Excelдля_ЭУII
.pdfЗАДАНИЯ(ЭУ2).doc |
1 |
Задания к лабораторным работам по курсу ”Деловая графика”
(Excel)
I. ВВОД ДАННЫХ. ФОРМАТИРОВАНИЕ ТАБЛИЦ
Создайте новую книгу. Сохраните ее диске Z. Все задания выполняются в од-
ном файле на разных листах!!!
Задание 1.
А) Первому листу книги дайте имя – ТАБЛИЦА 1. Введите данные таблицы 1, начиная с ячейки B2, максимально используя возможности Автозаполнения.
Б) Отформатируйте таблицу по образцу, используя команды вкладки Главная.
С) С помощью функции Автосумма ввести значения в строку Расходы Всего и в столбец Итого.
ТАБЛИЦА 1
Задание 2
А) Второму листу книги дайте имя – ТАБЛИЦА 2, перейдите на этот лист. Введите данные таблицы 2, используя для ввода дат Автозаполнение.
Б) Над таблицей поместите заголовок в виде автофигуры с текстом, например:
.
В) Введите формулы для расчета Денежной массы (Всего), Наличных в обращении (%) и Безналичных (%).
Г) Отформатируйте таблицу по образцу (стр.2).
ЗАДАНИЯ(ЭУ2).doc |
2 |
ТАБЛИЦА 2
Д) Дайте имя Таблица_2 диапазону ячеек с таблицей 2.
Задание 3
Третьему листу книги дайте имя – ТАБЛИЦА 3, перейдите на этот лист. Введите данные таблицы 3, дайте имя диапазону ячеек с таблицей – Таблица_3. Рассчитайте
структуру занятости по секторам экономики в процентах. Отформатируйте таблицу.
|
|
|
|
|
|
|
ТАБЛИЦА 3 |
|
|
|
Структура занятости по секторам экономики Японии |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сектора экономики |
|
|
Сектора экономики |
||||
Год |
(10 тыс. человек) |
|
Всего |
(%) |
|
|||
|
первичный |
вторичный |
третичный |
|
первичный |
вторичный |
третичный |
|
1960 |
1340 |
1242 |
|
1852 |
|
|
|
|
1965 |
1113 |
1507 |
|
2109 |
|
|
|
|
1970 |
886 |
1791 |
|
2409 |
|
|
|
|
1975 |
661 |
1841 |
|
2711 |
|
|
|
|
1980 |
577 |
1926 |
|
3020 |
|
|
|
|
Задание 4
А) Четвертому листу книги дайте имя – ТАБЛИЦА 4, перейдите на этот лист. Введите данные таблицы 4.
Б) Введите формулы для вычисления среднего, минимального и максималь-
ного значений продаж для каждого из продавцов. Рассчитайте поквартальные объемы продаж в процентах по отношению к продажам за год для каждого из продавцов.
Рассчитайте объемы продаж в процентах каждого из продавцов по отношению к продажам всеми продавцами вместе за каждый квартал.
В) К ячейкам таблицы с данными (9 столбцов, 5 строк) примените условное форматирование, выделяя те из них, в которых находятся значения меньшие 50000.
ЗАДАНИЯ(ЭУ2).doc |
3 |
ТАБЛИЦА 4
Объем продаж
II. СОЗДАНИЕ И ФОРМАТИРОВАНИЕ ДИАГРАММ
Задание 5
А) Вставьте в книгу лист и дайте ему имя – ДИАГРАММА 1, перейдите на этот
лист. Введите данные таблицы 4 (первые 5 столбцов и 4 строки). Б) Представьте данные таблицы в виде следующих диаграмм:
-гистограмма, сравнивающая продажи по кварталам;
-гистограмма, сравнивающая продажи по продавцам;
-линейчатая, сравнивающая продажи по кварталам;
-графики по продавцам;
-диаграмма с областями в процентном выражении;
-кольцевая;
-круговая для продавца Ольга с выводом подписей данных в процентном выра-
жении;
-круговая для 3-го квартала с выводом подписей данных в процентном выраже-
нии.
Все диаграммы должны включать в себя все элементы для наилучшего прочтения представляемых данных.
