- •Московский гуманитарно-экономический институт
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Основные этапы становления и развития конфликтологии.
- •Тема 2. Общая теория конфликта.
- •Тема 3.Внутриличностные конфликты.
- •Тема 4.Межличностные и межгрупповые конфликты.
- •Тема 5. Политические конфликты.
- •Тема 6.Конфликты в организациях
- •Тема 7. Конфликты в семье
- •Тема 8. Управления конфликтами
- •5.2. Дополнительные средства обеспечения освоения дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Планы семинарских и практических занятий
- •Рекомендуемая литература
- •8. Тематика рефератов по дисциплине «конфликтология»
- •9. Перечень вопросов для подготовки к зачету
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.2. Методические указания для студентов по организации самостоятельной работы по дисциплине «Конфликтология».
Московский гуманитарно-экономический институт
ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ
Программа дисциплины
КОНФЛИКТОЛОГИЯ
Рекомендуется для направления подготовки
080200 “Менеджмент”
Квалификация (степени) выпускника – бакалавр
Профиль “Управление человеческими ресурсами”
Тверь 2010
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью курса является освоение студентами системы знаний о феномене конфликта и ознакомление их с современными технологиями предотвращения и урегулирования конфликтов. Курс «Конфликтология» в подготовке менеджеров предопределяет восприятие неизбежности конфликтных ситуаций в реальной жизни, помогает видеть конструктивные стороны в конфликте, использовать конфликт для гармонии, роста, развития, как личности менеджера, так и функционирования организации, формирование у студентов целостного представления о конфликтах, навыках профессионального, грамотного поведения в конфликтных ситуациях, что позволит будущим специалистам иметь четкое представление о сущности конфликта в организациях, роли и функциях менеджера по управлению конфликтом.
Задачами курса является систематизация имеющихся знаний о конфликтах в отечественной и зарубежной психологии; с конфликтологическими исследованиями и перспективами их развития в различных областях научного знания; усвоение основных понятий теорий конфликта, способов и методов анализа конфликта; овладение приемами и способами выявления, предупреждения и урегулирования конфликтов.
2.Место дисциплины в структуре ооп
Курс «Конфликтология» является составной частью социально-гуманитарного блока дисциплин рассчитанных на привитие выпускникам навыков социального мышления и ориентации в социальном пространстве, а также основ успешной профессиональной деятельности в современном обществе с одновременным пониманием сути и механизмов конфликтов и способности к их разрешению. В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении следующих курсов «Психология труда», «Деловые коммуникации», «Управление персоналом», «Психология управления», «Экономическая психология», «Управление человеческими ресурсами». Конфликтология относится к числу новых научных и учебных дисциплин, в процессе своего становления и развития конфликтология синтезирует и творчески развивает богатый теоретический потенциал, накопленный в рамках целого ряда наук: философии, истории, социологии, психологии, политологии, антропологии, криминологии, менеджмента и пр., используя все накопленные этими науками методологический знания и достижения. Данный курс важен для создания идейно-теоретического потенциала студентов, создания у них основ ценностных ориентаций и видения действительности с учетом современных концептуальных подходов, использование знаний всего гуманитарного цикла и способствует его углубленному изучения. Студент должен обладать следующим набором компетенций , которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины и реализовывать следующие задачи:
Наименование компетенции |
Код компетенции |
Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
ОК-5 |
Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
ОК-7 |
Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность |
ОК-8 |
Стремится к личностному и профессиональному саморазвитию |
0К-9 |
Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы |
ОК-13 |
Способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д. |
ОК-19 |
Владеет различными способами разрешения конфликтных ситуаций |
ПК-6 |
Способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций |
ПК-7 |
Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений
|
ПК-8 |