМИ по отношению к власти и по отношению к обществу?

9.Почему СМИ нередко называют «параллельной школой»?

20

10.Объясните понятие «информационная ниша», охарактеризуйте его на любом примере.

11.Выделите в выбранном Вами СМИ доминирующую функцию.

12.Как наличие, количество и полное отсутствие ведущих в новостных телевизионных программах выражают их основные функции?

13.Расскажите о любом конкретном проявлении дисфункционально-

сти.

14.На 1–2 примерах покажите, как развитие СМИ связано с научнотехническим прогрессом.

15.В чем проявляется информационное неравенство современных стран и отдельных граждан?

16.Почему у потребителей массовых новостей в последнее время появилась возможность превратиться в их поставщиков?

17.При каких условиях доходы от рекламы позволяют СМИ свободно развиваться?

18.Объясните на любом медиапримере, как достигается редакцией соответствие спроса и предложения.

19.В чем выражается коммерциализация современной журналисти-

ки?

20.Почему СМИ в современном обществе всё чаще превращается в СМК?

21.Как понимаете Вы слово «рейтинг»? Каково назначение рейтингов?

22.Охарактеризуйте последовательность изучения аудитории.

23.Почему в авторитарных условиях пресса отличается узким ассортиментом и большими тиражами?

24.Что следует понимать под словом «цензура»? В каких социальнополитических условиях и в какие исторические эпохи она особенно сильна?

25.Чем измеряется и чем подкрепляется результативность (эффективность) СМИ?

26.В силу чего СМИ являются самым мощным аккумулятором общественного мнения?

ЧАСТЬ II

1.Что такое социализация и как способствует ей журналистика?

2.Что относится к структуре и инфраструктуре учебного заведения (больницы, фирмы, организации) и каковы соотношения основных и

21

подсобных элементов в журналистике.

3.Что такое «телеграфный» стиль и как он проявляется в сообщениях агентств?

4.Как наше восприятие каждого из видов СМИ зависит от присущей ему знаковой системы?

5.Почему в периодической печати ведущей формой становится статья?

6.С чем связана широкая популярность так называемого «авторадио»?

7.Какие достоинства телевизионной журналистики объединяет в себе жанр «ток-шоу»?

8.За счет чего развлекательное начало на телевидении выражается более эффективно, чем в газетах?

9.В какой своей части Интернет является разновидностью СМИ?

10.Что такое онлайн-журналистика и возможна ли она где-то помимо интернет-среды?

11.Покажите на одном-двух конкретных примерах, как взаимодействуют и конкурируют различные виды СМИ.

12.Почему невозможны были империи до появления письменности?

13.Почему первая русская газета возникла именно в эпоху Петра I?

14.Что дало журналистам изобретение и распространение телефонной связи?

15.Почему издатель (учредитель) относится к первичным типоформирующим признакам издания, а периодичность – к формальным?

16.Каким образом отражается в журналистике политическая структура страны?

17.Как устройство партийных организаций отражается в особенностях их печатных органов?

18.Как территориальный фактор СМИ связан с экономическим и политическим?

19.На примере местных изданий (телепрограмм) покажите их преимущества и ограниченность.

20.Каким образом интернет-версии местных изданий помогают им преодолевать свои узкие возможности?

21.Оцените соотношение федеральных и региональных материалов в одной из двусоставных газет (радиостанций, телеканалов).

22.Как при создании массового СМИ учитывается психологический фактор?

23.Какие виды и типы СМИ выдвигаются на передний план в процес-

22

се демассификации?

24. Как в эпоху конвергенции СМИ решается проблема специализации журналистов?

Тесты

Предлагаемые задания служат в основном целям самопроверки. Из четырех указанных ответов необходимо выбрать один правильный.

ЧАСТЬ I

1.Какая концепция не входит в классический перечень «четырех теорий прессы»:

а) авторитарная; б) «СМИ свободной воли»;

в) «журналистики демократического представительства»; г) «журналистики социальной ответственности».

