Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лаб.раб по химии №3.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
30.08.2019
Размер:
119.81 Кб
Скачать

Метод полуреакций (ионно-электронный метод)

Этот метод используется для реакций, протекающих в растворах электролитов. Он основан на составлении уравнений двух полуреакций (отдельно для процессов окисления и восстановления) с их последующим суммированием.

В уравнениях полуреакций должны выполняться законы сохранения вещества (материальный баланс − сумма атомов в левой к правой частях должна быть одинаковой) и сохранение энергии (зарядовый баланс − суммарный заряд всех частиц в левой и правой части должен быть одинаковым).

Например, для схемы реакции

NaNO2 + КМnО4 + H2SO4 NaNO3 + K2SO4 + MnSO4 + Н2О

следует вначале составить схему реакций в ионном виде:

NO2 + МnО4+ Н+ NO3+ Мn2+ + Н2О,

а затем записать полуреакции отдельно для процессов окисления и восстановления:

5 NO2 + Н2О – 2е NO3 + 2H+

2 MnO4 + 8Н+ + 5е Мn2+ + 4Н2О

Помножив полуреакцию окисления на число 5, а полуреакцию восстановления на число 2 (при этом уравнивается и сокращается число электронов), производим их сложение:

5NO2 + 5Н2О + 2МnО4 + 16Н+ 5NO3 + 10Н+ + 2Мn2+ + 8Н2О

Сократив подобные, получим ионное уравнение

5NO2 + 2МnО4+ 6Н+ 5NO3+ 2Мn2+ + 3Н2О,

в соответствии с которым молекулярное уравнение реакции имеет вид:

5NaNO3 + 2КМnО4 + 3H2SO4 = 5NaNO3 + 2MnSO4 + K2SO4 + 3H2O

Для составления полуреакций самостоятельно, руководствуются следующими правилами:

1. В кислой среде восстановитель при необходимости присоединяет атомы кислорода от воды, при этом образуются Н+ - катионы; окислитель, наоборот, отдает атомы кислорода катионам водорода, при этом образуется вода.

2. В нейтральной и щелочной средах

восстановитель при необходимости присоединяет атомы кислорода от ОН-ионов (один атом от двух ионов), при этом образуется вода;

окислитель, наоборот, отдает атомы кислорода молекулам воды, при этом образуются ОН-ионы (два иона из одной молекулы H2O).

  1. Экспериментальная часть

Целью работы является практическое ознакомление с наиболее распространенными окислителями и восстановителями, с различными типами окислительно-восстанови­тельных реакций, с методами составления уравнений окислительно-восстановительных реакций.

Опыт 1. Реакции с участием кислорода воздуха

Взять две пробирки, в одну поместить микрошпатель сульфата железа (II), в другую 2-3 капли раствора сульфата марганца (II). Сульфат железа растворить в воде, затем в обе пробирки ввести раствор щелочи КОН. Встряхивая пробирки, наблюдать потемнение осадков. Почему осадки темнеют?

Составить уравнения реакций получения гидроксидов железа (II) и марганца (II), их последующего окисления кислородом воздуха (в присутствии воды в качестве среды) до Fe(OH)3 и Мn(ОН)4. Коэффициенты в окислительно-восстановительных реакциях подобрать методом электронного баланса. Отметить цвет осадков Fe(OH)2 и Fe(OH)3; Mn(OH)2 и Мn(ОН)4 Сделать вывод о роли кислорода, Fe(OH)2 и Мп(ОН)2 в этих реакциях.

Опыт 2. Окислительные свойства дихромата калия

В пробирку поместить 2-3 капли дихромата калия К2Сr2О7, добавить 7-8 капель серной кислоты, внести в подкисленный раствор один микрошпатель кристаллического сульфата железа (II), размешать. Наблюдать изменение окраски при протекании реакции. Записать схему реакции, учитывая, что продуктами является сульфат хрома (III), сульфат железа (III), сульфат калия и вода. Определить тип окислительно-восстановительной реакции, подобрать коэффициенты методами электронного баланса и полуреакций.

Опыт 3. Окислительные свойства ионов металлов в высших степенях окисления

а) Ион Fe3+ окислитель. В пробирку поместить 2-3 капли раствора хлорида олова (II) и добавить одну каплю раствора FeCl3. Добавить к продуктам реакции одну каплю роданида аммония NH4SCN. При появлении красного окрашивания раствора добавить еще две-три капли хлорида олова (II).

Протекающие реакции записать последовательно: сначала окисление хлорида олова (II) до хлорида олова (IV), затем, если реакция прошла не до конца, записать уравнение качественной реакции на ионы Fe3+:

FеCl3 + 3NH4SCN Fe(SCN)3 + 3NH4Cl

В случае, если Fe3+ восстановился полностью, красная окраска раствора исчезает. Написать уравнение реакции восстановления FеCl3 хлоридом олова (II), коэффициенты подобрать двумя методами, обратить внимание на то, что в этом случае они идентичны. Сделать вывод об окислительно-восстановительных свойствах ионов Fe3+и Sn2+.

б) Ион Fe3+ окислитель. В пробирку поместить 5-6 капель раствора железа (III) и 1-2 капли раствора соли йодида калия. Содержимое пробирки разбавить дистиллированной водой до изменения цвета осадка и добавить 1-2 капли раствора крахмала. О чем свидетельствует появление синей окраски? Подобрать стехиометрические коэффициенты методом полуреакций.

