- •Рабочая программа по дисциплине «Стоматология»
- •2015 Г.
- •2.2. Программа
- •2.2.1 Введение
- •2.2.2.Цель дисциплины
- •2.2.3. Задачи обучения
- •2.2.4. Конечные результаты обучения
- •2.2.7.1. Тематический план лекций
- •2.2.7.2. Тематический план практических занятий
- •2.2.7.2. Тематический план практических занятий
ПРОФЕССОР РУЗУДДИНОВТЫҢ СТОМАТОЛОГИЯЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ |
|
СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССОРА РУЗУДДИНОВА |
ОТДЕЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКИХ ДИСЦИПЛИН РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СТОМАТОЛОГИЯ» |
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УМР
Камбабаева Д.А.
___________________
«____» ______________ 2015г.
Рабочая программа по дисциплине «Стоматология»
Специальность 0304000 «Стоматология»
Квалификация «Дантист»
Теоретические занятия 82 ч.
Практические занятия 128ч.
Всего 210 ч.
Курс 2
Семестр 3,4
Экзамен IҮ семестр
Ф.И.О. |
Должность |
Подпись |
Разработчик |
|
|
Акжолова Нургул Азатбековна |
преподаватель анатомии |
|
2015 Г.
Рабочая программа составлена на основании Типовой учебной программы «Анатомия» для специальности 0304000, квалификации «Дантист», утвержденной приказом Министрства здравоохранения Республики Казахстан от 2010 г. № 604.
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании отделения по Медицинским дисциплинам
Протокол № ___ от «____» ________ 2015 г.
Зав.отделением _____________________
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании Цикловой методической комиссии по Медицинским дисциплинам
Протокол № ___ от «____» ________ 2015 г.
Председатель Цикловой методической комиссии _____________________
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании Методического совета
Протокол № ___ от «____» ________ 2015 г.
Председатель Методического совета _____________________ Камбабаева Д.А.
2.2. Программа
2.2.1 Введение
Анатомия человека – наука о формах и строении, происхождении и развитии организма человека. Анатомия предусматривает систематическое описание формы, строения, положения и типографических взаимоотношений частей и органов тела с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей. Она широко использует данные эмбриологии, сравнительной анатомии, антропологии, выясняет влияние окружающей среды и социальных факторов, труда и спорта на строение организма человека. Анатомия является дисциплиной, составляющей фундамент медицинских знаний, без освоения которого, студент не может приступить к изучению прикладных клинических дисциплин, составляющих в основном надстройку медицинских знаний, необходимых практическому врачу. Анатомия изучает не только строение современного человека, а также исследует, как сложился человеческий организм в его историческом развитии. Программа дисциплины анатомия направлена на изучение строения тела человека составляющих его систем, органов и тканей, на основе современных достижении макро-микроскопической анатомии, физиологии, биологии с учетом индивидуальных, половых и возрастных особенностей организма, включая пренатальное развитие; анатомо-топографических взаимоотношении органов.
2.2.2.Цель дисциплины
изучить строение органов тела человека, составляющих его систем, с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей, анатомо-топографических взаимоотношений органов и применять полученные знания на клинических кафедрах.
2.2.3. Задачи обучения
выработать научное представление о взаимосвязи и взаимозависимости структуры и функции органов человека, организма в целом с изменяющимися условиями окружающей среды, труда и социальных факторов;
уметь определять положение и проекцию органов и их частей для освоения навыков физикального осмотра и оказания первой неотложной медицинской помощи;
проявлять уважительное и бережное отношение к органам человеческого тела и трупу, как биологическому материалу.