- •1.Прочтите и переведите текст
- •Vocabulary
- •1.Прочитайте и переведите текст
- •Vocabulary
- •2. Выполните упражнения:
- •1) Завершите предложения, используя правильный вариант, переведите:
- •2) Ответьте на вопросы:
- •3) Поставьте вопрос к предложению начиная с вопросительного слова, стоящего в скобках:
- •3. Control text.
- •1.Прочитайте и переведите текст
- •Vocabulary
- •2. Выполните упражнения:
- •1) Подберите русские эквиваленты к словосочетаниям:
- •2)Употребите глагол в скобках в правильной форме:
- •3) Завершите предложение, используя правильный вариант:
- •4) Ответьте на вопросы:
- •5)Ответьте, верны ли следующие утверждения:
- •3. Control text
- •1.Прочтите и переведите текст
- •Vocabulary
- •1. Прочитайте и переведите текст
- •Vocabulary
- •2. Выполните упражнения:
- •1) Ответьте на вопросы:
- •2) Найдите все формы причастия, укажите их и переведите предложения:
- •3) Найдите в тексте предложения в Passive Voice и переведите их в Active Voice(где возможно).
- •4) Замените подчёркнутые слова синонимами из текста:
- •5) Поставьте инфинитив во временные формы, укажите рядом
- •3. Control text
- •1.Прочитайте и переведите текст
- •Vocabulary.
- •2. Выполните упражнения:
- •1)Ответьте на вопросы:
- •2)Употребите слова, стоящие в скобках в Participle I, Participle II или Gerund, переведите:
- •3)Вместо пропусков вставьте предлоги: according to, because of, through, of, at, for, by, during, in, in case of, into, переведите:
- •4)Подставьте вопросы к данным предложениям:
- •5) Кратко перескажите текст.
- •3.Control text.
- •1.Прочитайте и переведите текст
- •International cooperation.
- •Vocabulary.
- •2.Выполните упражнения:
- •1) Найдите в тексте английские определения, соответствующие русским словосочетаниям:
- •2) Подтвердите верны ли утверждения:
- •3) Ответьте на вопросы:
- •4) Скажите где –ing и -ed окончания являются причастием?
- •5) Используя информацию текста продолжите предложения:
- •3.Control text.
- •1.Прчитайте и переведите текст
- •Vocabulary.
- •2.Выполните упражнения:
- •1)К существительным из а подберите прилагательное из б:
- •2)Найдите в тексте предложения с данными словосочетаниями и поставьте к ним вопросы:
- •3) Найдите в следующих предложениях инфинитив, дайте его формы и переведите предложения
- •4) Скажите, верны ли утверждения:
- •5)Выскажите свое мнение о преимуществах и недостатках гидроэлектроэнергии, используйте ключевые слова:
- •3.Control text. Переведите и укажите преимущества гидроэнергетики
- •1.Прочитайте и переведите текст
- •Vocabulary
- •2. Выполните упражнения:
- •1)Подберите соответствующие русские эквиваленты из б) к английским из а):
- •2) Скажите, верны ли утверждения:
- •3) Дайте определение к следующим фразам по- английски:
- •4) Определите в каких предложениях используются Complex subject, а в каких Complex object?
- •5) Определите и временную форму глаголов и дайте отрицательную форму
- •3. Control text.
- •1. Fossil Fuels
- •Vocabulary
- •2. Выполните упражнения:
- •1) В связи с чем употребляются в тексте следующие словосочетания:
- •2) Ответьте на вопросы:
- •3) Выберите из каждого абзаца основную идею
- •4) Выберите правильную форму:
- •5) Определите форму герундия:
- •3. Control text. Переведите текст, ответьте на вопросы и озаглавьте текст:
Unit I
1.Прочтите и переведите текст
Electric Power Consumers and Power Systems
An electric power consumer is an enterprise utilizing electric power. Its operating characteristics vary during the hours of day, days and nights, days of week and seasons.
