- •Ростовский филиал
- •1. Рабочая программа
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Текст рабочей программы общая часть
- •Тема 1. Государственное управление как вид государственной деятельности и сфера действия норм административного права. Административное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2. Нормы и источники административного права. Система административного законодательства. Административно-правовые отношения.
- •Тема 3. Административно-правовой статус человека и гражданина как субъекта административного права
- •Тема 4. Административно-правовой статус объединений граждан как субъектов административного права
- •Тема 5. Административно-правовой статус предприятий и учреждений как субъектов административного права
- •Тема 6. Правовой статус Президента Российской Федерации и его Администрации в системе исполнительной власти
- •Тема 7. Государственные органы исполнительной власти (органы государственного управления): система и компетенция. Административно-правовой статус органов местного самоуправления.
- •Тема 8. Государственная служба. Правовой статус государственных служащих.
- •Тема 9. Формы управленческой деятельности (реализации компетенции) субъектов исполнительной власти.
- •Тема 10. Методы управленческой деятельности (реализации компетенции) субъектов исполнительной власти
- •Тема 11. Специальные административно-правовые режимы
- •Тема 12. Административный процесс
- •Тема 14. Административно-деликтное право как подотрасль административного права
- •Тема 15. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Особенная часть
- •Тема 16. Административно-правовое регулирование в сфере экономики
- •Тема 17. Государственное управление и регулирование в социально-культурной сфере.
- •Тема 18. Государственное управление и регулирование в административно-политической сфере.
- •Планы семинарских занятий
- •Часть 2. Административно-правовой статус коллективных субъектов административного подчинения
- •Семинар 3. Субъекты административной власти: правовой статус и формы реализации полномочий
- •Часть 1. Государственные органы исполнительной власти:
- •Система и компетенция
- •Часть 2. Административно-правовой статус органов местного самоуправления
- •Часть 3. Государственная служба. Правовой статус государственных служащих
- •Семинар 4. Формы и методы управленческой деятельности (реализации компетенции) субъектов исполнительной власти
- •Семинар 5. Административное принуждение как метод
- •Семинар 8. Административно-деликтное право
- •Часть 1. Административно-деликтное право как подотрасль административного права
- •Часть 2. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Семинар 9. Государственное управление и регулирование в сфере экономики
- •Семинар 10. Государственное управление и регулирование в социально-культурной сфере
- •Часть 1. Государственное регулирование и управление
- •В области образования и науки
- •Часть 2. Государственное регулирование и управление
- •Семинар 11. Государственное управление в административно-политической сфере
- •Часть 1. Организационно-правовые основы обеспечения
- •Безопасности личности, общества и государства
- •Часть 2. Государственное управление в сфере охраны общественного порядка, общественной безопасности и их защиты в интересах личности, общества и государства
- •Часть 3. Государственное управление обороной Российской Федерации
- •Часть 4. Организация государственного управления в сфере юстиции в Российской Федерации
- •Часть 5. Организация государственного управления
- •5.3. Самостоятельная работа
- •6. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Специальная:
Ростовский филиал
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
по направлению подготовки 400301 «Юриспруденция»
профиль (специализация) профессиональный цикл (базовая (обязательная) часть
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО
Рабочая программа
Курс 2
Семестры 3 и 4
Форма обучения очная
Срок освоения ОПП по форме обучения 4 года
Квалификация выпускника бакалавр
Ростов-на-Дону, 2014
Составитель: Л.А. Душакова, к.ю.н., доцент
__________ «__» __________ 201_ г.
Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 400301 «Юриспруденция».
Обсуждена на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин (протокол от _______________ 201_- г. № ____).
Зав.кафедрой С.В. Мирошник, д.ю.н., доцент
__________ «__» __________ 2014 г.
1. Рабочая программа
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модуля) «Административное право Российской Федерации» являются:
сформировать систему компетенций, необходимых для освоения производных учебных дисциплин и осуществление профессиональной деятельности;
сформировать глубокие знания об основных принципах, категориях и положениях науки административного права; о достигнутом уровне ее развития и основных направлениях его реформирования; разъяснить научные подходы и позиций по вопросам предмета, метода и источников административного права, структуризации отраслевых институтов;
сформировать глубокие знания о государственном управлении, системе и структуре органов государственного управления (публичного администрирования), форм и методов их деятельности;
обучить правильно ориентироваться в действующем административном законодательстве;
сформировать навыки и умения правильно толковать и применять нормы административного права к конкретным юридическим фактам;
изучить основные институты административного права и административно-правовой организации управления экономикой, социально-культурной и административно-политической сферой;
воспитать уважительное отношение к правам, свободам и законным интересам человека и гражданина, а также к действующему законодательству.
2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
«Административное право Российской Федерации» относится к профессиональному циклу дисциплин, его базовой (обязательной) части.
Для изучения дисциплины, необходимо освоение содержания дисциплин: «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «Конституционное право Российской Федерации», «Информационные технологии в юридической деятельности» и др. Данная дисциплина является предшествующей для изучения дисциплин: «Финансовое право», «Экологическое право» и ряда специальных курсов, в частности, «Административная юстиция, «Административный процесс», «Миграционное право» и др.
Знания и умения, приобретаемые студентами после освоения содержания дисциплины, будут использоваться в правотворческой, правоприменительной и интерпретационной деятельности в сфере государственного управления, а также в иных сферах общественной жизнедеятельности, предполагающих наличие сформированных правовых знаний, умений и навыков.
Для освоения программы настоящей дисциплины студент должен
знать:
основные принципы, категории и положения теории и истории права и государства; уровень и основные направления развития юридической науки; научные подходы и позиции по вопросам предмета, метода и источников ад права, структуризации отраслевых правовых институтов;
основные принципы, категории и положения конституционного права; уровень и основные направления развития науки конституционного права; конституционно-правовые основы организации системы законодательства; конституционно-правовые основы организации и функционирования органов государственной власти и местного самоуправления; конституционно-правовые основы статуса граждан и организаций;
уметь:
логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
совершать юридические действия в точном соответствии с законом; применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
владеть:
культурой мышления, поведения, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; основными методами учебной и исследовательской деятельности;
навыками толкования норм права;
представлениями о профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
общетеоретическими навыками принятия эффективных организационно-управленческих решений в рамках правового поля.