- •Развитие ребенка от 1 года до 2 лет моторное развитие ребенка возрастные нормы
- •Рекомендации
- •Упражнения по развитию внимания и навыков подражания
- •Упражнения для развития крупной моторики
- •Упражнения для кистей рук и пальцев на развитие мелкой моторики
- •Работа с пластилином и карандашом
- •Конструирование
- •Рисование
- •Рисование ладошками
- •Рисование кремом для бритья
- •Рисование красками
- •Рисование пальцем по запотевшему стеклу
- •Рисование пальцем по крупе
- •Чирканье мелками
- •Рисование фломастером и карандашом
- •Развитие зрительного восприятия возрастные нормы
- •Рекомендации
- •Бытовые навыки и умения, действия с предметами возрастные нормы
- •Рекомендации
- •Игры на отгадывание действий бытового характера
- •Упражнения для развития координации движений в быту
- •Развитие речи развитие импрессивной речи возрастные нормы
- •Развитие экспрессивной речи возрастные нормы
- •Рекомендации
- •Всему свое время!
- •Разноцветный мир
- •Игры и занятия с детьми второго года жизни развитие речи и ориентировка в окружающем мире
- •Показы с называнием (от 1 года до 1 года 6 месяцев)
- •Показ предметов в действии (от 1 года до 1 года 6 месяцев) укладывание куклы спать
- •Кормление куклы
- •Петушок
- •Собачка
- •Плавающие уточки
- •Показ живых животных
- •Поиски спрятанных игрушек
- •Целевые прогулки прогулка по комнате (с 1 года 3 месяцев)
- •Занятия на развитие подражания (с 1 года 3 месяцев) кто как кричит
- •Потешки
- •Ладушки
- •Коза рогатая
- •Выполнение поручений принеси мячик
- •Что дать?
- •Анятия по картинкам с детьми в возрасте от 1 года до 1 года 2-3 месяцев
- •Занятие с одной картинкой
- •Занятие с двумя картинками
- •Занятие с несколькими картинками
- •Занятия по картинкам с детьми в возрасте от 1 года 2-3 месяцев до 1 года 4-5 месяцев
- •Занятия по картинкам с детьми в возрасте от 1 года 4-5 месяцев до 1 года 6-8 месяцев
- •Кошка и бумажка
- •Укладывание куклы спать
- •Села птичка на окошко
- •Кормление собачки
- •Девочка и петушок
- •Зайчик и морковка
- •Целевые прогулки на улице (от 1 года 6 месяцев до 2 лет) прогулка на луг (летом на даче)
- •Выполнение поручений что сделать с названной игрушкой?
- •Покажи, как
- •Поиски игрушки
- •Рассказ по картинкам (от 1 года 6 месяцев до 2 лет)
- •Занятие с парными картинками
- •Целевые действия с предметами на втором году жизни
- •Занятие с кубиками
- •Занятие с втыкалочками
- •Занятие с кольцами
- •Занятие с матрешками
- •Занятие с кубами
- •Занятие с мелкими игрушками и предметами разной формы
- •Занятие со строительным материалом
- •Занятие с песком
- •Занятия по развитию общих движений на втором году жизни
- •Организованная подвижная игра
- •Догоню-догоню
- •Догони медведя
- •Ладушки
- •Развлечения на втором году жизни
Рисование
Рисование нравится всем без исключения малышам. Может быть, именно поэтому, пока родители не догадаются купить ребенку краски, первые живописные этюды ему приходится выполнять подручными средствами - манной кашей на кухне или мыльной пеной в ванной. Если вы заметили у своего малыша тягу к такому рисованию, значит, пора начинать брать этот процесс в свои руки. Ребенку нравится пачкаться? Можно научить его рисовать мокрыми ладошками или папиным кремом для бритья, который наносится на ладошку.
Рисование ладошками
Мокрые ладошки оставляют отпечатки на тонкой папиросной бумаге. После того как малыш вымоет руки, приложите их к листу бумаги. Объясните ребенку, что от воды ладони стали мокрыми и поэтому ладошки оставляют следы. Вытрите насухо руки малыша и приложите сухие ладошки к бумаге. Покажите малышу, что сухие ладони не оставляют следов на бумаге. В такой простой игре ребенок постигает свойства воды и запоминает значения слов "мокрый" и "сухой".
Рисование кремом для бритья
Рисование папиным кремом для бритья или маминой пеной для волос - ни с чем не сравнимое удовольствие. И то и другое имеет приятный запах, приятную консистенцию. Выдавите содержимое тюбика на поверхность яркого пластикового подноса и, взяв ручку малыша в свою, окуните туда палец ребенка, проведите прямую или круговую линию. Не забудьте дать ребенку возможность понюхать, пощупать крем, похлопать по нему рукой. Можно рисовать не только пальчиком, но и всей рукой. Если вам не по душе неопрятный вид ребенка, можно играть в эту игру перед его купанием.
Рисование красками
Купите в магазине специальные краски для рисования ладошками: в отличие от обычных акварельных красок они не вызывают аллергии при соприкосновении с кожей ребенка. Постелите полиэтилен, чтобы не запачкать пол красками. Положите сверху большой лист белой бумаги или кусок старых обоев. Нанесите краску на свои ладони и покажите малышу, как отпечатать их на листе бумаги. Нанесите краску на ладошки малыша и помогите ему приложить их к листу бумаги. Покажите ребенку, какие отпечатки оставили его ладошки. Ладошками можно нарисовать целую картину, например солнышко, ромашку, зеленую траву. В день рождения малыша оставьте на большом листе бумаги памятные отпечатки ладоней ребенка и всех членов семьи. Сравните большие папины ладони и маленькие ладошки именинника. Можно сравнивать между собой ладони всех членов семьи: самые большие ладони - папины, поменьше - дедушки, еще поменьше - бабушки, еще поменьше - мамины и самые маленькие - малыша.
Рисование пальцем по запотевшему стеклу
Прежде чем ребенок попробует рисовать карандашами, можно научить его рисовать с помощью собственного пальчика. Что может быть удобнее? Малышу гораздо легче контролировать движения пальца, чем движения карандаша. Поднесите ребенка к окну и покажите ему, как рисовать пальчиком дорожки на влажном, запотевшем стекле. Особенно эффектно такие рисунки выглядят вечером, когда за окном темно.
Рисование пальцем по крупе
Еще интереснее - научиться рисовать по крупе. Такая игра не только дарит ребенку богатые тактильные ощущения, но еще и является подготовительным этапом в развитии его изобразительных навыков, способствует формированию координации движений глаз и руки. Ребенку нравится ощупывать крупинки - это несет тактильные ощущения, которые доставляют ему удовольствие. Возьмите яркий однотонный пластмассовый поднос (синий или красный). Тонким равномерным слоем рассыпьте по нему любую мелкую крупу (манку, пшеничку, гречку). Проведите пальчиком ребенка по крупе. На подносе появится яркая контрастная линия. После того как рисунок будет выполнен, встряхните поднос движением из стороны в сторону. Теперь можно снова рисовать. Рисуйте сначала просто прямые линии, круги, волны. Постепенно можно предложить малышу и более сложные узоры. Придумайте вместе с ребенком, какие еще рисунки можно нарисовать!