- •Рабочая программа
- •1.2 Место дисциплины в структуре ооп
- •1.3 Компетенции обучающегося
- •2 Структура и содержание дисциплины
- •2.1 Общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах и часах
- •2.2 Формы контроля по учебной дисциплине
- •2.3 Тематический план учебной дисциплины
- •2.4 Программа лекционных занятий Тематический план лекций
- •Планы и задания к лекционным занятиям
- •Тема 1. Введение в курс. Предмет, метод теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Сущность и типы государства
- •Тема 4. Функции и формы государства
- •Тема 5. Механизм государства
- •Тема 6. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 7. Сущность, принципы и функции права
- •Тема 8. Основныеправовые системы современности
- •Понятие и классификация правовых систем.
- •Тема 9. Формы права. Система права
- •Тема 10. Норма права
- •Тема 11. Правовые отношения
- •Тема 12. Правотворчество и реализация права
- •Тема 13. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность
- •2.5 Программа практических (семинарских) занятий Тематический план практических (семинарских) занятий
- •Планы и задания к практическим (семинарским) занятиям
- •Тема 1. Происхождение государства и права п л а н
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 2. Функции и формы государства План
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 3. Правовое государство и гражданское общество План
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 4. Сущность, принципы и функции права План
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 7. Правовые отношения. Правосознание и правовая культура План
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 8. Правотворчество и реализация права План
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания
- •Тема 9. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность План
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания
- •Темы докладов и рефератов
- •2.6Программа самостоятельной работы Тематический план самостоятельной работы
- •2.7 Образовательные технологии
- •2.8 Оценочные средства текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •2.9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»
Факультет физической культуры, спорта и туризма
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
____________/Полевщиков М.М.
«_____»___________________2013г.
Рабочая программа
Учебная дисциплина Теория государства и права
Направление подготовки 050100.62. Педагогическое образование
Профиль подготовки Безопасность жизнедеятельности. Право
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
Кафедра теории и истории государства и права
Курс ___I________ семестр __1___________
форма обучения очная
Программа разработана |
Бояринцева И.А., ст. преподаватель |
|
|
|
|
Рецензент(ы)
Йошкар-Ола
2013
1 Пояснительная записка
Цели и задачи курса
Программа дисциплины разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по направлению 050100.62 Педагогическое образование, по профилю: Безопасность жизнедеятельности. Право.
Цельдисциплины - усвоение комплекса общих знаний о праве и государстве.
Задачи дисциплины:
ознакомление с основополагающими понятиями, терминами и категориями изучаемой дисциплины;
привитие студентам навыков и умений правильного понимания и толкования теории и практики возникновения и развития государства и права;
исследование теоретического и социально-практического содержания государственно-правовых институтов.
Итогом изучения курса является формирование у студентов навыков независимого юридического мышления, умения связывать теоретико-правовые и юридические проблемы с общественными и экономическими вопросами, пользоваться правовой информацией.
Студент, изучающий данную дисциплину, должен иметь представление:
об особенностях зарождения, функционирования и развития ныне действующих государственно-правовых институтов;
об общих тенденциях и особенностях государственно-правового развития.
В результате изучения государства и права студенты должны знать:
юридическую терминологию;
содержание политико-правовых учений прошлого и современности, осуществлять их сравнительный анализ;
основные принципы права;
уметь:
самостоятельно разбираться в юридических проблемах общего характера, излагать свою точку зрения и вести дискуссии по правовым вопросам;
использовать знания об основных методах изучения государственно-правовых явлений, о цивилизованном и формационном подходах к изучению общества и государства;
анализировать основные факторы, определяющие развитие государства и права;
четко представлять роль государства и права в жизни общества, их связи с моралью, религией, идеологией, экономикой;
применять теоретические знания для решения практических задач;
владеть понятийным аппаратом;
овладеть навыками:
активного поиска истины;
работы с научной юридической литературой и нормативными документами;
аналитического и синтетического мышления;
правового анализа;
иметь представление:
о системе права в целом;
о месте и роли отдельных отраслей права;
о правоведении и об отдельных правовых науках.
Вышеприведенные цель, задачи курса и требования к представлениям, знаниям и умениям студента соответствуют основным положениям квалификационной характеристики выпускника, содержащейся в ФГОС ВПО.