- •Рейтинговая оценка знаний студентов по курсу
- •Распределение рейтинговых баллов по модулям, видам работ и контроля (1 семестре)
- •Виды контроля успеваемости на аудиторных и внеаудиторных занятиях (в 1 семестре)
- •Распределение видов контроля успеваемости, применяемых на семинарских занятиях (в 1 семестре)
- •Рубежные баллы рейтинговой системы оценки успеваемости студентов
- •Распределение видов контроля успеваемости, применяемых при оценке самостоятельной работы студентов
- •Содержание контрольных мероприятий к рейтинговой шкале оценки знаний по дисциплине «Возрастная анатомия, физиология и гигиена детей младшего школьного возраста» для студентов 1 курса ПиМно (1 семестр)
- •Литература:
- •9. Коллоквиум № 1
- •10. Тестирование Выберите правильный ответ.
- •Верны ли следующие высказывания?
- •Тест к теме «Опорно-двигательный аппарат»
- •Модуль 2
- •Литература:
- •3. Подготовиться к семинару № 7.
- •Литература:
- •5. Подготовиться к семинару № 9.
- •Литература:
- •8.Контрольная работа
- •10. Коллоквиум № 2
- •Модуль 3
- •Литература:
- •3. Подготовиться к семинару № 13.
- •5. Подготовиться к семинару № 14.
- •6. Подготовиться к семинару № 15.
- •7. Письменное практическое задание. Зарисовать органы дыхания человека и сделать обозначения.
- •9. Подготовиться к семинару № 18.
- •Семинар № 18
- •Тема: Индивидуально-типологические особенности ребенка
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Тобольская государственная социально-педагогическая академия
имени Д.И. Менделеева
Кафедра теории и методики начального образования
Рейтинговая оценка знаний студентов по курсу
ВОЗРАСТНАЯ АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ И ГИГИЕНА ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
(1 курс)
«050708.65 – Педагогика и методика начального образования»
Составитель: к.б.н., доцент Л. З. Атнагулова
Утверждено
на заседании кафедры ТиМНО
от ____________________
Зав.кафедрой __________
Тобольск
2012
Рейтинговая система оценки по курсу «Возрастная анатомия, физиология и гигиена детей младшего школьного возраста»
1 курса ПиМНО
Составитель: к.б.н., ст.преподаватель кафедры ТиМНО Атнагулова Л.З.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной дисциплины |
Всего часов |
1 семестр |
Общая трудоёмкость дисциплины |
108 |
108 |
Аудиторные занятия: Лекции Практические занятия |
54 |
54 |
18 |
18 | |
36 |
36 | |
Самостоятельная работа: |
34 |
34 |
Самостоятельная проработка отдельных тем |
6 |
6 |
Подготовка к срезовым контрольным работам |
6 |
6 |
Подготовка сообщений, докладов |
6 |
6 |
Разработка и оформление таблиц, стендов, опорных схем |
8 |
8 |
Работа с дополнительной литературой |
8 |
8 |
Итоговая аттестация |
20 |
20 |
Вид итогового контроля |
|
экзамен |
Распределение рейтинговых баллов по модулям, видам работ и контроля (1 семестре)
|
Максимальное количество баллов | |||
Виды работ и контроля |
Модуль 1 |
Модуль 2 |
Модуль 3 |
Итого |
Аудиторные занятия |
8 |
9 |
10 |
27 |
Лекции |
3 |
3 |
3 |
9 |
Семинарские занятия |
5 |
6 |
7 |
18 |
Самостоятельная работа |
11 |
11 |
12 |
34 |
Промежуточный контроль |
6 |
5 |
8 |
19 |
Итоговая аттестация |
|
|
|
20 |
Итого за работу в семестре |
25 |
25 |
30 |
100 |
Виды контроля успеваемости на аудиторных и внеаудиторных занятиях (в 1 семестре)
1 |
Контроль за посещением занятий |
0,5*27 |
2 |
Виды контроля успеваемости на семинарских занятиях: | |
2.1 |
Ответ на теоретический вопрос |
2 |
2.3 |
Доклад на семинаре |
6 |
3 |
Коллоквиум |
5 |
4 |
Контрольная работа |
0-5 |
5 |
Тестирование |
0-10 |
6 |
Письменный реферат |
0-10 |
7 |
Письменное практическое задание |
0-5 |
8 |
Конспектирование источника |
0-6 |
9 |
Блиц – опрос по определениям |
4 |
10 |
Презентация |
0-4 |
11 |
Регулярное ведение тетради для письменных заданий |
0-5 |
Распределение видов контроля успеваемости, применяемых на семинарских занятиях (в 1 семестре)
№ семинара |
Темы семинарского занятия |
Виды контроля |
Максимальное кол-во баллов |
Модуль 1 | |||
Посещение аудиторных занятий (3 лекции, 5 семинаров) |
4 | ||
1 |
Тема: Возрастная периодизация. Календарный и биологический возраст. |
Ответ на теоретический вопрос |
2 |
2 |
Тема: Наследственность и среда, их влияние на развитие детского организма. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
3 |
Тема: Показатели физического развития и их оценка. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
4 |
Тема: Закономерности онтогенетического развития опорно-двигательного аппарата. Ч.1. |
Ответ на теоретический вопрос |
2 |
5 |
Тема: Закономерности онтогенетического развития опорно-двигательного аппарата. Ч.2 |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
Итого: |
14 | ||
Модуль 2 | |||
Посещение аудиторных занятий (3 лекции, 6 семинаров) |
4,5 | ||
6 |
Тема: Возрастные особенности обмена энергии и терморегуляции. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
7 |
Тема: Анатомо-физиологические особенности созревания мозга. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
8 |
Тема: Развитие регуляторных систем (гуморальной, нервной). |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
9 |
Тема: Возрастные этапы изменения функции сенсорных, моторных и висцеральных систем. Ч.1. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
10 |
Тема: Возрастные этапы изменения функции сенсорных, моторных и висцеральных систем. Ч.2. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
11 |
Тема: Гормональная регуляция функций организма. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
Итого: |
16,5 | ||
Модуль 3 | |||
Посещение аудиторных занятий (3 лекции, 7 семинаров) |
5 | ||
12 |
Тема: Сердечно-сосудистая система как индикатор состояния целостного организма. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
13 |
Тема: Пищеварительная система организма. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
14 |
Тема: Физиологические основы питания. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
15 |
Тема: Дыхательная система организма. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
16 |
Тема: Выделительная система организма. |
Ответ на теоретический вопрос |
2 |
17 |
Тема: Размножение и развитие. |
Ответ на теоретический вопрос |
2 |
18 |
Тема: Индивидуально-типологические особенности ребенка. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
Итого: |
19 | ||
Всего: |
49,5 |