- •Министерство образования и науки украины донецкая государственная академия управления а. Е. Кусков, л. А. Ляшенко
- •Введение
- •Раздел 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •1.1. Бжд - как категория
- •1.2. Опасность. Риск - как оценка опасности
- •1.2.1. Понятие опасности
- •1.2.2. Основные источники и факторы опасности
- •1.2.3. Риск и его определение
- •1.2.4. Управление риском
- •Раздел 2. Человек как элемент системы "человек – жизненная среда"
- •2.1. Человек как сложная биологическая система
- •2.2. Человек как Социальный субъект
- •2.3. Среда жизнедеятельности
- •2.4. Факторы, влияющие на здоровье человека
- •2.5. Понятие о здоровье
- •2.6. Понятие о здоровом образе жизни
- •Режим дня с учетом динамики индивидуальных биологических ритмов
- •2.6.2. Личная гигиена
- •2.6.3. Роль двигательной активности в развитии организма и профилактике заболеваний
- •2.6.4. Закаливание
- •Умение управлять своими эмоциями и профилактика невротических состояний
- •2.7.Гигиена питания
- •2.7.1. Потребность человека в пище и энергии
- •2.7.2. Основы рационального питания
- •2.7.3. Недостаточное и избыточное питание
- •2.7.4. Качественный состав пищи
- •2.7.5. Пищевые отравления и их профилактика
- •Влияние деятельности человека на окружающую среду
- •2.8.1. Гигиена воздушной среды и климат Влияние воздуха на здоровье человека
- •Состав воздуха и его гигиеническое значение
- •Влияние загрязнённой атмосферы на здоровье и санитарные условия жизни
- •Гигиеническое значение физических факторов воздушной среды
- •Климат и погода в гигиеническом отношении
- •2.8.2. Гигиена воды и водоснабжение населённых мест Физиологическое и гигиеническое значение воды
- •Гигиенические требования к качеству питьевой воды и её санитарная оценка
- •Вода и здоровье населения
- •Гигиеническая характеристика методов улучшения качества воды
- •Санитарная охрана водоёмов от загрязнения
- •2.8.3. Гигиена почвы и очистка населённых мест Гигиеническое значение почвы
- •Эпидемиологическое значение почвы
- •Загрязнение и самоочищение почвы
- •Очистка населенных мест
- •Раздел 3. Источники опасности жизнедеятельности человека и порожденые ими факторы
- •3.1. Природные опасности
- •3.2. Техногенные опасности
- •3.2.1. Общая характеристика
- •3.2.2. Опасности, связанные с эксплуатацией транспортных средств
- •3.2.3. Опасности, связанные с использованием горючих, легковоспламеняющихся и взрывоопасных веществ и материалов
- •3.2.4. Опасности, связанные с эксплуатацией электроприборов
- •3.2.5. Опасности, связанные с использованием химических веществ
- •Опасности, связанные с использованием источников ионизирующего излучения
- •3.3. Социальные опасности
- •3.3.1. Классификация и причины возникновения социальных опасностей
- •3.3.2. Характеристика социальных опасностей
- •3.4. Комбинированные опасности
- •3.4.1. Природно-техногенные опасности
- •3.4.2. Природно-социальные опасности
- •3.4.3. Социально-техногеные опасности
- •3.5. Опасности современной урбанизированной среды
- •3.5.1. Жилая среда и ее влияние на здоровье человека
- •3.5.2. Планировка населённых мест и её гигиеническое значение
- •3.5.3. Городской шум и борьба с ним
- •3.5.4. Защита населённых мест от электромагнитных полей и ионизирующих излучений
- •3.5.5. Гигиена жилищ
- •Раздел 4. Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций
- •Чрезвычайные ситуации и их негативные последствия
- •4.1.1. Чрезвычайные ситуации и их классификация
- •10000 Чрезвычайные ситуации техногенного характера
- •20000 Чс природного характера
- •30000 Чс медицинского и биологического характера
- •40000 Чс экологического характера
- •50000 Чс конфликтного (криминогенного) характера
- •4.1.2. Обеспечение бжд в чс
- •4.2. Оказание первой доврачебной помощи потерпевшему
- •4.2.1. Первая помощь: виды и принципы оказания
- •4.2.2. Последовательность при оказании первой помощи
- •4.2.3. Правила обращения с пострадавшим и его транспортировка
- •4.2.4. Средства первой помощи
- •4.2.5. Основные клинические показатели тяжести состояний пострадавших
- •4.2.6. Признаки жизни и смерти пострадавшего
- •4.2.7. Краткая характеристика нарушений здоровья человека Несчастные случаи
- •Травматические повреждения
- •Внезапные заболевания
- •Раздел 5. Организация и управление безопасностью жизнедеятельности
- •Правовые, нормативные и организационные основы бжд
- •5.2. Управление и надзор за бжд
- •Литература
- •Безопасность жизнедеятельности
- •83015, М. Донецьк-15, вул. Челюскінців, 163а
Министерство образования и науки украины донецкая государственная академия управления а. Е. Кусков, л. А. Ляшенко
Безопасность жизнедеятельности
Одобрено
ученым советом
ДонГАУ
Донецк ДонГАУ 2002
УДК 658.382.3
ББК 65.9(2)248
К 94
К 94 |
А.Е. Кусков, Л.А. Ляшенко
Безопасность жизнедеятельности: - Донецк: ДонГАУ, 2002. - 199 с.
