- •Содержание Раздел 1
- •Раздел 1 3
- •Введение
- •1 Теоретические основы бжд
- •1.1 Основные понятия и определения дисциплины
- •1.2 Риск – мера опасности
- •1.3 Понятие опасности и ее классификация
- •1.4 Антропогенные негативные факторы [3, 4, 6]
- •1.5 Последовательность изучения опасности
- •1.6 Принципы обеспечения безопасности
- •Контрольные вопросы к теме 1
- •2 Человек как элемент системы «Человек – среда»
- •2.1 Основные элементы защитной системы человека
- •2.2 Анализаторы человека
- •2.3 Функциональные состояния действующего человека
- •2.4 Психические качества человека и их связь с работоспособностью
- •2.5 Основные методы защиты человека от опасностей
- •Метод первый
- •Метод второй
- •Метод третий
- •Контрольные вопросы к теме 2
- •3 Бытовая (жилая) среда и ее влияние на здоровье человека
- •3.1 Определение бытовой среды. Основные группы неблагоприятных факторов бытовой среды [5]
- •3.2 Влияние на здоровье человека состава воздуха жилища
- •3.2.1 Основные источники загрязнения воздуха в жилых помещениях
- •3.2.2 Электрическая характеристика воздушной среды [6]
- •3.2.3 Влияние бытовых вредных веществ на здоровье человека [13]
- •3.2.4 Общие правила оказания неотложной помощи при отравлении химическими веществами [1, 3]
- •3.3 Шумовое загрязнение жилой среды
- •3.3.1 Шум и его характеристики [1, 3–6]
- •3.3.2 Источники шума [1, 4, 6]
- •3.3.3 Влияние шума на организм человека и нормативы шума
- •3.3.4 Способы снижения уровня шума
- •3.4 Вибрация в условиях жилищ
- •3.5 Электромагнитные поля (эмп) – неблагоприятныйфактор среды обитания
- •3.5.1 Источники эмп
- •3.5.2 Влияние эмп на организм человека
- •3.5.3 Защита человека от биологического действия эмп
- •3.6 Ионизирующее излучение
- •3.6.1 Природа радиации
- •3.6.2 Биологическое действие ионизирующего излучения
- •3.6.3 Характеристики ионизирующего излучения
- •3.6.4 Гигиеническая регламентация ионизирующего излучения
- •3.6.5 Лучевая болезнь [6]
- •3.6.6 Радиологические последствия испытаний ядерного оружия
- •Контрольные вопросы к теме 3
- •4 Обеспечение светового и цветового режима в жилых помещениях [1, 5, 6, 14–16]
- •4.1 Влияние естественного света на жизнедеятельность человека
- •4.2 Основные светотехнические характеристики
- •4.3 Естественное освещение и инсоляция
- •4.4 Нормирование естественного освещения
- •4.5 Расчетные методы оценки естественной освещенности
- •4.6 Совмещенное освещение
- •4.7 Искусственное освещение
- •4.8 Гигиеническая оценка искусственного освещения
- •4.9 Цветовое оформление жилища
- •Контрольные вопросы к теме №4
- •5 Природная среда
- •5.1 Природные условия, влияющие на живые организмы
- •5.2 Понятие экологической ниши живого организма
- •1. Правило географического оптимума.
- •2. Правило Гаузе.
- •3. Правило естественности.
- •4. Правило обязательного заполнения экологических ниш.
- •5.3 Экологические факторы человека
- •5.3.1 Основные абиотические факторы воздушного бассейна
- •5.3.2 Абиотические факторы почвы
- •5.3.3 Абиотические факторы водной среды
- •5.3.4 Биотические факторы [1, 4, 5, 9]
- •5.3.5 Антропогенные факторы
- •5.4 Адаптация живых организмов к экологическим факторам
- •Контрольные вопросы к теме 5
Содержание Раздел 1
Раздел 1 3
Введение 5
1 Теоретические основы БЖД 7
1.1 Основные понятия и определения дисциплины 7
1.2 Риск – мера опасности 9
1.3 Понятие опасности и ее классификация 10
1.4 Антропогенные негативные факторы [3, 4, 6] 12
1.5 Последовательность изучения опасности 16
1.6 Принципы обеспечения безопасности 17
Контрольные вопросы к теме 1 19
2 Человек как элемент системы «Человек – среда» 20
2.1 Основные элементы защитной системы человека 20
2.2 Анализаторы человека 26
2.3 Функциональные состояния действующего человека 32
2.4 Психические качества человека и их связь с работоспособностью 33
2.5 Основные методы защиты человека от опасностей 38
Контрольные вопросы к теме 2 40
3 Бытовая (жилая) среда и ее влияние на здоровье человека 41
3.1 Определение бытовой среды. Основные группы неблагоприятных факторов бытовой среды [5] 41
3.2 Влияние на здоровье человека состава воздуха жилища 44
3.3 Шумовое загрязнение жилой среды 60
3.4 Вибрация в условиях жилищ 69
3.5 Электромагнитные поля (ЭМП) – неблагоприятный фактор среды обитания 71
3.6 Ионизирующее излучение 77
Контрольные вопросы к теме 3 97
4 Обеспечение светового и цветового режима в жилых помещениях [1, 5, 6, 14–16] 99
4.1 Влияние естественного света на жизнедеятельность человека 99
4.2 Основные светотехнические характеристики 99
4.3 Естественное освещение и инсоляция 102
4.4 Нормирование естественного освещения 103
4.5 Расчетные методы оценки естественной освещенности 106
4.6 Совмещенное освещение 110
4.7 Искусственное освещение 111
4.8 Гигиеническая оценка искусственного освещения 113
4.9 Цветовое оформление жилища 115
Контрольные вопросы к теме №4 124
5 Природная среда 125
5.1 Природные условия, влияющие на живые организмы 125
5.2 Понятие экологической ниши живого организма 129
5.3 Экологические факторы человека 133
5.4 Адаптация живых организмов к экологическим факторам 158
Контрольные вопросы к теме 5 159
Введение
Современный человек постоянно находится в мире опасностей – природных, технических, антропогенных, социальных и др. Многие опасности взаимодействуют между собой, при этом влияние каждой из них на человека может значительно усилиться. Безопасность жизнедеятельности (БЖД) – это область знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человеку, закономерности их проявления и способы защиты от них.
Основная задача безопасности жизнедеятельности – обеспечение нормальных (комфортных) условий деятельности людей, защита человека и природной среды от воздействия вредных факторов, превышающих нормативно допустимые уровни.
Основная формула БЖД – предупреждение и упреждение потенциальной опасности.
Основное положение БЖД – любая деятельность потенциально опасна.
Центральное понятие БЖД потенциальная опасность, т.е. скрытая, проявляющаяся при определенных условиях, иногда трудно предсказуемых.
В результате изучения курса БЖД специалист-выпускник вуза должен знать:
теоретические основы БЖД в системе «Человек – производство – окружающая среда»;
правовые вопросы БЖД;
нормативно-технические и организационные основы БЖД;
основы физиологии и рациональные условия деятельности человека;
анатомо-физиологические последствия воздействия на человека вредностей и опасностей;
средства и методы повышения безопасности жизнедеятельности;
методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций.
Специалист с высшим образованием должен уметь:
проводить контроль параметров и уровня отрицательных воздействий на организм;
применять средства защиты от отрицательного воздействия;
разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;
разрабатывать и изучать модели чрезвычайных ситуаций (ЧС);
планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем;
оказывать неотложную помощь пострадавшим от последствий ЧС.