- •История экономических учений
- •Базовый учебник и ридеры
- •Раздел I
- •Тема 1. Введение в предмет.
- •Тема 2. Эпоха и идеи Адама Смита
- •2.1. Досмитианская экономическая мысль
- •2.2. Эпоха и предшественники а. Смита
- •2.3. Политическая экономия и экономическая теория а. Смита
- •Тема 3. Политическая экономия Карла Маркса
- •3.1. Эпоха и мировоззрение Маркса
- •3.2. Экономическая теория к. Маркса
- •Тема 4. Маржинализм и историческая школа
- •4.1. Маржиналистская революция
- •4.2. Австрийская школа.
- •4.8. Теории предпринимательской функции и предпринимательской прибыли
- •4.9. Шумпетер: теория и прогноз развития капитализма.
- •Тема 5. Российская эКономическая мысль
- •5.1. Русская экономическая мысль XVII – начала хх вв.
- •5.2. Вклад российских экономистов в развитие теории.
- •Занятие 2 . "Экономическая таблица" Франсуа Кенэ
- •Занятие 3. Адам Смит: Богатство нации и роль государства в экономической жизни.
- •Занятие 4. Адам Смит: доходы и экономический рост
- •Занятие 5. Теория стоимости и издержек в классической политэкономии
- •Занятие 6. Товар и стоимость в теоретической системе Маркса
- •Занятие 7. Прибавочная стоимость и формы организации капиталистического производства
- •Занятие 8. Теория воспроизводства общественного продукта
- •Занятие 9. Рикардо и Маркс о тенденциях развития капитализма
- •Занятие 10. Дискуссии о судьбах капитализма в России в конце XIX в.
- •Модуль II занятие 11. Теория ценности и альтернативных издержек субъективной школы
- •Занятие 12 . Теория ценности производительных благ, капитала и процента австрийской школы.
- •Занятие 13. Классическая политэкономия и маржиналистская теория предельной производительности
- •Занятие 14. А. Пигу и р. Коуз: принципы государственного регулирования
- •Занятие 15. А.В. Чаянов: теория крестьянского хозяйства
- •Занятие 16. М.И. Туган-Барановский: теория кризисов
- •Занятие 17. Н.Д. Кондратьев: теория больших циклов конъюнктуры
- •Занятие 18. Неопределенность и риск в концепции ф. Найта
- •Занятие 19. Й. Шумпетер: теория экономического развития
- •Занятие 20. Й. Шумпетер об исторической эволюции предпринимательства
Автор |
Сочинение |
Электронный адрес |
Аристотель |
Политика |
http://www.philosophy.ru/library/aristotle/polit/index.html |
Аристотель |
Никомахова этика |
http://www.philosophy.ru/library/aristotle/nic_ethic.html |
Ф. Кенэ |
«Экономическая таблица» (фр. оригинал) |
http://www.taieb.net/auteurs/Quesnay/tableau.html http://www.taieb.net/auteurs/Quesnay/tableau.html |
У. Петти |
Трактат о налогах… |
http://www.seinstitute.ru/Files/Veh6-05_Petty.pdf |
А. Смит |
Богатство народов (кн. 1-2) |
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/smit/index.php |
Т.Р.Мальтус |
Опыт о законе народонаселения |
http://knigosite.ru/81394-opyt-o-zakone-narodonaseleniya-maltus-t.html |
Д. Рикардо |
Начала политической экономии |
http://libertarium.ru/libertarium/lib_ricardo_reader |
Д. Рикардо |
Опыт о хлебных ценах… |
http://www.libertarium.ru/libertarium/lib_ricardo_reader31 |
Сэй Ж-Б. |
Трактат политической экономии. |
http://ek-lit.narod.ru/saysod.htm
|
К. Маркс |
«Капитал» |
http://www.esperanto.mv.ru/Marksismo/Kapital1/index.html |
К. Менгер |
1. Основания политической экономии. 2. Исследования о методах… |
http://www.prognosis.ru/lib/Menger%20RRR.pdf;
http://www.libertarium.ru/libertarium/lib_mbv;
|
О. Бём-Баверк |
Основы теории ценности хозяйственных благ |
http://www.sotsium.ru/books/42/40/boehm-bawerk_gutenwerts.html http://www.libertarium.ru/libertarium/lib_mbv |
Ф. Визер |
Теория общественного хозяйства |
http://www.libertarium.ru/libertarium/lib_mbv |
Л. Вальрас |
Элементы чистой политической экономии |
http://www.liberal.ru/book.asp?Num=2 |
А.Маршалл |
Принципы экономической науки |
http://www.gumfak.ru/econom_html/marshall/content.shtml |
Й.А. Шумпетер |
1. Теория экономического развития 2. Капитализм, социализм, демократия |
http://socioline.ru/book/j-shumpeter-teoriya-ekonomicheskogo-razvitiya
http://www.libertarium.ru/lib_capsocdem |
М.Вебер |
Протестанская этика и дух капитализма |
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Veb_PrEt/index.php |
Н.Д. Кондратьев |
-Большие циклы… -Мировое хозяйство… -План и предвидение. -Критические заметки. и др. |
http://forex-mmcis.ru/books/Books_under_the_fundamental_analysis_and_economy/N.Kondratev,_etc._the_Big_cycles_of_a_conjuncture_and_the_theory_foreseeability.pdf |
А.В. Чаянов |
Крестьянское хозяйство |
http://a-v-chayanov.narod.ru/ http://a-v-chayanov.narod.ru/Chayanov1.djvu |
Департамент теоретической экономики
Кафедра экономической методологии и истории
______________________________________________________
История экономических учений
Программа курса и план семинарских занятий
(Бакалавриат, 1 курс, 1-2 модули)
Москва – 2014
Базовый учебник и ридеры
Базовый учебник: История экономических учений / Под ред. В.С. Автономова, О.И. Ананьина, Н.А. Макашевой. М.: Инфра-М. 2012 (или др. год издания). Далее: ИЭУ.