2.Кому из русских писателей принадлежит основополагающий труд по теории журналистики:

а) М. В. Ломоносову; б) М. Ю. Лермонтову; в) Л. Н. Толстому; г) А. П. Чехову?

3.Кто сформулировал принципиальные положения о роли печати в организации пропаганды и агитации:

а) Дж. Мильтон; б) В. Г Белинский; в) В. И. Ленин; г) И. В. Сталин?

4.Что составляет особый предмет журналистики:

а) реалии прошлого; б) факты современности; в) мифы;

г) прогнозы на будущее?

5.Резервной является информация: а) распространяемая устно; б) хранящаяся в библиотеках;

в) существующая на Интернет-сайтах; г) появляющаяся в газетах.

6.Информационное поле – это:

23

а) современный мир в целом; б) ареал данного СМИ; в) круг осведомленных людей;

г) совокупная аудитория всей прессы.

7.Качество, которым обязательно должна обладать массовая информация – это а) содержательность;

б) банальность; в) идейность; г) доступность.

8.Возможность понимания текста аудиторией в соответствии с замыслом журналиста – это его:

а) декодируемость; б) эффективность; в) релевантность; г) оригинальность.

9.Основная часть информации, производимой СМИ относится к разряду:

а) специальной; б) индивидуальной; в) социальной; г) коммерческой.

10.Социальное назначение журналистики воплощается в:

а) ее функциях; б) методах деятельности;

в) творческих формах; г) средствах доставки информации. 11. Пропаганда – это:

а) любое воздействие на воспринимающих; б) умышленная манипуляция сознанием; в) средство социального контроля; г) форма воспитания людей.

12. Основной канал культурно-образовательной журналистики – это: а) ежедневные газеты;

б) FM-радиостанции;

в) специализированные научные издания; г) «толстые» литературно-художественные и общественнополитические журналы.

24

13.К ценностно-ориентирующим относится функция: а) информационная; б) производственно-экономическая; в) рекреационная; г) организационная?

14.Развитию аудитории в наибольшей степени способствуют СМИ: а) развлекательные; б) деловые; в) просветительские; г) рекламные.

15.Редакционно-издательский маркетинг, в первую очередь, направлен на:

а) управление деятельностью редакции; б) выработку концепции СМИ; в) контакты с политическим руководством;

г) продвижение издания на информационном рынке.

16.Какие источники финансирования СМИ непременно обеспечивают им экономическую независимость:

а) достаточная плата потребителей; б) государственные дотации; в) доходы от рекламы; г) спонсорские пожертвования?

17.Издательский дом – это:

а) все СМИ, принадлежащие одному собственнику; б) объединение изданий разных типов; в) любая редакция; г) здание, в котором располагается газета.

18.Основная экономическая цель редакции – это получение: а) влиятельности; б) прибыли; в) дотаций; г) известности.

19.Какой фактор наиболее влияет в современной России на экономику СМИ:

а) аудиторный; б) технический; в) кадровый; г) политический?

25

20.В демократических условиях общественное мнение через журналистику:

а) выражается; б) манипулируется; в) формируется; г) подогревается.

21.Интерактивная журналистика представляет собой:

а) диалогические отношения СМИ и аудитории; б) целенаправленное вещание;

в) общественный контроль деятельности журналистов; г) реакцию аудитории на сообщения прессы.

22.Наиболее перспективный метод изучения телеаудитории – это: а) дневниковый; б) медиаметрия;

в) телефонные опросы; г) анкетирование.

23.Какую социальную позицию предпочтительнее избрать журналисту при решении острых социальных вопросов:

а) защищать интересы всех слоев населения ради сохранения стабильности общества; б) выступать на стороне средних слоев, так как они являются эконо-

мической и социальной опорой современного общества; в) отстаивать интересы интеллигенции как слоя, вырабатывающего ценности;

г) выражать взгляды любой группы общества на фоне интересов всех?

