- •Шкала оценивания контрольной работы:
- •Шкала оценивания зачетной работы:
- •Правила округления: от 0,1 до 0,4 – к меньшему, от 0, 5 до 0,9 – к большему.
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие, сущность и система международного финансового права
- •Тема 2. Источники и принципы международного финансового права
- •Тема 3. Субъекты и предмет международного финансового права
- •Тема 4. Объекты международного финансового права
- •Тема 5. Международное валютное право
- •Тема 6. Международное торговое право
- •Тема 7. Международное инвестиционное право
- •И финансовых инструментов
- •Деятельности и платежно-расчетных отношений
- •Семинарские занятия
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Базовые учебники
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •3. Законодательство Российской Федерации, международные договоры, акты органов международных организаций
- •4. Internet-сайты
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Санкт-Петербургский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Юридический факультет
Программа дисциплины
«Международное финансовое право»
_______________________________
для специальности 030501.65 «Юриспруденция»
5 курс
Автор: к.э.н., доцент Макарова Ирина Александровна
Санкт-Петербург
2012
Пояснительная записка
Составитель:
кандидат экономических наук,
доцент кафедры финансового права
Макарова Ирина Александровна
Цель курса «Международное финансовое право» состоит в приобретении студентами базовых знаний в области международно-правового регулирования финансово-экономической деятельности.
Задачи курса:
- приобретение студентами теоретических знаний в области международного финансового права;
- приобретение навыков анализа источников международного финансового права;- приобретение умения использовать принципы и нормы международного финансового права в практической деятельности.
Место дисциплины в профессиональной подготовке студента
Настоящая дисциплина является дисциплиной финансово-правовой специализации по специальности «Юриспруденция».
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Теория государства и права», «Конституционное право», «Административное право», «Финансовое право», «Гражданское право», «Предпринимательское право».
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны:
- иметь представление:
а) о теоретических и практических проблемах международного финансового права;
б) о перспективах и основных направлениях развития международного финансового права;
в) о правовом статусе субъектов международного финансового права;
- знать:
а) место и роль международного финансового права в системе международных отношений;
б) особенности и источники международного финансового права, его соотношение с национальным правом, содержание международной правосубъектности, принципы международного права;
в) основные этапы развития международного финансового права;
г) принципы, категории, понятия, институты международного финансового права;
- уметь:
а) толковать международно-правовые нормы, регулирующие отношения в финансовой сфере;
б) разбираться в основных проблемах международного финансового права, владеть его понятийным аппаратом и терминологией;
в) анализировать практику разрешения экономических споров, оценивать правовые последствия решений, принятых международными судами и арбитражами по конкретным спорам.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные и семинарские занятия, а также самостоятельная работа.
Виды и формы контроля
Текущий контроль проводится в форме написания контрольной работы. Итоговый контроль осуществляется в форме зачета.
Контрольная работа
Контрольная работа выполняется в письменной форме. Цель ее проведения – проверить умение студентов ориентироваться в изученном теоретическом и практическом материале и анализировать его, грамотно излагать свои мысли и аргументировать свою позицию. Выполняя контрольную работу, студент должен представить развернутый письменный ответ на два теоретических вопроса, объявленных преподавателем в аудитории непосредственно перед ее написанием.
Требования, предъявляемые при выполнении работы: содержание ответа должно соответствовать вопросу; в ответе должна содержаться грамотно изложенная и аргументированная позиция автора; работа должна быть аккуратно оформлена и написана разборчивым почерком на листах формата А4.
Продолжительность выполнения работы - 60 минут. При выполнении работы не разрешается пользоваться литературой, учебниками, нормативно-правовыми актами, конспектами, а также иными материалами и вспомогательными средствами.
Шкала оценивания контрольной работы:
Количество баллов |
Обоснование |
10 |
исключительные знания, абсолютное понимание сути вопросов, безукоризненное знание основных понятий и положений, логически и лексически грамотно изложенные, содержательные, аргументированные и исчерпывающие ответы |
9 |
глубокие знания материала, отличное понимание сути вопросов, твердое знание основных понятий и положений по вопросам, структурированные, последовательные, полные, правильные ответы |
8 |
глубокие знания материала, правильное понимание сути вопросов, знание основных понятий и положений по вопросам, содержательные, полные и конкретные ответ на вопросы. Наличие несущественных или технических ошибок |
7 |
твердые, достаточно полные знания, хорошее понимание сути вопросов, правильные ответы на вопросы . Минимальное количество неточностей, небрежное оформление |
6 |
твердые, но недостаточно полные знания, по сути верное понимание вопросов, в целом правильные ответы на вопросы, наличие неточностей, небрежное оформление |
5 |
общие знания, недостаточное понимание сути вопросов, наличие большого числа неточностей, небрежное оформление |
4 |
относительные знания, наличие ошибок, небрежное оформление |
3 |
поверхностные знания, наличие грубых ошибок, отсутствие логики изложения материала |
2 |
непонимание сути, большое количество грубых ошибок, отсутствие логики изложения материала |
1 |
не дан ответ на поставленные вопросы |
0 |
отсутствие ответа, списывание в ходе выполнения работы, наличие на рабочем месте технических средств, в том числе телефона |
Максимальное количество баллов – 10.
Зачет
Зачет проводится в письменной форме путем ответа на два теоретических вопроса.
Вопросы к зачету формулируются в рамках содержания дисциплины, представленного в данной программе.
Зачетная работа выполняется в течение 60 минут. При выполнении работы не разрешается пользоваться литературой, учебниками, нормативно-правовыми актами, конспектами, а также иными материалами и вспомогательными средствами.
Шкала оценивания зачетной работы:
Количество баллов |
Обоснование |
10 |
исключительные знания, абсолютное понимание сути вопросов, безукоризненное знание основных понятий и положений, логически и лексически грамотно изложенные, содержательные, аргументированные и исчерпывающие ответы |
9 |
глубокие знания материала, отличное понимание сути вопросов, твердое знание основных понятий и положений в рамках вопросов, структурированный, последовательный, полный, правильный ответ |
8 |
глубокие знания материала, правильное понимание сути вопросов, знание основных понятий и положений в рамках вопросов, содержательные, полные и конкретные ответы на вопросы. Наличие несущественных или технических ошибок |
7 |
твердые, достаточно полные знания, хорошее понимание сути вопросов, правильные ответы на вопросы. Минимальное количество неточностей, небрежное оформление |
6 |
твердые, но недостаточно полные знания, верное по сути понимание вопросов, в целом правильные ответ на вопросы, наличие неточностей, небрежное оформление |
5 |
общие знания, недостаточное понимание сути вопросов, наличие большого числа неточностей, небрежное оформление |
4 |
относительные знания, наличие ошибок, небрежное оформление |
3 |
поверхностные знания, наличие грубых ошибок, отсутствие логики изложения материала |
2 |
непонимание сути, большое количество грубых ошибок, отсутствие логики изложения материала |
1 |
не дан ответ на поставленные вопросы |
0 |
отсутствие ответа, списывание в ходе выполнения работы, наличие на рабочем месте технических средств, в том числе телефона |
Максимальное количество баллов – 10.
Методика формирования результирующей оценки
Результирующая оценка представляет собой сумму баллов:
– за контрольную работу с умножением на коэффициент 0,3,
– за выполнение заданий на зачете с умножением на коэффициент 0,7.