- •«Национальный исследовательский
- •Теория информации
- •Аннотация
- •1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •2. Содержание теоретического раздела дисциплины
- •Тема 1. Основные понятия и определения теории информации
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 2. Датчики
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 3. Описание сигналов
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 4. Переход от аналоговой формы представления сигналов к цифровой
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 5. Модуляция сигналов
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 6. Общие сведения о передаче информации
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 7. Виды физических линий связи
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 8. Разделение линий связи
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 9. Передача информации по каналу
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 10. Сжатие данных
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 11. Передача информации по каналу с помехами
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 12. Помехоустойчивое кодирование
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 13. Представление информации
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •3. Содержание практического раздела дисциплины
- •3.1. Перечень лабораторных работ
- •4. Индивидуальное домашнее задание
- •4.1. Общие методические указания
- •4.2. Варианты домашних заданий и методические указания
- •Распаковка
- •5. Итоговый контроль
- •5.1. Вопросы для подготовки к зачету
- •5.2. Образцы билетов к зачету Билет № а
- •6.2. Литература дополнительная
- •6.3. Учебно-методические пособия
- •6.4. Internet-ресурсы
- •Теория информации
- •Отпечатано в Издательстве тпу в полном соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета
Тема 8. Разделение линий связи
Постановка задачи. Частотное разделение. Временное разделение. Кодовое разделение. Фазовое разделение. Разделение по форме. Комбинированные методы разделения.
Рекомендуемая литература: [1, тема 8], [2, с. 146–154], [3, c. 434–439].
Методические указания
Необходимо уяснить, при каких условиях возможно разделение линии связи, суть частотного, временного и кодового разделения линий связи, их достоинства и недостатки. Знать также другие методы разделения, используемые для подключения датчиков, структурные схемы линий с соответствующим разделением.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. При каком соотношении объёма линии связи и объёма сигналов, подлежащих передаче, возможно разделение линии связи?
2. Для чего между выделяемыми полосами частот при частотном разделении оставляют неиспользуемые полосы частот?
3. Приведите структурную схему линии связи с частотным разделением.
4. Укажите основные недостатки частотного разделения.
5. Приведите структурную схему линии связи с временным разделением.
6. Укажите основные недостатки временного разделения.
7. Приведите структурную схему линии связи с кодовым разделением.
8. Перечислите достоинства кодового разделения.
9. Какая минимальная полоса частот требуется для организации 20 каналов с шириной полосы частот 15 кГц, если используется частотное разделение? С помощью какой процедуры можно осуществить эту операцию?
Тема 9. Передача информации по каналу
Обобщенная информационная модель канала. Теоретические модели каналов связи. Дискретный канал без помех. Пропускная способность дискретного канала без помех (без вывода). Теорема Шеннона о кодировании для дискретного канала без помех (без доказательства).
Рекомендуемая литература: [1, тема 9], [2, с. 114–118].
Методические указания
Необходимо уяснить назначение блоков обобщенной информационной модели канала по Шеннону, понятие пропускной способности канала, теоретические модели каналов, знать формулу подсчета пропускной способности дискретного канала без помех. Особое внимание обратить на теорему Шеннона о кодировании для дискретного канала без помех.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Приведите обобщенную модель канала по Шеннону, кратко опишите назначение каждого блока.
2. Какие цели преследуются при преобразовании символов сообщения в сигналы?
3. Что является целью эффективного кодирования?
4. Что является целью эффективного кодирования?
5. Приведите определение пропускной способности канала.
6. Какие теоретические модели каналов используют при анализе?
7. Приведите определение дискретного канала без помех.
8. Приведите формулу подсчёта пропускной способности канала без помех.
9. Сформулируйте теорему Шеннона о кодировании для дискретного канала без помех.
10. Что следует из теоремы Шеннона о кодировании для дискретного канала без помех?
Тема 10. Сжатие данных
Основные понятия и характеристики алгоритмов сжатия данных. Классификация алгоритмов сжатия данных. Статистические алгоритмы сжатия (алгоритм Хаффмена, алгоритм арифметического кодирования). Сжатие исключением повторов. Словарные и словарно – статистические алгоритмы сжатия. Алгоритмы сжатия изображений с потерями (JPEG- сжатие, Wavelet-сжатие, фрактальное сжатие). Сжатие видеопоследовательностей.
Рекомендуемая литература: [1, тема 10], [2, с. 34–36], [3, c. 476–484].