- •Модуль 1. Дерматовенерология.
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы
- •1. История развития дерматовенерологии. Украинская дерматологическая школа. Становление и развитие дерматовенерологии в хіх – хх столетиях.
- •Содержательный модуль 1. Введение в дерматовенерологию
- •Содержательный модуль 1. Введение в дерматовенерологию
- •Методика специального осмотра больного
- •Пальпаторное исследование элементов сыпи
- •Диаскопия
- •Определение симптома Никольского
- •Исследование элементов сыпи методом поскабливания
- •Исследование элементов сыпи нажатием зонда (феномен «проваливания» зонда – симптом Поспелова)
- •Определение дермографизма
- •Экспургаторный метод
- •Определение биодозы уфо по Горбачеву
- •Рекомендованная литература
- •Дополнительная литература
- •Содержательный модуль 1. Введение в дерматовенерологию
- •Тема 1. Анатомия, физиология, гистология кожи. Методы исследований. Элементы кожной сыпи и ее значение.
- •Тема 2. Основные этапы развития дерматовенерологии.
- •Критерии оценки по теме
- •Шкала конвертации (максимальное количество баллов – 100).
- •Итоги работы студента на занятии.
- •Срс _______________
- •Содержательный модуль 1. Введение в дерматовенерологию
- •Тема 1. Анатомия, физиология, гистология кожи. Методы исследований. Элементы кожной сыпи и ее значение.
- •Тема 2. Основные этапы развития дерматовенерологии. Итоговый тестовый контроль Этап 4
- •Содержательный модуль 1. Введение в дерматовенерологию
- •Тема 1. Анатомия, физиология, гистология кожи. Методы исследований. Элементы кожной сыпи и ее значение.
- •Тема 2. Основные этапы развития дерматовенерологии. Эталоны ответов 4 этап
Модуль 1. Дерматовенерология.
Индивидуальные задачи для студентов медицинского факультета к практическим занятиям по кожным и венерическим болезням
Содержательный модуль № 1 Введение в дерматовенерологию
Тема 1. Предмет и задача дерматовенерологии. Анатомия, физиология, гистология кожи. Методы исследований. Элементы кожной сыпи и ее значение.
Тема 2. Основные этапы развития дерматовенерологии.
Актуальность темы: Распространенность заболеваний кожи достигает 100 %-го уровня. Количество нозологических форм дерматозов у одного пациента в среднем составляет большее 7-ми. Проявления патологии на коже часто является симптомами опасного для здоровья самого пациента и его окружения заболевания. Врачи всех специальностей должны хорошо знать дерматологию и уметь своевременно обнаружить симптомы поражений кожи и видимых слизистых оболочек, грамотно провести курацию больных с дерматозами.
Конкретные цели занятия:
Объяснить физиологические и морфологические особенности кожи и слизистых при функционировании организма в норме и различных патологических состояниях.
Трактовать понятие «сыпь» и пояснить ее роль при постановке соответствующего дерматологического диагноза.
Анализировать этапы становления дерматовенерологии как отдельной клинической дисциплины и вклад отдельных ученых в ее развитие.
Необходимые базовые знания и навыки
Анатомия, гистология, физиология кожи. Функции кожи: защитная, терморегулирующая, секреторная, всасывательная и др.
Этиология болезней кожи.
Патогенез болезней кожи. Патологическая физиология и морфология типичных патологических процессов кожи.
Принципы обследования больных. Методы лабораторного исследования (общие и специальные).
Принципы лечения больных. Медикаментозная терапия. Лекарственные формы для наружного применения. Методы физиотерапии. Санаторно-курортное лечение. Диетотерапия.
Основные вопросы темы
Принципы и методы обследования дерматологических больных. Диагностический процесс в дерматологии.
Семиотика заболеваний кожи. Первичные и вторичные морфологические элементы. Полиморфизм сыпей (истинный и ложный).
Специальные дерматологические исследования (пальпация, соскоб, диаскопия, дермографизм, и др.).
Дополнительные методы исследования дерматологических больных (лабораторные и функциональные).
Принципы терапии дерматологических больных. Основные методы и методики лечения, которые применяются в дерматологии.
Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы
История развития дерматовенерологии. Украинская дерматологическая школа. Становление и развитие дерматовенерологии в ХІХ – ХХ столетиях.
Гистопатологические изменения при воспалительных процессах в коже. Гистология морфологических элементов кожных поражений.
Особенности деонтологического подхода к больным дерматозами.
Кожные болезни как отображения на коже патологии целостного организма.
Значение нарушений центральной нервной системы и внутренних органов для возникновения дерматозов.