- •Введение
- •Занятие № 1 Особенности внешнего и внутреннего строения ланцетника Задание:
- •(На примере ланцетника) [5]
- •Занятие № 2 Особенности внешнего и внутреннего строения оболочников Задание:
- •Многообразие оболочников
- •Занятие № 3 Особенности организации позвоночных животных Задание:
- •Типы позвонков, черепа и прикрепления челюстного аппарата к мозговому черепу позвоночных животных
- •Черепно-мозговые нервы позвоночных животных [4]
- •Занятие № 4 Особенности внешнего и внутреннего строения круглоротых Задание:
- •Занятие № 5 Скелет круглоротых Задание:
- •Занятие № 6 Особенности внутреннего строения круглоротых Задание:
- •Жаберной области миноги [1]
- •Многообразие круглоротых
- •Занятие № 8 Особенности внешнего и внутреннего строения хрящевых рыб Задание:
- •Органов акулы [1]
- •Занятие № 9 Особенности скелета хрящевых рыб Задание:
- •Занятие № 10 Особенности внутреннего строения хрящевых рыб Задание:
- •Область акулы [1]
- •И самца акулы [1]
- •Хрящевых рыб [1]
- •Многообразие хрящевых рыб
- •Занятие № 12 Особенности внешнего и внутреннего строения костных рыб Задание:
- •Занятие № 13 Скелет костных рыб Задание:
- •Занятие № 14 Особенности внутреннего строения костных рыб Задание:
- •Занятие № 15 Происхождение, многообразие и экология костных рыб Задание:
- •Экологические группы рыб
- •Многообразие костных рыб
- •Занятие № 16 Особенности внешнего и внутреннего строения земноводных Задание:
- •Занятие № 17 Скелет земноводных Задание:
- •Занятие № 18 Особенности внутреннего строения земноводных Задание:
- •Занятие № 19 Происхождение и экология земноводных Задание:
- •Экология земноводных
- •Многообразие земноводных
- •Занятие № 20 Особенности внешнего и внутреннего строения пресмыкающихся Задание:
- •Занятие № 21 Скелет пресмыкающихся Задание:
- •Занятие № 22 Внутреннее строение пресмыкающихся Задание:
- •Занятие №23 Происхождение, многообразие, экология пресмыкающихся Задание:
- •Экологические группы рептилий
- •Многообразие рептилий
- •Занятие № 24 Особенности внешнего и внутреннего строения птиц Задание:
- •Пера птицы [3]
- •Пояса голубя [3]
- •Занятие № 25 Скелет птиц Задание:
- •Занятие № 26 Внутреннее строение птиц Задание:
- •Экологические группы птиц
- •Занятие № 28 Особенности внешнего и внутреннего строения млекопитающих Задание:
- •Занятие № 29 Скелет млекопитающих Задание:
- •Занятие № 30 Внутреннее строение млекопитающих Задание:
- •Многообразие млекопитающих
- •Библиографический список
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО Ульяновский Государственный педагогический университет
имени И.Н. Ульянова
Ф.Т. Алеев, В.А. Назаренко, В.А. Михеев
Лабораторно-практические занятия
по зоологии позвоночных
Учебное пособие для студентов биологических
и экологических специальностей
Ульяновск, 2008
УДК 596 Печатается по решению
Л 52 редакционно-издательского Совета УлГПУ им. И.Н. Ульянова
Ф.Т. Алеев, В.А. Назаренко, Лабораторно-практические занятия по зоологии
В.А. Михеев позвоночных: Учебное пособие. – Ульяновск:
изд-во УлГПУ, 2008. - 62 с.
Рецензенты:
д.б.н. профессор Н.А. Ильина
к.б.н. доцент В.В. Золотухин
В пособии содержатся учебные материалы по хордовым животным - группе анамний и амниот. Пособие представляет собой рабочую тетрадь, включающую задания, рисунки изучаемых животных, термины на каждое занятие.
