- •1. Пояснительная записка.
- •1. 1. Цели и задачи дисциплины (модуля).
- •1. 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •1. 3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •2. Структура и трудоёмкость дисциплины.
- •3. Тематический план.
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.
- •5. Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Мифология как социокультурный феномен
- •Тема 2. Древнемесопотамская мифология
- •Тема 3. Древнеегипетская мифология
- •Тема 4. Древнеиранская мифология
- •Тема 5. Древнеиндийская мифология
- •Тема 6. Мезоамериканская мифология
- •Тема 7. Древнегреческая мифология
- •Тема 8. Древнеримская мифология
- •6. Планы семинарских занятий.
- •Тема 2. Древнемесопотамская мифология
- •Тема 3. Древнеегипетская мифология
- •Тема 4. Древнеиранская мифология
- •Тема 5. Древнеиндийская мифология
- •Тема 6. Мезоамериканская мифология
- •Тема 7. Древнегреческая мифология
- •Тема 8. Древнеримская мифология
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
- •Словарная работа
- •Темы словарных работ2
- •Контрольная работа
- •Темы контрольных работ
- •Проверочная работа
- •Вопросы к зачёту
- •8. Образовательные технологии.
- •Тема 1. Мифология как социокультурный феномен
- •Тема 2. Древнемесопотамская мифология
- •Тема 3. Древнеегипетская мифология
- •Тема 4. Древнеиранская мифология
- •Тема 5. Древнеиндийская мифология
- •Тема 6. Мезоамериканская мифология
- •Тема 7. Древнегреческая мифология
- •Тема 8. Древнеримская мифология
- •9. 3. Программное обеспечение:
- •9. 4. Интернет-ресурсы:
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт истории и политических наук
Кафедра археологии, истории Древнего мира и Средних веков
Яковлев В. В.
МИФОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030600.62 «История» профилей подготовки
«Историко-культурный туризм», «Историческая информатика»
очной формы обучения
Тюменский государственный университет
2013
Яковлев В. В. Мифология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030600.62 «История» профилей подготовки «Историко-культурный туризм», «Историческая информатика» очной формы обучения. Тюмень, 2013, 38 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учётом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Мифология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru/, свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой археологии, истории Древнего мира и Средних веков. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: А. Г. Еманов, зав. каф.
археологии, истории Древнего мира и Средних веков ТюмГУ, д-р ист. наук, проф.
© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2013.
© Яковлев В. В., 2013.
1. Пояснительная записка.
1. 1. Цели и задачи дисциплины (модуля).
Целью освоения дисциплины является формирование у студентов базовых знаний о некоторых влиятельных мифологиях мира. Задачи освоения дисциплины заключаются в анализе студентами 1) источников изучения, 2) структур, систем и практик некоторых влиятельных мифологий мира.
1. 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
Дисциплина относится к Вариативной части Гуманитарного, социального и экономического цикла ООП. Она имеет логическую и содержательно-методическую связь с некоторыми модулями таких предшествующих дисциплин ООП, как «Информатика» (1 семестр), «Историко-культурная библиография» (1 семестр), «Первобытное общество» (1 семестр), «История древнего мира» (2 семестр), «Философия» (2 семестр), «Этнология и социальная антропология» (2 семестр), «Древности Востока» (3 семестр), «История мировой культуры» (3 семестр), «История средних веков» (3, 4 семестр), «Источниковедение» (3 семестр), «История отечественной культуры» (4 семестр). Поэтому при освоении дисциплины студентам будут необходимы знания, умения и готовности, приобретённые в результате освоения указанных предшествующих дисциплин.
В частности, обучающиеся должны будут 1) обладать базовыми знаниями в области философии, в соответствующих областях всеобщей и отечественной истории, в области этнологии, источниковедения, в области истории мировой и отечественной культуры; 2) уметь понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию; 3) уметь работать в библиотеках и владеть навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах; 4) иметь готовность составлять обзоры, аннотации, рефераты и библиографические списки по тематике проводимых исследований.
Кроме этого, освоение дисциплины необходимо как предшествующее при освоении дисциплин «Актуальные проблемы историко-культурного знания. Часть 1» (5 семестр), «Современные когнитивные приёмы историко-культурного познания» (5 семестр), «Сравнительная история мировых религий» (7 семестр).
1. 3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (см. соответствующий ФГОС ВПО): владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способностью изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, способностью к социальной адаптации (ОК-6); готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: в базовом виде некоторые влиятельные мифологии мира.
Уметь: понимать, критически анализировать и использовать базовую информацию об 1) источниках изучения, о 2) структурах, системах и практиках некоторых влиятельных мифологий мира.
Владеть: навыками составления библиографических списков, подготовки докладов, словарей, контрольных работ по мифологии.