- •1. Цель жизни.
- •2. Язык.
- •3. Чтение, искусство слова.
- •4. Искусство, значение искусства в жизни человека, наука и искусство.
- •5. «Удивительное рядом»
- •6. О памяти и совести.
- •Аргументы из художественной литературы.
- •4. Природа.
- •5. Национальное своеобразие.
- •6. Искусство, цель искусства, творчество.
- •7. «Отцы и дети».
- •8. История.
- •9. Любовь. Самопожертвование. В чем сила любви?
- •10. «Искусство ошибаться».
- •11. Родина.
- •12.Детство.
- •13. Язык.
- •14. Каким должен быть человек? Существование сильной личности.
- •15. Судьба России. Утрата нравственных ценностей.
- •16. Бесприютность и отсутствие, корней, привязывающих человека к дому, к родине, к памяти предков.
- •17. Мир как единство мироздания и мир как единение людей.
- •18. Моральная вседозволенность.
- •19. Проблема выбора.
- •20. Сохранение вечных нравственных ценностей. Духовность. Долг и честь. Человек в водовороте исторических событий.
- •21. Милосердие, ответственность, честность, искренность.
- •22. Проблема счастья.
Примеры аргументов для выражения собственного
мнения по проблемам исходных текстов
из художественной и публицистической литературы.
Аргументы из публицистической литературы.
1. Цель жизни.
- «Увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей».
- «Конечная цель человеческой деятельности - преображение мира. Преображение следует понимать не в смысле изменения его лица - внешней переделки мира, а в смысле выявления в мире всего заложенного в нем разумного начала и освобождения этого разумного начала от мешающего ему зла, противоречащего этому разумному началу, его самовыявлению. Человек не может жить сиюминутными заботами, без ясной цели впереди».
- «Если человек живет, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности. Он ставит себе цель, достойную человека».
- «В жизни надо иметь свое служение - служение какому-то делу. Пусть дело это будет маленьким: оно станет большим, если оудешь ему верен». (Д. С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном».)
- «Жить стоит только так, чтобы предъявлять безмерные требования к жизни: всё или ничего, ждать нежданного, верить не в то, чего нет на свете, а в то, что должно быть на свете, пусть сейчас этого нет и долго не будет. Но жизнь отдаст нам это, ибо она прекрасна». (А. Б. Чаковский.)
2. Язык.
- «Язык свидетельствует о вкусе человека, о его отношении к окружающему миру, к самому себе». «По-настоящему сильный и здоровый, уравновешенный человек не будет без нужды говорить громко, не будет ругаться и употреблять жаргонных слов. Ведь он уверен, что его слово и так весомо». «Наша речь - важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она « затягивает». (Д. С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном».) - «Язык - это история народа. Язык -это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью». (А. И. Куприн.)
- «Мы из всех исторических катастроф вынесли и сохранили в чистоте великий русский язык, он передан нам нашими дедами и отцами...» СВ. М.Шукшин.)
- «Язык открывает свои чертоги и кладовые только людям с раскрытой душой, тем, у кого сердце не зачерствело в однообразии покоя или борьбы, кто искренен не только с другими, но и с самим собою...» (В. И. Белов.)
3. Чтение, искусство слова.
- «Литература дает нам колоссальней, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Делает нас мудрыми». «Умейте читать с интересом и не торопясь». «Литература дает возможность прожить несколько жизней вместо одной». «Читайте художественную литературу и понимайте ее, читайте книги по истории и любите прошлое человечества, читайте литературу путешествий, мемуары, читайте литературу по искусству, посещайте музеи, путешествуйте со смыслом и будьте душевно богаты». ( Д. С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном».)
- «Нет на свете чуда большего, чем хорошая, умная книга». (Л. Кассиль.)
- «Убедительность истинно художественного произведения совершенно неопровержима и подчиняет себе даже противящееся сердце...» (Александр Солженииын. из Нобелевской лекции. 1972 г.)