- •1. Криминология как наука и ее задачи.
- •2. Предмет и система криминология.
- •3. Место криминологии в системе наук.
- •4. Методика криминологии.
- •5. Анкетный метод в криминологии.
- •1. По содержанию:
- •2. По форме:
- •3. По форме:
- •4. По функциям:
- •6. Интервьюирование, наблюдение и эксперимент в криминологии.
- •3 Вида интервью:
- •2 Вида:
- •7. Статистические методы изучения преступности. Государственная система учета преступлений.
- •8. Выборочный метод криминологического исследования.
- •9. Понятие и признаки преступности.
- •6) Преступность – негативное явление.
- •10. Показатели, характеризующие преступность.
- •11. История преступности в России.
- •12. Основные черты преступности в России на современном этапе.
- •13. Общая характеристика преступности в индустриально развитых государствах (сша, Великобритания, Германия, Франция, Япония). Отличия от преступности в России.
- •14. Латентная преступность: понятие, виды, причины существования и методы выявления.
- •15. Понятие и структура личности преступности.
- •16. Соотношение социального и биологического в личности преступника.
- •17. Типология преступников.
- •18. Механизм индивидуального преступного поведения.
- •1 Аспект:
- •19. Условия неблагоприятного формирования личности и их роль в совершении преступления.
- •20. Конкретная жизненная ситуация и ее криминологическое значение.
- •1. Проф. Кудрявцев
- •2. Антонян, Волженкин
- •21. Виктимология и ее основные категории (жертва, виктимность, виктимизация, виктимологическая профил).
- •22. Роль потерпевшего в механизме индивидуального преступного поведения.
- •23. Общее понятие и классификация причин и условий преступности.
- •24. Теория причин преступности ю.М. Антоняна.
- •25. Социально-психологическая теория причин преступности н.Ф. Кузнецовой.
- •26. Теория причин преступности и.И. Карпеца и я.И. Гилинского.
- •27. Теория причин преступности в.Н. Кудрявцева.
- •28. Биологические теории в криминологии.
- •29. Психологические теории причин преступности.
8. Выборочный метод криминологического исследования.
Криминологическое исследование может носить сплошной или выборочный характер. К выборке прибегают в тех случаях, когда сплошное исследование требует слишком больших затрат времени, средств или кадров.
Суть выборочного исследования заключается в том, что исследованию подвергается не вся совокупность изучаемых явлений (генеральная совокупность), а лишь определённая часть, именуемая выборкой, но полученные результаты распространяются на всю генеральную совокупность.
Положительные стороны:
1) Можно получить информацию, не отражённую в статистике. Например, информацию о материальном положении преступников.
2) Метод экономичен, требует меньше материальных и физических затрат.
Недостатки:
1) Возможна неточность полученных результатов, т.е. т.н. ошибка репрезентативности (отклонение результатов выборочного исследования от результатов сплошного исследования). Ошибка высчитывается по специальной формуле.
Если нужно исследование с повышенной точностью, то допустима ошибка до 3%,
с обычной точностью – 3-10%
приближённое исследование – 10-20%
ориентировочное – 20-40%
прикидочное – 40%
Выборочное исследование должно быть репрезентативным.
Репрезентативность – свойство выборочной совокупности воспроизводить характеристики генеральной совокупности.
Чтобы быть репрезентативным, исследование должно отвечать 3 требованиям:
1. Число единиц, взятых в выборку, должно быть большим, т.к. только при массовом наблюдении могут быть выявлены закономерности.
2. Выборка не должна быть предвзятой. Каждая единица генеральной совокупности должна иметь равные шансы с другими попасть в выборку.
3. Выборочная совокупность должна быть микромоделью генеральной совокупности. В ней должны быть представлены всё её составные части.
Ошибки выборки могут быть тенденциозными и случайными. Тенденциозные ошибки – результат неправильного или преднамеренного отбора исследователем тех или иных показателей. Они возникают, когда исследователь неправильно сформировал выборку, например, сознательно отобрал наиболее показательные единицы. Случайные ошибки обусловлены неполнотой исследования, их избежать нельзя, но можно уменьшить, увеличив объём выборки. Случайные ошибки допустимы, а тенденциозных ошибок нужно избегать.
В зависимости от метода, который применяется при выборке, выделяют:
- случайная выборка (вероятностная)
- типическая (целенаправленная)
Случайная выборка заключается в том, что все элементы генеральной совокупности сводятся в единый перечень. Из него через равные интервалы (шаг выборки) отбирается необходимое число респондентов.
Типическая (целенаправленная) выборка: единицы выборочного исследования отбираются из типических групп. Сначала генеральная совокупность разбивается на типические группы по к-л признаку, а затем из каждой группы отбирается нужное количество единиц. Типическая выборка может быть пропорциональной и непропорциональной. Пропорциональность выборки обеспечивается тем, что процент каких-то определённых случаев, отобранных из каждой группы, должен соответствовать проценту, который сама группа составляет в целом.