24.Выражение «четвертая власть» относится к:

а) судебным органам; б) средствам массовой информации;

в) исполнительной власти; г) парламентариям.

25. «Гласность» предполагает:

а) отмену предварительной цензуры; б) равновесие набирающей авторитет прессой и теряющей управление властью; в)

полную свободу слова; г) плюралистическое сосуществование разных точек зрения.

26. Модели журналиста как медиатора соответствует структура: а) горизонтальная;

26

б) вертикальная; в) прямоугольная; г) треугольная.

ЧАСТЬ II

1.Основной синоним понятия «журналистика» – это:

а) mass-media;

б) средства массовой коммуникации; в) средства индивидуальной коммуникации; г) средства массовой информации.

2.К технической инфраструктуре не относятся:

а) почты; б) типографии;

в) пассажирские автопредприятия; г) газетные киоски.

3.Пресс-службы относятся к: а) собственно журналистике;

б) ее организационной инфраструктуре; в) ее информационной инфраструктуре; г) пропагандистской деятельности.

4.Какое техническое открытие непосредственно повлияло на создание информационных агентств – изобретение:

а) печатного станка; б) телеграфа; в) телефона; г) радио?

5.Старейшим из наиболее влиятельных информационных агентств является:

а) Рейтер; б) ИТАР-ТАСС;

в) Франс-Пресс; г) Синьхуа.

6.Какой тип изданий не относится к разряду периодических:

а) газеты; б) альманахи;

в) «толстые» журналы; г) глянцевые журналы?

7. Какие функциональные возможности выгодно отличают периоди-

27

ческую печать в конкурентной борьбе с другими СМИ: а) развлекательные; б) информационные; в) пропагандистские; г) аналитические?

8.Основные преимущества радиожурналистики заключаются в: а) интеллектуальности; б) разнообразии ее типов; в) эмоциональности; г) синтетичности.

9.К классическому типу относится телевещание:

а) спутниковое; б) кабельное; в) антенное;

г) видеодисковое.

10.Главное достоинство интернет-журналистики состоит в ее: а) доходности; б) идеологической определенности; в) глобальности;

г) национальном своеобразии.

11.Какие из следующих изданий не имеют прямого отношения к собственно сетевой журналистике:

а) «Лента. Ру»; б) «Огонек»;

в) «Русский Журнал»; г) «Страна. Ру»?

12.Слово «газета» происходит от названия:

а) города; б) сорта бумаги; в) монеты;

г) вида шрифта.

13.Сколько лет после изобретения печатного станка потребовалось, чтобы начали выходить первые газеты:

а) 20; б) 50; в) 150; г) 250?

14.Для какого изобретения потребовалось несколько десятилетий:

28

а) радио; б) телевизора;

в) фотографии; г) телеграфа?

15.К вторичным типоформирующим признакам издания не относит-

ся:

а) авторский состав; б) жанры; в) тираж;

г) оформление.

16.Изначально понятие «формата» обозначало:

а) жанр; б) стиль;

в) площадь газетной полосы; г) функциональную направленность издания.

17.Какое из перечисленных ниже изданий имеет статус официально-

го:

а) «Российская газета»; б) «Советская Россия»; в) «Независимая газета»; г) «Литературная газета»?

18.Общественные СМИ – это:

а) издания партий; б) неправительственных организаций;

в) оппозиционных государству олигархов; г) частных лиц.

19.Дизайн партийной прессы отличается: а) многоцветием; б) обилием изобразительного материала;

в) прихотливой версткой; г) элементами плакатности в оформлении.

20.Какое из перечисленных ниже СМИ можно отнести к типу общенационального:

а) «Известия»; б) канал ТВЦ; в) радио «Маяк»;

г) Ren-TV?

21.Примером глобального телеканала является:

29

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]