- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3.2 Профессиональные компетенции:
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и их аннотации
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Организация документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов
- •Тема 3. Экспертиза ценности документов и комплектование архивов
- •Тема 4. Обеспечение сохранности и учет документов в архивах
- •Тема 5. Система научно-справочного аппарата к архивным документам
- •Тема 6. Организация использования документов Архивного фонда Российской Федерации
- •Тема 7. Археографическая обработка и публикация документов
- •5.2. Планы практических занятий
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов Структура срс
- •5 Семестр
- •6 Семестр
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Рекомендуемый перечень вопросов для вынесения на междисциплинарный итоговый государственный экзамен:
- •Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов:
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт права, социального управления и безопасности
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
______ ________________20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
АРХИВОВЕДЕНИЕ
Направление подготовки
034700 ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ
Профиль подготовки
Документоведение и документационное обеспечение управления
Степень выпускника
БАКАЛАВР
Ижевск 2014
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины архивоведение является освоение научно-методических и технологических основ хранения, учета, комплектования, использования документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов.
Задачи освоения дисциплины:
освоение научных основ российского архивоведения;
изучение организации хранения, комплектования, учета и использования архивных документов;
привитие навыков практической работы с архивными документами в организациях, различных организационно-правовых форм, а также в государственных, муниципальных архивах и негосударственных хранилищах.
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина входит в базовую часть цикла профессиональных дисциплин (БЗ) ООП бакалавриата.
Дисциплина адресована студентам 3 курса (5 и 6 семестры).
Изучению дисциплины предшествуют:
Дисциплины базовой части цикла математических и естественнонаучных дисциплин;
История отечественного делопроизводства;
Документоведение;
Информационные технологии;
Источниковедение;
Организация и технология документационного обеспечения управления;
Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы компетенции:
- способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);
- способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК–10);
- владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное) (ПК-3);
- владеть основными проблемами в области документоведения (ПК-12);
владеть тенденциями развития информационно-документационного обеспечения управления (ПК-14);
способность анализировать ценность документов с целью их хранения (ПК-17);
- владеть принципами и методами создания справочно-информационных средств к документам (ПК-19);
способность разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы (положения, инструкции и др.) по ведению документационного обеспечения управления (ПК-25)
владеть законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления; ориентироваться в правовой базе смежных областей (ПК-26);
владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий (ПК‑37);
владеть правилами подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки (ПК‑42);
владеть правилами организации всех этапов работы с документами (ПК-43) (пороговый уровень)
владеть принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей (ПК‑44).
владеть принципами организации служб документационного обеспечения управления в организациях (ПК-45)
владеть методами оптимизации документопотоков (ПК-46);
владеть методами проведения анализа организации документационного обеспечения управления в конкретной организации (ПК-47);
Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению дисциплин:
Архивы документов по личному составу;
Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле