Домашнее задание(занятиесродителями)
Проводятсявсеупражнения,кроме7-гои8-го.
Заметкиинаблюдения занятие3
Дыхательные упражнения.И. п. — лежа на спине. По команде взрос-логоребенокделаетглубокийвдохчерезнос,надуваяживот,какша-рик, затем ребенок делает выдох через широко открытый рот, втягиваяживот.
Глазодвигательные упражнения.Упражнение выполняется также,какназанятии1,приэтомротребенкаоткрыт,языкповорачиваетсявту же сторону, что и глаза (глаза за предметом вправо — язык вправо,глазавверх—языквверхит.д.).
Растяжки.И.п. — ребенок лежит на спине, ноги согнуты в коленях,однарукалежитнадиафрагме,другаянаживоте.Покомандевзросло-го на вдохе ребенок прогибает спину с опорой на плечи и копчик, навыдохевозвращаетсявисходноеположение,приэтомруки,надавли-ваянаживотидиафрагму,помогаютемусделатьэто.
Ползаниенаживоте.Ребенокдолженпоползатьнаживоте:
толькоприпомощиног(рукилежатнаспине);
толькоприпомощирук,отталкиваясьсразуобеимируками;
толькоприпомощирук,отталкиваяськаждойрукойпопеременно.
Ползаниенаспине.Ребенокдолженпоползатьнаспинеспомощьютольконог(рукилежатнаживоте):
отталкиваясьодновременно обеими ногами;
отталкиваясьпопеременнотолевой,топравойногой.
«Змейки».Предложитеребенкупредставить,чтоегопальцы—малень-кие змейки. Они могут двигаться-извиваться, вращаясь направо, налево,снизувверхисверхувниз.Последовательнокаждыйпалецизображает
«змейку»;еслидвижениенеполучается,взрослыйпомогает.
«Волшебныймешочек».Положите в непрозрачный мешочек различ-ные небольшие предметы: ключ, кольцо, монету, орех, камешек, мелкиеигрушкиит.д.Ребенокдолженнаощупьугадать,какиепредметылежатвмешочке.Приэтомребенокдолженощупыватьпредметкакдвумярука-ми,такикаждойрукойпоочереди.Передначаломигрыследуетпоказатьребенкупредметыизмешочкаиобсудить,чтоэтозапредметы.
Так же можно поиграть с вырезанными из картона геометрическимифигурами.
«Профессии».Обсудите с ребенком, какие он знает профессии (по-вар,портной,летчик,врачит.д.),чемзанимаютсялюдиэтихпрофессий,какимиинструментамиипредметамипользуются.
Домашнее задание(занятиесродителями)
Проводятсявсеупражнения,кроме7-гои8-го.
Заметкиинаблюдения занятие4
Дыхательные упражнения.1. И. п. — лежа на спине. По командевзрослого,делаявдохчерез нос,ребенок поднимаетправую рукутак,чтобы она «смотрела» в потолок. Делая выдох через широко откры-тый рот, ребенок опускает руку. Затем ребенок выполняет упражнение,поднимаяиопускаялевуюруку.
Глазодвигательные упражнения.2. Упражнение выполняется так же,как на занятии 1, при этом рот ребенка открыт, язык поворачивается вдругую от глаз сторону (глаза за предметом вправо — язык влево, глазавверх—языквниз,глазаккончикуноса—языквысовываетсяит.д.).
Растяжки. 3.Лечь на спину, ноги согнуты в коленях, руки за голову.По команде взрослого на вдохе ребенок прогибает спину с опорой наплечи и копчик, на выдохеголова и руки приподнимаются так, чтобыребенокувиделсвоиколени,локтикголовенесводятся.
Ползание.Ребенокдолженпоползатьнаживоте«по-пластунски»:
одновременносгибаютсяправыерукаинога—ребенокотталкива-етсяими отпола,затем—левые рука инога;
одновременносгибаютсяправаярукаилеваянога—ребенокоттал-кивается ими,затемлеваярука иправая нога.
«Сортировка».Смешайте небольшое количество фасоли и горохаили мелких и крупных бусинок и попросите ребенка положить фа-соль в одну тарелку, горох во вторую, важно, чтобы ребенок работалобеимируками.
«Угадай, что за звук».Предложите ребенку послушать, как зву-чат любые предметы и материалы (погремите карандашами в коро-бочке или стакане, пошуршите смятой бумагой, пощелкайтенож-ницами,позвенителожечкойвстакане,пошуршитепакетомит.д.).
Затемпредложитеребенкусзакрытымиглазамиопределить,какойизпредметовиздаетшум.Послетогокакребенокхорошонаучитсяопре-делять источник звуков, усложните задание, предлагая ребенку дляугадыванияпоследовательностьиздвухилитрехшумов.
Игры с мячом.Научите ребенка ударять мяч об пол, сначала держаегодвумяруками,затемпопеременноправойилевойруками.
«Времена года».Какие картинки подходят к каждому из временгода? Соедини линиями «Времена года». Обсудите с ребенком, какиевременагодаонзнает:какониназываются,вкакомпорядкеидутдругзадругом,чтопроисходитвприродевовремякаждогоизвременгода.