All electric power consumers are divided into groups with common load characteristics. To the first group belong municipal consumers with a predominant lighting load: dwelling houses, hospitals, theatres, street lighting systems, mines, etc.
To the second group belong industrial consumers with a predominant power load (electric motors): industrial plants, mines, etc.
To the third group belongs transport, for example, electrified railways. The fourth consists of agricultural consumers, for example, electrotractors.
The operating load conditions of each group are determined by the load graph. The load graph shows the consumption of power during different periods of day, month, and year. On the load graph the time of the maximum loads and minimum loads is given.
Large industrial areas with cities are supplied from electric networks fed by electric power plants. These are interconnected for operation in parallel and located in different parts of the given area. They may include some large thermal and hydroelectric power plants.
The sum total of the electric power plants, the networks that interconnect them and the power utilizing devices of the consumers, is called a power system. All the components of a power system are interrelated by the common processes of protection, distribution, and consumption of both electric and heat power.
In a power system, all the parallelly operating plants carry the total load of all the consumers supplied by the given system.
Faults of Motors and Ways of Their Repair.
Motors may have different faults. A faulty motor does not start, or, when it is started, it operates at an excessive speed.
Its brushes may spark and its windings and the commutator may be overheated and burnt. Besides, a motor may produce an abnormal noise, etc. All these and other faults should be detected and repaired.
Vocabulary
To achieve- достигать
To belong- принадлежать, относиться
To feed- снабжать, питать
To determine- определять
To relate- относиться (к),быть связанным (с)
Predominant- преобладающий
Graph- кривая, график
National economy- народное хозяйство
To repair- ремонтировать
Brush- щетка
Gap- зазор, люфт
Spark- искра
Speed- скорость
Noise- шум
Slow- медленный
Excessive- избыточный
Check- проверка
To adjust- регулировать, подгонять
2.Выполните упражнения:
1)Распределите данные ниже слова на три группы:
Action (действие) process (процесс) doer (исполниетль)
utilizer, protect, distribution, utilize, protection, distributor, consumption, consume, utilization, consumer
2) Ответьте на вопросы:
1. What enterprises are called electric power consumers?
2. When do their operating characteristics vary?
3. What consumers belong to the four different groups?
4. What conditions does the load graph determine?
5. What type of system is called a power system?
6. What processes interconnect the components of a power system?
7. In what way is an economical utilization of power installations achieved?
3) Подберите русские эквиваленты к данным словосочетаниям:
a. load graph________________________________
lighting load______________________________
power load_______________________________
b. power utilizing devices______________________
parallelly operating plants____________________
enterprises utilizing power___________________
4) Поставьте предложения в отрицательную форму:
Water- turbine works are called hydro turbines.
Load graph determines the operating load conditions.
Interconnected operation of power plants will achieve economical concumption of electric power.
5) Сделайте краткий пересказ текста по-английски.
3.Control text. Переведите текст и составьте 3-4 вопроса по основному содержанию текста:
Electric Motors
Motors are used for converting different forms of energy into mechanical energy.
The main part of a motor is a coil or armature. The armature is placed between the poles of a powerful magnet. When a motor is put into operation current starts flowing through the coil (armature) and the armature starts rotating.
Electric motors are used practically in every branch of industry, transport, and agriculture. Naturally, they are produced in many different designs. They are used in industrial plants, and operate under different conditions.
Each motor is supplied with a nameplate which bears machine ratings: output power, voltage, the rated current, the starting current, the power factor, the efficiency, and the rated torque.
These motor ratings should be taken into consideration since they are necessary for the users. On them depends the length of motors' service life, which is normally equal to about 10 years, provided that the operating conditions are normal. Naturally, under abnormal conditions the service life becomes much shorter: motors operate poorly and may have different faults.
Energy Resources of Today
People are energy-rich today. Solar energy is considered to be a potentially limitless source of clean energy. The waters of the world contain potential fuel -in the form of a special isotope of hydrogen -deuterium. It is sufficient to power fusion reactors for thousands of years.
Unit II