Задание 6
А) Вставьте в книгу лист и дайте ему имя – ДИАГРАММА 2, перейдите на этот
лист. Введите данные таблицы 5.
ЗАДАНИЯ(ЭУ2).doc |
4 |
ТАБЛИЦА 5
ВНП, капитал, труд в Японии
Б) Представьте данные таблицы в виде диаграммы, сравнивающей значения рядов. Выполните форматирование диаграммы:
•Для ряда ТРУД введите вспомогательную ось.
•Для основной (левой) оси значений задайте минимальное значение – 1000, максимальное значение – 3000, цена деления - 500.
•Для вспомогательной (правой) оси значений задайте минимальное значение – 500, максимальное значение – 600, цена деления – 50.
•Для сетки назначьте прерывистый тип линий.
•Поместите на диаграмму значения ряда КАПИТАЛ, в рамках с заливкой.
•Расположите легенду внизу посередине.
•Для всего текста на диаграмме (кроме заголовка) задайте одинаковую высоту и курсивное начертание.
•Заголовок поместите в рамку с тенью.
•Для области диаграммы и для области построения диаграммы задайте разные заливки.
Задание 7
На листе ДИАГРАММА 2 дважды скопируйте диаграмму, построенную в преды-
дущем задании, и получите следующие ее следующие варианты:
1)совмещенные гистограмма и график; В виде графика представьте ряд Труд;
2)линейчатая диаграмма.
В обоих случаях ряд Труд должен измеряться по вспомогательной оси.
Задание 8
На лист ДИАГРАММА 3 введите данные таблицы 6. Рассчитайте ряд Средний объем транзакций. Представьте данные в виде совмещенной диаграммы со следую-
щими условиями:
1) ряд общий объем транзакций – гистограмма;
ЗАДАНИЯ(ЭУ2).doc |
5 |
2)ряд средний объем транзакций – график;
3)определите необходимость вспомогательной оси;
4)поместите на диаграмму таблицу данных;
5)не вводите заголовок.
|
|
|
ТАБЛИЦА 6 |
|
|
|
|
|
|
Месяц |
Общий объем про- |
Количество тран- |
Средний объем |
|
даж |
закций |
транзакции |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
Янв |
452940 |
689 |
|
|
Фев |
550650 |
743 |
|
|
Мар |
496350 |
564 |
|
|
Апр |
736830 |
783 |
|
|
Май |
676500 |
745 |
|
|
Июн |
786560 |
765 |
|
|
Задание 9
На лист ДИАГРАММА 4 введите данные таблицы 7. Представьте данные в виде
линейчатой диаграммы, со всеми необходимыми элементами. В качестве заливки ли-
ний диаграммы используйте рисунок Cannon1 из библиотеки Office. Настройте ширину линий диаграммы.
ТАБЛИЦА 7 КОЛИЧЕСТВО ЕДИНИЦ ОГНЕСТРЕЛЬНОГО ОРУЖИЯ НА 100 ТЫС. НАСЕЛЕНИЯ
США |
Швейцария |
Финляндия |
Эстония |
Австралия |
Канада |
Россия |
|
|
|
|
|
|
|
80 |
70 |
33 |
30 |
27 |
25 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
III. ФОРМАТИРОВАНИЕ ОБЪЕМНЫХ ДИАГРАММ
Задание 10
А) Вставьте в книгу лист и дайте ему имя – ДИАГРАММА 5, перейдите на этот
лист. Введите данные таблицы 8.
ЗАДАНИЯ(ЭУ2).doc |
6 |
ТАБЛИЦА 8
Б) Используя данные таблицы, постройте приведенные ниже диаграммы.
(2002 год)
ЗАДАНИЯ(ЭУ2).doc |
7 |
Задание 11
На листе с именем ДИАГРАММА 5, создайте следующую диаграмму.
