- •Рабочая программа
- •Документоведение
- •1. Требования государственного образовательного стандарта
- •2. Принципы построения курса
- •3. Цели курса
- •4. Структура курса
- •5. Учебно-тематический план курса
- •6. Содержание курса лекционных занятий
- •Раздел 1. Назначение курса, источники и литература
- •1.1. Предмет, содержание, задачи курса и методы его изучения
- •1.2. Источники и литература
- •Раздел 2. Документ, его функции и способы документирования
- •2.1. Понятия «информация» и «документ»
- •2.2. Функции документов
- •2.3. Способы документирования
- •2.4. Материальные носители информации
- •Раздел 3. Свойства и признаки документа
- •Раздел 4. Структура документа
- •4.3. Формуляр современного управленческого документа
- •4.4. Текст документа
- •4.5. Унификация текста документа
- •Раздел 5. Системы документации
- •5.1. Складывание систем документации
- •Раздел 6. Организационно-распорядительные и информационно-справочные документы
- •Раздел 7. Совершенствование документационных процессов
- •7.2. Использование новых технологий в документировании
- •Раздел 8. Комплексы документов
- •Раздел 9. Научно-историческая и практическая ценность документа
- •7. Программа семинарских занятий
- •Тема 1. Понятия «информация и документ» (2 часа)
- •Тема 2. Функции документа (2 часа)
- •Тема 3. Способы документирования (6 часов)
- •Тема 4. Формуляр отечественного документа XVI-XIX вв. (6 часов)
- •Тема 5. Формуляр-образец и бланки документов (2 часа)
- •Тема 6. Документирование распорядительной деятельности (4 часа)
- •Тема 7. Документирование деятельности коллегиальных органов (4 часа)
- •Тема 8. Документирование информационно-справочной деятельности (6 часов)
- •8. Программа лабораторного практикума
- •9. Программа самостоятельной работы студента
- •10. Учебно-методические материалы
- •11. Тематика курсовых работ
- •12. Контрольно-измерительные материалы
- •12.1 Указания по применению балльно-рейтинговой системы оценки текущей успеваемости студентов
- •12.2 Порядок реализации балльно-рейтинговой системы оценки текущей успеваемости студентов
- •8. Комплексы документов
- •9. Научно-историческая и практическая ценность документа
- •13. Вопросы к экзамену
- •14. Тематический план по заочной форме обучения
- •Темы контрольных работ:
- •5 Семестр
- •15. Тематический план по сокращенной (пролонгированной) форме обучения
- •16. Основное оборудование по дисциплине
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Удмуртский государственный университет»
Институт права, социального управления и безопасности
Кафедра информационной безопасности в управлении
Рабочая программа
по дисциплине
Документоведение
для специальности 350800 (ОКСО 032001-65) «Документоведение, документационное обеспечение управления»
Курс 1, 2,
Семестр 2, 3, 4
Всего аудиторных часов 150
Лекции, час 102
Лабораторные работы, час 16
Практические (семинарские) занятия, час 32
Самостоятельная работа, час 182
Экзамен (семестр) 4
Курсовая работа (семестр) 5
Ижевск
2011
Программа составлена на основании «Примерной программы дисциплины «Документоведение», рекомендованной учебно-методическим объединением по образованию в области историко-архивоведения и утвержденной руководителем Департамента образовательных программ и стандартов профессионального образования 17 января 2001 г.
Составитель рабочей программы
Старший преподаватель кафедры информационной безопасности в управлении И.А.Волкова
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры информационной безопасности в управлении
«_____»_____________2011 г.
Заведующий кафедрой И.З.Климов
«_____»_____________2011 г.
Одобрено методической комиссией Института права, социального управления и безопасности
«_____»_____________2011 г.
Председатель методической комиссии
Согласовано с библиотекой УдГУ
Директор библиотеки УдГУ
1. Требования государственного образовательного стандарта
Документ, его функции и способы документирования; соотношение понятий информация и документ; материальные носители информации; свойства и признаки документа: оригинальность, подлинность, копийность; структура документа; формуляр документа, его развитие, современные требования к формуляру управленческого документа; лингвистические особенности документа; системы документации, унифицированные системы документации: УСОРД и др. системы, требования к составлению и оформлению основных видов управленческих документов; совершенствование документационных процессов; научно-историческая и практическая ценность документа, простые и сложные комплексы документов.
2. Принципы построения курса
Курс «Документоведение» предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 350800 (ОКСО 032001-65) «Документоведение, документационное обеспечение управления», и относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин, является базой для изучения курсов документоведческого цикла «Организация и технология документационного обеспечения управления», «Информационное обеспечение управления», «Документная лингвистика», «Организационное проектирование» и связан с курсами «Современная организация |государственных учреждений России», «Технические средства управления», «Вычислительная техника и программирование», «Компьютерные информационные технологии в документационном обеспечении управления», «Архивоведение», правовыми дисциплинами.
Курс рассчитан на 150 часов, из них 102 часа лекционных, 32 семинарских и 16 часов лабораторных занятий, часть из которых представляет собой деловые игры, имитирующие конкретные управленческие ситуации.
Лекции раскрывают основные проблемы по каждой теме курса «Документоведение». Лабораторные занятия проводятся по темам курса, требующим приобретения практических навыков составления и оформления документов, закрепления теоретических знаний, полученных на лекциях и в результате самостоятельной работы над учебным материалом.
Для более глубокого усвоения курса и приобретения студентами навыков документирования деятельности организаций предусматривается учебная практика и написание курсовой работы.
Для оценки знаний и умений студентов предусматривается проведение контрольных работ и зачетов во 2 и 3 семестрах и экзамена в 4 семестре.