в) Ион Bi3+ окислитель. В пробирку поместить 2-3 капли хлорида олова (II), добавить по каплям раствор щелочи NaOH сначала недостаток, в результате чего в пробирке образуется Sn(OH)2 − белый осадок гидроксида олова (II). Затем прибавить избыток щелочи до полного растворения осадка с образованием тетрагидроксостанната (II) натрия по схеме:

Sn(OH)2 + NaOH Na2[Sn(OH)4]

К образовавшемуся тетрагидроксостаннату (II) натрия добавить 3-4 капли нитрата висмута (III). Происходит окислительно-восстановительная реакция, уравнение которой записать самостоятельно, учитывая, что она происходит в щелочной среде и что в результате реакции образуется гексагидроксостаннат (IV) натрия, висмут (в виде осадка черного цвета) и нитрат натрия. Подобрать стехиометрические коэффициенты двумя методами. К какому типу относится реакция? Указать в ней окислитель и восстановитель.

Опыт 4. Окислительные свойства йода

а) В фарфоровую чашку поместить 1 г железа в порошке и добавьте 10-15 мл воды. На часовом стекле отвесьте на технических весах примерно 2 г кристаллического йода. Небольшими порциями вносите йод в чашку с железом и водой, непрерывно размешивая стеклянной палочкой. Что наблюдается в ходе реакции? Описать ход реакции. Записать схему реакции, уравнять реакцию методом электронного баланса.

б) В пробирку поместить 5-6 капель раствора йодида натрия и добавить по каплям раствор серной кислоты до появления желто-бурой окраски. Полученный раствор разбавить дистиллированной водой, чтобы его цвет стал бледно- желтым. Затем прибавить 1-2 капли свежеприготовленного раствора крахмала. Отметить цвет раствора. Записать схему реакции, уравнять реакцию методом электронного баланса.

Опыт 5. Окислительные свойства меди

В пробирку поместить тщательно очищенный железный гвоздь и добавить до 1/3 объёма раствора соли меди (II). Что происходит на поверхности железа? Подобрать стехиометрические коэффициенты двумя методами. Указать в протекающей реакции окислитель и восстановитель.

Опыт 6. Влияние среды на окислительные свойства перманганата калия

Перманганат-ион МnО4 является сильным окислителем. В зависимости от среды восстановление перманганат-иона происходит по-разному.

а) Восстановление МпО4 в кислой среде. В пробирку поместить 3-4 капли перманганата калия, добавить 5-10 капель раствора H2SO4, а затем внести один микрошпатель кристаллического сульфита натрия. Что наблюдается при этом?

Написать уравнение реакции самостоятельно, учитывая, что продуктами являются сульфат марганца (II), сульфат натрия, сульфат калия и вода. Подобрать в нём коэффициенты методом полуреакций.

б) Восстановление МпО4в нейтральной среде. Опыт проводится аналогично описанному в пункте 6а, только вместо серной кислоты в пробирку прибавить воду (5-8 капель), а затем один микрошпатель сульфита натрия. Образуется коричневый осадок диоксида марганца, a Na2SO3 окисляется до Na2SO4. Написать уравнение реакции, подобрать коэффициенты методом полуреакций.

в) Окислительные свойства МпО4 в сильно щелочной среде. В пробирку поместить 3-4 капли перманганата калия, к раствору перманганата калия добавить 5-10 капель концентрированной щелочи КОН, затем всыпать 1 микрошпатель кристаллического сульфита натрия. Схема реакции:

КМnО4 + Na2SO3 + КОН K2MnO4 + Na2SO4 + Н2О

Подобрать стехиометрические коэффициенты самостоятельно.

Примечание: Если добавляется щелочь NaOH, то в качестве продуктов образуются одновременно манганат натрия и манганат калия.

В отчёте описать опыт, отметить окраску манганата калия, привести уравнение реакции, подобрав в нём коэффициенты методом полуреакций.

г) Окислительные свойства перманганата калия в слабощелочной среде. При использовании в качестве среды разбавленного раствора щелочи и последующем действии сульфита натрия реакция протекает по схеме, описанной в опыте 6б. Только в самый первый момент может наблюдаться зеленое окрашивание раствора вследствие образования манганата калия (как в опыте 6в):

КМnО4 + Na2SO3 + NaOH(разб) K2MnО4 + Na2MnО4 + Na2SO4 + H2O

Но вскоре цвет раствора начинает меняться, т. к. образующийся манганат-ион в нейтральной и слабощелочной средах является нестабильным:

К2МnО4 + Н2О МnО2 + КМnО4 + КОН,

так что конечным продуктом восстановления перманганат-иона в нейтральных и слабощелочных растворах является оксид марганца (IV).

Подобрать коэффициенты к обеим схемам окислительно-восстановительных реакций. К каким типам они относятся?

Вывод о влиянии среды на окислительные свойства перманганата калия рекомендуется сделать по следующей схеме:

кислая среда + 5 е

МnО4 нейтральная и слабощелочная + 3е

сильнощелочная + 1е

Записать против каждой стрелки соответствующий продукт с указанием его окраски. В какой среде перманганат-ион восстанавливается максимально, а в какой – минимально?