| |
|
В учебнике, написанном в соответствии с «Навчальною програмою нормативної дисципліни «Безпека життєдіяльності» для вищих закладів освіти» (Київ 1999), системно изложены основные положения развивающейся научной и учебной дисциплины, именуемой безопасность жизнедеятельности (БЖД). Рассматриваются теоретические и медико-биологические основы БЖД, принципы обеспечения безопасности, вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности человека в производственной, природной и жилой среде, безопасность технических систем, населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Предназначен для студентов высших и средних специальных учебных заведений, преподавателей, административных работников, работающих в различных областях безопасности, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами безопасности человека.
| |
|
Рецензенты: Иваницкая Н.Ф.,
Ковалева Е.И., |
д-р мед. наук, проф. (Донецкий государственный медицинский университет им. М. Горького)
канд. мед. наук, доцент (Донецкий государственный университет экономики и торговли им. М. Туган-Барановского) |
Донецкая государственная академия управления, 2002
А.Е. Кусков, 2002
Л.А. Ляшенко, 2002
Введение
Интенсивное использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды, широкое внедрение научно-технического прогресса во все сферы общественно-производственной деятельности, формирование рыночных отношений сопровождается появлением и широким распространением различных природных. Биологических, техногенных, экологических и иных опасностей. Они требуют от каждого специалиста умения определять и осуществлять комплекс эффективных мер защиты от их неблагоприятного действия на организм человека, здоровье трудовых коллективов и населения.
Решение проблемы безопасности жизнедеятельности (БЖД) состоит в обеспечении нормальных (комфортных) условий деятельности людей, их жизни, в защите человека и окружающей его среды (производственной, природной, городской, жилой) от негативного воздействия вредных и опасных факторов. Поддержание оптимальных условий деятельности и отдыха человека создает предпосылки для высшей работоспособности и продуктивности.
БЖД - это отрасль научно-практической деятельности, направленная на изучение общих закономерностей возникновения опасностей, их особенностей, последствий их воздействия на организм человека, основ защиты здоровья и жизни человека и среды его обитания от опасностей, а также на разработку и реализацию соответствующих методов и средств создания и поддержания здоровых и безопасных условий жизни и деятельности человека.
Нормативная учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» - это интегрированная дисциплина гуманитарно-технической направленности, которая обобщает данные соответствующей научно-практической деятельности, формирует понятийно-категорийный, теоретический и методологический аппарат, необходимый для изучения в дальнейшем охраны труда, гражданской обороны и других дисциплин, направленных на изучение конкретных опасностей и способов защиты от них.
Цель изучения дисциплины - обеспечить соответствующие современным требованиям знания студентов об общих закономерностях возникновения и развития опасностей, чрезвычайных ситуаций, в первую очередь техногенного характера, их особенности, возможное влияние на жизнь и здоровье людей и сформировать необходимые в будущей практической деятельности специалиста умения и навыки их предупреждения и ликвидации, защиты людей и окружающей среды.
Задача дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» - научить студентов:
идентифицировать потенциальные опасности, определять пространственные и временные координаты, величину и вероятность проявления;
определять опасные, вредные и поражающие факторы, порождаемые источниками этих опасностей;
прогнозировать возможность и последствия воздействия опасных и вредных факторов на организм человека, а поражающих факторов на безопасность системы «человек - жизненная среда»;
использовать нормативно-правовую базу защиты личности и окружающей среды, прав личности на труд, медобеспечение, защиту в чрезвычайных ситуациях;
разрабатывать методы и использовать средства защиты от негативных факторов;
предупреждать возникновение чрезвычайных ситуаций, а в случае их возникновения принимать адекватные решения, направленные на их ликвидацию.