- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Из курса «Введение в профессию «Социальная работа»»:
- •Из курса «История социальной работы»:
- •Из курса «Возрастная и педагогическая психология»:
- •Из курса «Психология»
- •Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура дисциплины
- •По очной форме обучения для профиля «Социальная работа в системе социальных служб»
- •По очной форме обучения для профиля «Социальная работа в системе здравоохранения»
- •Тема 1. Проблема метода
- •Тема 2. Документальное исследование
- •Тема 3. Метод экспертных оценок. Групповые методы исследования
- •Тема 4. Интервью. Наблюдение. Сензитивные темы и этика
- •Тема 5. Социальный эксперимент
- •Тема 6. Методы первичного анализа данных
- •Тема 7. Стратегия применения исследовательских методов
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Занятие 6. Этика социального исследования
- •Занятие 7. Социальный эксперимент
- •Занятие 8. Методы первичного анализа данных
- •Занятие 9. Исследовательская стратегия кейс-стади
- •Тематика контрольных работ
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Социальный институт
Кафедра социальной работы
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по образованию
____________В.Я. Шевченко
«___»______________2013 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ»
для студентов всех форм обучения
направления подготовки 040400.62 Социальная работа
профилей подготовки «Социальная работа в системе здравоохранения»
и «Социальная работа в системе социальных служб»
Екатеринбург
РГППУ
2013
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы исследования в социальной работе». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013. 26 с.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 040400.62 Социальная работа.
-
Автор:
канд. социол. наук, доцент
Н.Ю. Масленцева
Рецензент:
кандидат социол. наук, доцент
П.А. Амбарова
Одобрен на заседании кафедры социальной работы. Протокол от 27.09. 2013 № 2.
-
Заведующая кафедрой социальной работы
Н.Ю. Масленцева
Рекомендован к печати методической комиссией Социального института РГППУ. Протокол от 18.10.2013 №2
-
Председатель методической комиссии СоИн
С.П. Миронова
Директор СоИн
С.П. Миронова
|
© |
ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013 |
|
© |
Н.Ю. Масленцева, 2013 |
Цели освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины «Методы исследований в социальной работе» – дать системное представление о методах исследования в социальной работе, выработать принципы организации социального исследования и практического применения различных типов методов.
Основные задачи:
Дать студентам представление о проблематике методов исследований в социальной работе.
Познакомить студентов с наиболее распространенными исследовательскими методами (документальным исследованием, методом экспертных оценок, групповыми методами исследования, интервью, наблюдением).
Раскрыть проблему соотношения сензитивных тем и профессиональной этики социального работника.
Показать проблемы социального эксперимента.
Познакомить студентов с методами первичного анализа данных и стратегиями применения исследовательских методов.
Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Методы исследований в социальной работе» относится к базовой части профессионального цикла учебного плана направления подготовки 040400.62 Социальная работа, профилей подготовки «Социальная работа в системе здравоохранения» и «Социальная работа в системе социальных служб». Изучение данной дисциплины предполагает формирование у студентов знаний, умений и навыков, необходимых для освоения и комплексного осмысления специальных базовых курсов «Основы PR-деятельности», «Социальная реклама». Для эффективного освоения тем дисциплины необходимо наличие знаний, приобретенных в результате изучения дисциплин «Введение в профессию «Социальная работа»», «Возрастная и педагогическая психология», «История социальной работы» и др.
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
Из курса «Введение в профессию «Социальная работа»»:
Знания:
специфики социокультурного развития своей страны, региона проживания;
основ социальной работы для ее последующего изучения как научной теории и практической деятельности;
систему законодательства в России о социальной защите граждан;
Умения:
осознавать социальную значимость своей будущей профессии;
учитывать специфику использования различных подходов к социальной работе в зависимости от объекта социальной помощи;
Владения:
культурой оказания профессиональной медико-социальной помощи гражданам.
Из курса «История социальной работы»:
Знания:
условий формирования социальной работы в России и за рубежом как одного из направлений государственной деятельности;
эволюции подходов к реализации социальной работы в различные исторические эпохи;
уровней, форм и направлений социальной работы в современном обществе;
подходов к управлению социальной работой в государстве;
Умения:
диагностировать социальные проблемы и противоречия, анализировать их причины и предлагать пути их разрешения;
формулировать собственное мнение в области идеологии и практики социальной работы;
Владения:
теоретическими методами анализа научной литературы;
навыками работы с историческими источниками для изучения социальных явлений и процессов;
терминологией, присущей теории и практике реализации социальной работы.