- •По дисциплине «Введение в специальность» для бакалавров направления подготовки 080400 Управление персоналом, профиль «Аудит и контроллинг персонала»
- •Рецензент:
- •Вопросы для самостоятельной работы, срок их выполнения и форма контроля
- •Тема 1. Введение в дисциплину
- •4. Перечень заданий для самостоятельного решения
- •Способность к лидерству
- •Эффективность лидерства
- •Какой Вы руководитель?
- •Оценка стиля управления
- •Вопросы для самопроверки знаний по теме
- •2.3 Модели управления персоналом
- •Творческие задания
- •Составление профессиограммы
- •Встречающиеся названия профессии/специальности
- •Средства труда (основные применяемые виды оборудования и технологий)
- •Основные виды работ (трудовые действия)
- •Необходимые знания
- •Необходимые умения и навыки
- •Общие компетенции
- •Профессиональные компетенции
- •3.2 Обстановка на предприятии
- •3.3 Способны ли Вы стать руководителем?
- •3.4 Руководитель глазами подчиненных
- •3.5 Оценка стиля межличностного общения
- •3.6 Вопросы для повторения изученной темы
- •3.7. Темы для обсуждения
- •3.8 Тест «Этика менеджера по персоналу»
- •3.9. Портрет руководителя
- •Портрет руководителя
- •Тема 4. Служба управления персоналом организации
- •Темы для обсуждения
- •4.2 Деловая игра «Отборочное интервью при устройстве на работу»
- •Компетенция кадровых служб
- •4.4 Тест «Потенциал службы персонала»
- •1. Служба персонала:
- •8. Аттестация:
- •9. Увольнение:
- •10. При сокращении штатов:
- •Тест "Адаптация персонала в организации»
- •Раздел 4: Процедуры и действия
- •Раздел 5: Первый день
- •Раздел 6: Оценка
- •Тема 5. Деловое общение в профессиональной деятельности менеджера по персоналу
- •5.1 Найдите соответствия
- •5.2 Анализ почерка и росписи
- •1. Размер подписи:
- •Темы для обсуждения
- •5.5 Информационный процесс
- •5.6 Составьте тест
- •5.7 Коммуникационные сети
- •5.8 Роль коммуникаций
- •Тема 6. Самоменеджмент в деятельности менеджера по персоналу
- •6.1 Ваш стиль работы с документами
- •Час редактора
- •Телеграмма
- •Упражнение «Океанский берег»
- •6.5 Диагностика уровня самооценки личности руководителя
- •Оценка личных качеств руководителя
- •Основные направления самоменеджмента
- •Игра «Витязь на распутье»
- •6.9 Ролевая игра «Использование позиции другого человека»
- •6.10 Игра «Пустая комната»
- •6.11 Тест «Доминанта организации: мужская или женская»
- •5. Задания и методические указания по выполнению контрольных работ
- •Вариант 0
- •8. Виды самостоятельной работы студентов и их описание
- •Список использованных источников
- •Приложение а Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки «Управление персоналом» Область профессиональной деятельности выпускника
- •Объекты профессиональной деятельности выпускника
- •Виды профессиональной деятельности выпускника
- •. Задачи профессиональной деятельности выпускника
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •1. Общекультурными (ок):
- •2. Профессиональными (пк):
- •Приложение б
- •Перечень документов, которые могут отсутствовать у работодателя
- •Сроки хранения документов и риски
- •Сроки хранения документов и риски
- •Вопросы для характеристики управления персоналом
- •Приложение ж Составление профессиограммы менеджера по персоналу
АГЕНСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ РФ
БАЛТИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ РЫБОПРОМЫСЛОВОГО ФЛОТА
Герасимова А.В.