Основные ридеры:
История экономических учений: Ридер 1 (Аристотель – Кенэ – Смит – Рикардо – Маркс). Составитель – О.И. Ананьин. М.: ГУ ВШЭ. 2007.
История экономических учений – Ридер II (Маржинализм). Составители – В.С. Автономов и Н.А. Макашёва. М.: ГУ ВШЭ. 2007
История экономических учений: Ридер III (Неоклассика и альтернативные течения). М.: ГУ ВШЭ. 2007.
История экономических учений. Ридер IV. Середина и конец ХХ века. (Составители: Н.А. Макашева, И.А. Болдырев, О.И. Ананьин), М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2008.
Хрестоматия по истории экономической мысли. Экономическая мысль ХХ в.: основные традиции. Вып. ХIV. М.: ГУ-ВШЭ, 2001.
Хрестоматия по истории экономической мысли. Вып. XV. Российская экономическая мысль от народничества до теории воспроизводства: разнообразие традиций. Составитель – П.Н. Клюкин. М.: ГУ-ВШЭ, 2007.
Хрестоматия по истории экономической мысли. Вып. XII. Дискуссия о социализме и теории экономических порядков. М., 2001.
Хрестоматия по истории экономической мысли. Вып. XI. Рубеж XIX-XX вв.: новые традиции. М., 2001.
Формы контроля:
Текущий контроль осуществляется на основе оценки знаний и активности студента, которые он демонстрирует на семинарских занятиях (в том числе по итогам текущих проверочных контрольных, которые могут проводиться без предупреждения), а также по результатам проверки двух письменных работ: эссе и реферата.
Промежуточный контроль знаний на 1-м курсе проводится в форме письменной контрольной работы по итогам первого модуля и письменного зачета в конце учебного года (время проведения каждой из письменных работ составляет 60 мин.) Зачетная оценка (по итогам 1-го курса) определяется как взвешенная сумма накопленной оценки и оценки за зачетную контрольную. Накопленная оценка (максимум – 100 баллов) складывается из:
оценки работы на семинарах;
оценки за рубежную контрольную работу;
оценки за эссе;
Для получения положительной результирующей зачетной оценки необходимо набрать не менее 4 баллов. Предварительные оценки в диапазоне «3,5-3,9» не округляются.
Итоговый контроль знаний проводится в виде устного экзамена.
Итоговая оценка определяется как взвешенная сумма накопленной оценки и оценки за устный экзамен. Для получения положительной итоговой оценки необходимо набрать не менее 4 баллов. Предварительные оценки в диапазоне «3,5-3,9» не округляются.
Накопленная оценка формируется как сумма оценок:
зачетной за 1 курс
за текущую работу в первом модуле 2-го курса;
за письменный реферат;
Порядок формирования оценок по дисциплине
Итоговая оценка по курсу формируется по формуле:
Qитог (10) = 0,50*Qнак + 0,50* Qэкз , где
Qнак = 0,3*Qзач1 + 0,4* Qсем + 0,3* Qреф
Зачетная оценка по итогам первого года обучения определяется по формуле:.
Qрез (10) = 0,6*Qнак + 0,4* Qзач, где
Qнак (10) = 0,25*Qмод1 + 0,25*Qмод2 + 0,25* Qконт + 0,25* Qэс
Требования к эссе и реферату:
Эссе и рефераты - это самостоятельные письменные работы студента на темы, предложенные преподавателем. Они должны содержать:
- введение, содержащее постановку проблемы;
- основную часть, содержащую логически выдержанное изложение темы (предпосылок и путей решения поставленной проблемы);
- краткие выводы, обобщающие позицию автора по проблеме;
- список использованной литературы (указывается только та литература, которой фактически пользовался автор; все случаи использования источников - цитаты, сведения, оценки и т.д. - отмечаются ссылками в виде сносок или примечаний с указанием страниц источника).
Объем эссе должен составлять примерно 3-5 страниц (до 2 тыс. слов), реферата - 7-10 страниц (до 4 тыс. слов) печатного текста (шрифт Times, размер 12, один интервал). Включение в эссе или реферат материалов, не имеющих прямого отношения к теме, а также источников, не указанных в базовом списке литературы (в частности, текстов из Интернета), служит основанием для признания работы не соответствующей требованиям или существенного снижения общей оценки.
Эссе и рефераты оцениваются по следующим критериям:
самостоятельность выполнения работы, способность аргументировано защищать основные положения и выводы (+/-); эссе/реферат, выполненные несамостоятельно, по другим критериям не оцениваются;
соответствие формальным требованиям: структура, наличие списка литературы, сносок, грамотность изложения;
способность сформулировать проблему;
уровень освоения темы и изложения материала: обоснованность отбора материала, использование первичных источников, логика изложения, способность самостоятельно осмысливать выявленные факты и творчески подходить к организации и подаче собранного материала /до 12 баллов;
четкость и содержательность выводов .
Основные критерии оценки знаний на итоговом устном экзамене:
знакомство с основными фактами истории экономической мысли в пределах программы курсы;
понимание общей логики становления и развития основных научных школ и традиций;
умение определить их вклад в развитие экономической науки;
знание исторических корней основных направлений современной экономической мысли;
общая эрудиция и способность ориентироваться в структуре современного экономического знания.
Программа курса