Приводятся данные по анатомическому строению представителей изучаемых классов, которые являются обычными объектами изучения в курсе «Зоологии позвоночных». Некоторые рисунки являются оригинальными.
Пособие рассчитано на студентов биологических и экологических специальностей, учителей биологии и специалистов-биологов.
© Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н Ульянова, 2008 г.
Введение
Предлагаемое учебное пособие является дополнением к изучаемому курсу «Зоология позвоночных». Цель данного руководства – практическая помощь студентам экологических и биологических специальностей при выполнении ими занятий по лабораторно-практическим работам.
В пособии рассмотрены основные классы хордовых животных, которые относятся к группе анамний и амниот. Описание представителей идет по общей схеме, которая включает в себя четыре блока:
1 блок: описание внешнего вида, покрова, мышц;
2 блок: описание скелета;
3 блок: описание особенностей внутреннего строения;
4 блок: описание происхождения, многообразия и экологии.
Предложенная блочная система позволяет более четко проследить закрепление знаний студентов.
Руководство содержит 31 занятие, в каждом из которых студентам предлагается ознакомиться с описанием объектов по рисункам, таблицам. Занятие содержит задание, которое заносится в альбом, а отмеченные пункты зарисовываются. В конце каждого задания необходимо ответить на поставленный вопрос и записать ответ в альбом.
Пособие содержит рисунки из руководств различных авторов, некоторые рисунки являются оригинальными.
Занятие № 1 Особенности внешнего и внутреннего строения ланцетника Задание:
-
рассмотреть и зарисовать внешний вид ланцетника и его личинки (рис. 1);
-
рассмотреть схему развития ланцетника (рис. 2);
-
рассмотреть общее расположение внутренних органов ланцетника (рис. 3);
-
рассмотреть и зарисовать схему кровеносной системы ланцетника (рис. 4);
-
рассмотреть головной отдел ланцетника (рис. 5);
-
рассмотреть схему происхождения бесчерепных (рис. 6);
-
отметить в альбоме:
-
прогрессивные черты организации ланцетника;
-
черты, сближающие его с беспозвоночными животными.
-
Термины 1. протоцеркальный плавник; 2. метаплевральная складка; 3. атриопор; 4. эпидермис; 5. кутикула; 6. кутис; 7. атриальная полость; 8. миомер; 9. миосепта; 10. целом; 11. миохордальный комплекс; 12. плавниковые камеры; 13. невроцель; 14. невропор; 15. пронефрос; 16. ямка Келликера; 17. глазки Гессе; 18. брюшные нервы; 19. спинные нервы; 20. головные нервы; 21. Роон-Боардовские клетки; 22. клетки Овсянникова-Родэ; 23. эндостиль; 24. парус; 25. наджаберная борозда; 26. печеночный вырост; 27. венозный синус; 28. нефридий; 29. нефростом; 30. соленоцит; 31. хорда; 32. сомит; 33. боковая пластинка; 34. склеротом; 35. миотом; 36. дермотом; 37. гонотом |
Систематическое положение объекта
Тип Хордовые – Chordata П/тип Бесчерепные - Acrania Класс Головохордовые – Cephalochordata Отряд Ланцетникообразные - Amphioxiformes Семейство Бранхиостомы – Branchiostomiidae Семейство Эпигонихты - Epigonichtidae Семейство Амфиоксиды - Amphioxididae |
Рис. 1. Внешний вид личинки ланцетника и взрослой особи [8]
1. нервная трубка; 2. нервно-кишечный канал; 3. сегменты мезодермы; 4. анальное отверстие; 5. атриопор; 6. хорда; 7. околоротовые щупальца; 8. метаплевральная складка; 9. анальный плавник; 10. хвостовой плавник; 11. спинной плавник; 12. половые железы; 13. миомер; 14. миосепта
Рис 2. Схема эмбрионального развития позвоночных