Методические указания и контрольные задания
по организации самостоятельной работы
По дисциплине «Введение в специальность» для бакалавров направления подготовки 080400 Управление персоналом, профиль «Аудит и контроллинг персонала»
Калининград
2013
ББК
Автор: Герасимова А. В., канд. пед. наук, доцент кафедры
«Менеджмент» БГАРФ
Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры «Менеджмент» БГА ………..г., протокол № …
В методических указаниях представлен систематизированный практический материал по основным разделам курса управление трудовыми ресурсами. Решение практических заданий позволит обучающимся сформировать знания, умения и навыки, необходимые в будущей профессиональной деятельности.
В методических указаниях использовались практические ситуации, деловые игры из ранее опубликованных учебников и учебных пособий, представленных в списке использованных источников.
Рецензент:
ОГЛАВЛЕНИЕ
|
стр |
|
|
срок их выполнения и форма контроля |
|
срок их выполнения и форма контроля |
|
|
|
|
|
Тема 1. Введение в дисциплину |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Общая характеристика сферы управления персоналом организации |
|
2.1 Темы для обсуждения |
|
2.2 Прими решение |
|
|
|
|
|
2.5 Составление профессиограммы |
|
Тема 3. Профессиональные и психологические требования к личности менеджера по персоналу |
|
3.1 Деловые и личностные качества руководителя |
|
3.2 Обстановка на предприятии |
|
3.3 Способны ли Вы стать руководителем? |
|
3.4 Руководитель глазами подчиненных |
|
3.5 Оценка стиля межличностного общения |
|
3.6 Вопросы для повторения изученной темы |
|
3.7. Темы для обсуждения |
|
3.8 Тест «Этика менеджера по персоналу» |
|
3.9. Портрет руководителя |
|
Тема 4. Служба управления персоналом организации |
|
|
|
4.2 Деловая игра «Отборочное интервью при устройстве на работу» |
|
|
|
4.4 Тест «Потенциал службы персонала» |
|
|
|
Тема 5. Деловое общение в профессиональной деятельности менеджера по персоналу |
|
5.1 Найдите соответствия |
|
5.2 Анализ почерка и росписи |
|
5.3 Стиль делового общения |
|
|
|
5.5 Информационный процесс |
|
5.6 Составьте тест |
|
5.7 Коммуникационные сети |
|
5.8 Роль коммуникаций |
|
Тема 6. Самоменеджмент в деятельности менеджера по персоналу |
|
|
|
|
|
|
|
6.4 Упражнение «Океанский берег» |
|
6.5 Диагностика уровня самооценки личности руководителя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Виды самостоятельной работы студентов и их описание |
|
Список использованных источников |
|
Приложение А Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Управление персоналом» |
|
Приложение Б Перечень дополнительных компетенций, формируемых в процессе обучения бакалавров направления 080200.62 «Менеджмент», профиль «Управление человеческими ресурсами» и направления 080400.62 «Управление персоналом», профиль «Аудит и контроллинг персонала» |
|
Приложение В Пример оформления уведомления работника о переименовании профессии |
|
Приложение Г Пример оформления акта о дисциплинарном нарушении |
|
Приложение Д Перечень обязательных документов |
|
Приложение Е Вопросы для характеристики управления персоналом |
|
Приложение Ж Составление профессиограммы менеджера по персоналу
|
|
Цель и задачи дисциплины. Ее место в учебном процессе
Цель преподавания дисциплины:
Цель учебного курса – ознакомление с содержательной стороной профессии менеджера, практическими проблемами, которые предстоит решать менеджерами по персоналу в современных условиях.
Основные задачи курса:
- формирование у студентов аналитического мышления путем освоения базовых понятий в области управление персоналом;
- ознакомление с содержательной стороной профессии, требованиями к знаниям и умениям в соответствии с квалификационной характеристикой выпускника;
- получение профессиональных и психологических требований к личности менеджера по персоналу.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
- знать основные способности, личностные особенности, умения и навыки менеджера по персоналу;
- иметь представление о социально-экономической значимости будущей профессии, задачах и функциях службы по управлению персоналом в организации;
- видеть взаимосвязь различных экономических и психологических дисциплин с направлением подготовки «Управление персоналом»;
- понимать основные принципы работы менеджера по персоналу;
- уметь применять системный подход к теории и практике управления персоналом.