- •Гендерний аналіз
- •План
- •Коли виникла ідея гендерного аналізу?
- •Уперше було сказано про те, що національні уряди потребують створення внутрішніх механізмів (національних
- •Гендерний аналіз – це процес оцінки різного впливу, спричиненого на жінок і чоловіків
- •Гендерний аналіз – це також збір якісної інформації і розуміння гендерних тенденцій в
- •Гендерний аналіз –
- •Гендерний аналіз
- •Мета гендерного аналізу:
- •Навіщо потрібен гендерний аналіз?
- •Хто здійснює гендерний аналіз?
- •Суть гендерного аналізу
- •Гендерний аналіз включає:
- •Гарвардський метод аналізу
- •2.огляд доступу і контролю, що включає перелік ресурсів, необхідних для виконання цих робіт
- •Ієрархія потреб Лонгве
- •контроль над ресурсами
- •Аналіз практичних та стратегічних потреб
- •Картування (Mapping)
- •Методика «3Р»
- •Перше «Р»: репрезентація
- •запитання:
- •Друге «Р»: ресурси
- •запитання:
- •Третє «Р»: реалії
- •запитання:
- •Концепція гендерного аналізу
- •Кроки гендерного аналізу
- •Дякую за увагу!
Хто здійснює гендерний аналіз?
Ті, хто бере участь у розробці конкретних напрямків державної політики, урядових програм та проектів.
Суть гендерного аналізу
– в повному розкритті будь яких наслідків для обох статей (як чоловіків так і жінок), а не в тому, щоб сприяти просуненню чи ослабленню позицій однієї зі сторін.
Гендерний аналіз включає:
•визначення проблемних груп;
•розмежування всередині групи по степені втягнення в проблему;
•аналіз і визначення факторів керування проблемною ситуацією в розрізі досвіду різних соціальних груп;
•визначення наявності ресурсів та інституційних змін і стратегій, необхідних для вирішення проблеми.
Гарвардський метод аналізу
складається з трьох основних елементів:
1. Огляд видів діяльності, що базується на ґендерному розподілі праці. Цей список
робіт, що виконується чоловіками і жінками дозволяє здійснити розподіл (дисегрегацію) по віку, національній та класовій приналежності а також по місцю і часу виконання роботи. Діяльність ділиться на три групи: продуктивна, репродуктивна і суспільна;
2.огляд доступу і контролю, що включає перелік ресурсів, необхідних для виконання цих робіт і оцінку їх практичної користі. Ресурси можуть бути матеріальними, економічними, політичними чи суспільними. В якості ресурсу може виступати і час. Доступ до цих ресурсів і практичної вигоди, а також контроль над ними розглядається окремо за статтю;
3.огляд фактів, що впливають на розподіл праці, доступ і контроль в місцевій громаді.
Ієрархія потреб Лонгве
Цей метод може бути застосований в будь- якій ситуації, щоб виявити основне спрямування планованої діяльності.
Становище чоловіків і жінок розглядається стосовно наступних ключових індикаторів розвитку:
контроль над ресурсами
справедливість / рівність чоловіків та жінок
доступ до ресурсів матеріальне благополуччя
Аналіз практичних та стратегічних потреб
(Керолайн Мозер)
Картування (Mapping)
Жителі однієї і тієї ж місцевості малюють карту. Важливі об'єкти виходять більшими.
Порівняння карт дає можливість виявити різні пріоритети чоловіків та жінок, відмінності у робочому навантаженні і способі життя
Методика «3Р»
була розроблена у Швеції, групою “Svenska Kommunförbundet”, в рамках проекту «Jämkom», для того щоб впроваджувати ґендерний мейнстрімінг у шведських муніципалітетах