IV. КРУГОВЫЕ И КОЛЬЦЕВЫЕ ДИАГРАММЫ
Задание 12
На листе с именем ДИАГРАММА 6, используя данные таблицы 9, создайте кольцевую диаграмму. Используйте автофигуры для идентификации рядов.
|
|
|
ТАБЛИЦА 9 |
Структура денежной массы в России в 1994году (трлн. руб.) |
|
||
|
|
|
|
|
Конец 1994 г. |
|
Начало 1994 г. |
|
|
|
|
Наличные деньги в обращении |
36,186 |
|
13,28 |
|
|
|
|
Средства на расчетных счетах пред- |
30,318 |
|
11,952 |
приятий |
|
|
|
|
|
|
|
Вклады и депозиты |
31,296 |
|
7,968 |
|
|
|
|
Задание 13
На листе с именем ДИАГРАММА 6, используя данные таблицы 10, создайте круговую диаграмму, на которой сравнивается вклад каждой категории в общий расход
в процентах, причем категория Зарплата должна быть выведена на отдельную диаграмму (в двух вариантах).
ЗАДАНИЯ(ЭУ2).doc |
|
8 |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
ТАБЛИЦА 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Категории расходов |
|
Расходы. |
|
|
|
|
Рента |
|
12909288 |
|
|
|
|
Поставки |
|
3221904 |
|
|
|
|
Разное |
|
2981448 |
|
|
Расходы |
на плату/з |
Регион 1 |
|
7832288 |
|
|
Регион 2 |
|
1959768 |
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Регион 3 |
|
3983233 |
|
|
|
|
Регион 4 |
|
2887309 |
|
Задание 14
На листе с именем ДИАГРАММА 7, используя данные таблицы 11, создайте пользовательскую диаграмму, (один из вариантов диаграммы.приведен ниже).
Результаты ежегодного опроса покупателей |
ТАБЛИЦА 11 |
||||
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Согласны ли вы с тем, что |
Согласен |
Согласен |
Не |
Не согла- |
Категорически |
безоговорочно |
знаю |
сен |
не согласен |
||
|
|
|
|
|
|
Магазины расположены |
46% |
24% |
16% |
13% |
10% |
удобно |
|
|
|
|
|
Время работы магазинов |
15% |
13% |
35% |
30% |
70% |
удобное |
|
|
|
|
|
Магазины хорошо содержат- |
14% |
70% |
24% |
37% |
18% |
ся |
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЯ(ЭУ2).doc |
9 |
|
V. СОЗДАНИЕ ГРАФИКОВ И ПОВЕРХНОСТЕЙ |
Задание 15
На листе График 1введите данные таблицы 12 (два столбца Год и Население), создайте две диаграммы, представляющие данные таблицы 12:
1)график с линиями проекции на ось категорий;
2)график, в котором горизонтальная ось является осью времени, отрегулируйте
цену делений таким образом, чтобы подписи на оси были читаемыми.
ТАБЛИЦА 12
Население Земли (млрд. чел.)
Задание 16
На листе с именем График 2, построить две диаграммы, содержащие графики
функций:
1)y1=4*x и y2=EXP(x). Значения x изменяются в диапазоне от 0,25 до 2,25 с
шагом 0,25.
2)y1=COS(X). Значения x изменяются в диапазоне от -5 до 5 с шагом 1.
Задание 17
На листе с именем График 3, построить два графика по данным таблицы 13. Для второго варианта графика задайте логарифмическую ось значений.
ЗАДАНИЯ(ЭУ2).doc |
10 |
|
|
|
|
|
ТАБЛИЦА 13 |
|
|
|
|
|
|
Кол-во тран- |
|
|
|
зисторов |
|
|
|
на 1 кв.см |
|
|
1971 |
2300 |
|
|
1972 |
3500 |
|
|
1974 |
6000 |
|
|
1978 |
29000 |
|
|
1982 |
134000 |
|
|
1985 |
275000 |
|
|
1989 |
1200000 |
|
|
1993 |
3100000 |
|
|
1995 |
5500000 |
|
|
1997 |
7500000 |
|
|
1999 |
19000000 |
|
|
2001 |
44000000 |
|
|
2003 |
95200000 |
|
|
2005 |
190000000 |
|
Задание 18
На лист График 4 скопировать из книги Эксперимент.xls таблицу с данными.
1)Построить графики зависимостей ti, tiмод и dti от Ti. Для серии данных dti назначить вспомогательную ось.