- •071401 Социально-культурная деятельность
- •Общие положения
- •2.О порядке прохождения практики
- •2.1. Организация практики
- •2.2. Руководство практикой
- •2.3. Базы практики
- •3. Содержание и примерное планирование практики.
- •3.1. Сроки прохождения практики.
- •3.2. Этапы практики
- •Цель и задачи прохождения практики
- •Требования к уровню прохождения производственной практики
- •3 Неделя.
- •4 Неделя.
- •Цель и задачи прохождения практики
- •Принципы и логика структурного построения практики
- •Требования к уровню прохождения преддипломной практики
- •Состав отчета
- •4. Права и обязанности участников практики
- •4.3. Обязанности студента-практиканта
- •4.4. Права студента-практиканта
- •5. Отчетная документация по практике
- •5.1. Требования к оформлению отчёта о прохождении практики
- •6. Оценка результатов практики
- •6.2. Уровень результатов прохождения студентами производственной практики оценивается:
- •7. Методические рекомендации по подготовке проекта
- •Содержание социокультурного проекта
- •7.2. Этапы работы над творческим проектом
- •Подготовительный этап:
- •Заключительный этап – реализация:
- •Премьера
- •7.3. Содержание бизнес-плана социокультурного проекта
- •Монтажный лист
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Типовые проблемы, возникающие при прохождении преддипломной практики, и степень ответственности студента
- •Памятка студенту-практиканту по организации своей деятельности
- •Студента-практиканта
- •Дневник прохождения практики студента
Памятка студенту-практиканту по организации своей деятельности
1. Практикант подчиняется правилам внутреннего распорядка предприятия, распоряжениям администрации.
2. В период активной практики деятельность студента строится в соответствии с графиком работы организации.
З. В ходе практики студент ведет дневник, в котором фиксирует результаты наблюдения, дает анализ своей деятельности.
4. При невыполнении требований, предъявляемых к студенту, он может быть отстранен от прохождения практики. Если студент отстранен от практики или работа его признана руководителем практики неудовлетворительной, то он считается не выполнившим учебный план и отчисляется как имеющий академическую неуспеваемость.
5. В случае болезни студента или по другой уважительной причине сроки педагогической практики могут быть изменены.
Приложение 3
СХЕМА СОСТАВЛЕНИЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ
Студента-практиканта
1. Общие сведения о студенте (ФИО, студентом какого вуза и факультета является, в каком качестве проходил практику)
2. Личностные и профессиональные качества практиканта:
- уважение к личности клиента, тактичность, выдержка, целенаправленность, наблюдательность, организаторские способности и т.д.;
- глубина теоретической подготовки, оригинальность в подходе к решаемым задачам, самостоятельность в оценке ситуаций;
- общая эрудиция, свободное владение материалом, привлечение знаний из смежных наук, из мира искусства, проведение типологических связей;
- способность студента к импровизации в деятельности.
- самостоятельность в постановке идеи, целей и задач проекта, их воплощение;
- инициатива и творчество в подготовке и реализации творческого проекта;
- исследовательская деятельность студента (творческий проект по теме курсовой или дипломной работы);
- изучение опыта работы высококвалифицированных специалистов предприятия;
- изучение опыта использования новейших социокультурных технологий;
3. Выводы и предложения по дальнейшему совершенствованию профессиональной подготовки студента-практиканта.
Приложение 4
Дневник прохождения практики студента
Ф.И.О. студента _________________________________
Место практики _________________________________
Руководитель базы практики ______________________
Руководитель практики от кафедры __________________
Дата |
Вид деятельности |
Краткое описание выполненной работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|