- •Министерство образования и науки
- •Структура и содержание учебной дисциплины Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля Очная форма обучения (срок обучения 4 года)
- •Заочная форма обучения (сокр. Срок обучения 3 года)
- •Заочная форма обучения (срок обучения 4 года, 6 месяцев)
- •Раздел 1. Основы теории организации
- •Тема 1. Теория организации в системе наук
- •Тема 2. Организация как система
- •Тема 3. Жизненный цикл организации
- •Тема 4. Организация и управление
- •Раздел 2. Законы и принципы организации
- •Тема 16. Субъекты организаторской деятельности
- •Тема 17. Перспективы развития организационно-управленческой мысли и современных организаций
- •Формы работы студентов по изучению учебной дисциплины
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Теория организации в системе наук
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Требования к выполнению доклада и реферата
- •Критерии оценки доклада и реферата
- •Примерная тематика эссе
- •Темы контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •Методические рекомендации по написанию и защите контрольных работ
- •Порядок собеседования по контрольной работе
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Критерии оценок знаний студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Глоссарий
- •Приложения
- •1. Принципы, используемые в теории организации
- •2. Определения понятия «система»
- •3. Основные концепции и школы менеджмента
- •4. Четырехфакторная модель культуры Гирта Хофстеде*
- •5. Влияние особенностей национальной культуры на профессиональную деятельность*
- •6. Основные теории мотивации персонала
- •7. Персоналии
Министерство образования и науки
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Рязанский государственный университет
имени С.А. Есенина»
Теория организации
Учебно-методические материалы
Уровень основной образовательной программы: бакалавриат
Направление подготовки: 081100 Государственное и муниципальное управление
Профиль: отсутствует
Форма обучения: очная, заочная
Срок освоения ООП: нормативный – 4 г.(очная); 3г., 4г.6м-цев (заочная)
Факультет: социологии и управления
Кафедра: управления персоналом
Рязань 2013
При составлении методических материалов в основу положена рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры управления персоналом от «30» августа 2012 г. Протокол №1
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена Учебно-методическим советом факультета социологии и управления от «05» сентября 2012 г. Протокол № 1
Составитель: доцент кафедры управления персоналом Летунов В.Н.
Структура и содержание учебной дисциплины Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля Очная форма обучения (срок обучения 4 года)
№ семестра |
№ раздела |
Наименование раздела учебной дисциплины
|
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) | ||||
Л |
ЛР |
ПЗ |
СРС |
всего | ||||
4 |
1 |
Основы теории организации |
4 |
- |
10 |
12 |
26 |
|
4 |
1.1 |
Теория организации в системе наук |
2 |
- |
2 |
3
|
7 |
1,2 неделя Доклад, обсуждение, коллоквиум |
4 |
1.2 |
Организация как система |
- |
- |
4 |
3
|
7 |
2,3 неделя Доклад, обсуждение |
4 |
1.3 |
Жизненный цикл организации |
2 |
- |
2 |
3
|
7 |
3,4 неделя Доклад, обсуждение, собеседование |
4 |
1.4 |
Организация и управление |
- |
- |
2 |
3
|
5 |
5 неделя Доклад, обсуждение, эссе, тестирование |
|
|
Раздел дисциплины № 1 |
4 |
- |
10 |
12
|
26 |
|
4 |
2 |
Законы и принципы организации |
10 |
- |
18 |
12 |
40 |
|
4 |
2.1 |
Законы организации: общая характеристика |
- |
- |
2 |
1 |
3 |
5,6 неделя Доклад, обсуждение |
4 |
2.2 |
Закон самосохранения |
2 |
- |
2 |
1 |
5 |
6,7неделя Доклад, обсуждение, эссе |
4 |
2.3 |
Закон развития |
2 |
- |
2 |
1 |
5 |
7,8 неделя Доклад, обсуждение, эссе |
4 |
2.4 |
Закон синергии |
2 |
- |
2 |
1
|
5
|
9,10 неделя Доклад, обсуждение, ИДЗ |
4 |
2.5 |
Закон информированности - упорядоченности |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
10 неделя Доклад, обсуждение |
4 |
2.6 |
Закон единства анализа и синтеза |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
11 неделя Доклад, обсуждение, реферат |
4 |
2.7 |
Закон композиции и пропорциональности(гармо-нии) |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
11,12 неделя Доклад, обсуждение, реферат, НИРС |
4 |
2.8 |
Специфические законы социальной организации |
- |
- |
2 |
1 |
5 |
12,13 неделя Доклад, эссе,обсужде-ние, реферат |
4 |
2.9 |
Принципы организации |
2 |
- |
2 |
1 |
5 |
13,14 неделя Доклад, обсуждение, тестирование |
|
|
Раздел дисциплины № 2 |
10 |
- |
18 |
12 |
40 |
|
4 |
3 |
Основы проектирования организации |
4 |
- |
8 |
12 |
24 |
|
4 |
3.1 |
Основы проектирования организационных систем |
2 |
- |
2 |
3 |
7 |
15,16 неделя Доклад, обсуждение, ИДЗ, собеседование |
4 |
3.2 |
Организационная культура |
2 |
- |
2 |
3 |
7 |
16,17 неделя Доклад, обсуждение, эссе |
4 |
3.3 |
Субъекты организаторской деятельности |
- |
- |
2 |
3 |
5 |
17,18 неделя Доклад, обсуждение, коллоквиум |
4 |
3.4 |
Перспективы развития организационно-управленческой мысли и современных организаций |
2 |
- |
2 |
3 |
5 |
18 неделя Доклад, обсуждение, тестирование |
|
|
Раздел дисциплины № 3 |
4 |
- |
8 |
12 |
24 |
|
|
|
СРС в период сессии |
|
|
|
18 |
18 |
|
|
|
ИТОГО за семестр |
18 |
- |
36 |
54 |
108 |
|
|
|
ИТОГО |
18 |
- |
36 |
54 |
144 |
Экзамен |