- •Языкознание как наука о языке. Основные разделы лингвистики.
- •Язык. Речь. Речевая деятельность
- •3. Язык и общество
- •Язык и мышление
- •Функции языка
- •6. Понятие о семиотике. Знак. Типы знаков. Языковой знак, его свойства
- •7. План выражения и план содержания языкового знака
- •8. Система языка и её свойства. Элементарные языка, их функции, языковые уровни
- •9. Типы отношений между языковыми единицами
- •10. Фонетика языка. Акустический аспект звуков речи. Акустические классификации звуков
- •11. Артикуляционный аспект звуков речи. Артикуляционные классификации звуков
- •12. Функциональный аспект звуков речи. Фонология. Звук речи и фонема. Критерии фонематичности. Звуки
- •Критерий фонетического сходства
- •Критерий чередования в одной морфеме
- •13. Дифференциальные и интегральные признаки фонемы. Сильные и слабые позиции фонемы.
- •14. Фонологические оппозиции, их типы. Системы фонем в разных языках.
- •Системы фонем
- •15. Изменения звуков речи
- •16. Фонетическое членение речи
- •17. Интонация, её элементы и функции
- •18. Словесное ударение, его типы и функции
- •19. Морфема, проблема её определения. Исторические изменения морфемного состава
- •20. Классификация морфем
- •1. По функции
- •2. По роли и положению в структуре слова: Морфемы
- •3. По количеству фонем в плане выражения морфемы:
- •21. Лексика языка. Слово, проблема его определения.
- •22. Лексическое значение, его структура
- •23. Причины и типы изменения лексического значения. Полисемия.
- •По соотнесении с обозначаемым объектом:
- •По степени зависимости от контекста:
- •24. Омонимия, её отличия от полисемии. Пути образования и типы омонимов
- •Основной критерий
- •25. Мотивированность и немотивированность названий. Причина утраты мотивированности. Этимология как наука. Народная этимология
- •26. Лексико-семантическая система языка. Семантические поля
- •27. Синонимия, типы синонимов. Антонимия, типы антонимов
- •28. Социально-территориальная классификация лексики. Табу и эвфемизмы.
- •29. Классификация лексики по происхождению. Причины. Пути и способы заимствований. Пуризм.
- •30. Классификация лексики на хронологическом основании. Неологизмы. Устаревшие слова (историзмы и архаизмы).
- •31. Фразеологизмы и их классификация
- •32. Лексикографии как наука, ее связь с лексикологией. Проблемы лексикографии
- •33. Грамматика, морфология и синтаксис как части грамматики. Грамматическое значение, его отличие от лексического значения.
- •34. Способы выражения грамматического значения
- •35. Грамматическая форма слова. Синтетические и аналитические формы слова. Понятие о парадигме, типы парадигм.
- •36. Грамматическая категория, типы категорий
- •37. Грамматические классы слов и части речи
- •Части речи
- •38. Типы синтаксических связей и способы их выражения
- •Типы синтакс связей и способы и выр
- •39. Предложение и свободное словосочетание как единицы синтаксиса. Свойства предложения,
- •40. Различные подходы к структуре предложения. Синтаксическая структура. Актуальное членение.
- •41. Принципы классификации языков
- •42. Сравнительно-исторический метод изучения языков. Генеалогическая классификация языков
- •43. Типологические классификации языков
- •44. Письмо, этапы его развития
- •45. Алфавит. Наиболее распространенный алфавиты, их истории
- •46. Графика. Орфография, её принципы. Специальные виды письма (транскрипция, транслитерация)
19. Морфема, проблема её определения. Исторические изменения морфемного состава
Морфема (от греч. morphe ‘форма’) – 1) в широком смысле – минимальная значимая единица языка; 2) в узком смысле – минимальная значимая часть слова. Н у л е в а я м о р ф е м а – морфема, план выражения которой представлен нулем фонем. С е г м е н т н а я м о р ф е м а – морфема, представленная линейным отрезком фонем («звуковым сегментом» (Бодуэн де Куртене)). С у п е р с е г м е н т н а я м о р ф е м а – надлинейная морфема, которая накладывается на сегментные единицы с целью выражения определенного значения.
Морф (от греч. morphe ‘форма’) – вариант морфемы, ее конкретная реализация в речи (напр., [друг], [друж], [друз’] – морфы корневой морфемы -друг-).
Свойства морфемы:
повторяемость
значимость – способность иметь, нести значение
неделимость (как двусторонняя сущность). Членятся независимо друг от друга. План выражения (линейный набор фонем).
абстрактность (варианты, морфы)
Причины проблем определения морфем:
• В разных языках морфемы разные. Сложно дать универсальное определение.
• Сложно определить какие языковые единицы можно называть морфемами, а какие нет
Больше всего споров вызывают 2 свойства морфемы: наличие значения и повторяемость.
Наличие значения:
Обычно морф. Имеют знач.(не- отриц. К- умеш. Ласкат.)
Не у всех компонентов слова есть значение ( суф. А-пахать)
Повторяемость:
Если морф. Не повтор. В разн. Сл., то часто сложно определ. Ее значен.
Исторические изменения морфемной структуры слова.
1. опрощение – это исторический процесс, в результате которого основа, состоящая из двух или более морфем превращается в одноморфемную (корневую). Например, красный (раньше красный, красивый, краса - однокоренные), порошок (раньше порох, прах, порошок - однокоренные).
2. усложнение – это исторический процесс, в результате которого одноморфемная основа превращается в двух- или более морфемную. Чаще наблюдается в заимствованных словах в результате действия закона аналогии. Например, голландское слово Jonnedek – зонтик (всё слово – это корень), но так как бантик <= бант, то и зонтик <= зонт.
3. переразложение – это исторический процесс, который заключается в перемещении границ между морфемами при сохранении морфемной членимости слова. Например, соврем. русск. язык работник <= работать, но в 19 веке существовало слово «работный», и работник – это был работный человек, т.е. было два суффикса.
4. диффузия – взаимопроникновение морфем при сохранении их самостоятельности. Например, рас + ссориться => рассориться (приставка и корень взаимопроникли), Гомель + ск => гомельский, но Минск + ск => минский (суффикс и корень взаимопроникли).
20. Классификация морфем
1. По функции
МОРФЕМЫ СЛОВООБРАЗУЮЩИE – морфемы, которые несут лексическое значение и служат для образования новых слов: -ист- (рус.) – пианист, тракторист, штангист -er- (англ.) – worker, porter, buyer -er- (нем.) –Arbeiter, Lehrer, Kaufer -ment- (фр.) – vivement, fortement -mente- (исп.) – ligeramente |
(cлово изменительные) – морфемы, которые несут грамматическое значение и служат для образования грамматических форм слова: -и (рус.) – доски -л- (рус.) – писал - наи- (рус.) – наилучший -s (англ.) – takes – st (нем.) – habest -ant (фр.) – parlant -s (исп.) – los asuntos |