- •Рабочая программа
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Содержание дисциплины модуль (раздел) 1. Философия в ее возникновении, своеобразии и историческом развитии
- •Тема 1.1 Социокультурные предпосылки спекулятивной философии
- •Тема 1.2 Спекулятивная философия и ее основные аспекты
- •Тема 1.4 Философия Древнего мира
- •Тема 1.5 Средневековая философия
- •Тема 1.6 Философия Нового времени
- •Тема 1.7 Немецкая классическая философия
- •Тема 1.8 Отечественная философия XIX-первой половины XX веков.
- •Тема 1.9 Основные течения западной философской мысли второй половины XIX – XXI веков
- •Модуль (раздел) 2. Философское учение о бытии и сознании Тема 2.1. Тема природы в духовном опыте человечества
- •Тема 2.2. Общественная жизнь в зеркале философии
- •Тема 2.3 Человек как биосоциальное существо. Общество и личность
- •Тема 2.4 Сознание как социально-историческая способность человечества
- •Тема 2.5 Обыденное познание. Знание. Ценности. Вера.
- •Тема 2.6 Познающее мышление человечества и его категориальные формы
- •Тема 2.7 Художественное сознание
- •Тема 2.8 Религиозное сознание
- •Тема 2.9 Моральное сознание
- •Тема 2.10 Наука как вид познавательной деятельности.
- •Тема 2.11 Философия истории. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Тема 2.12 Социальное прогнозирование. Ти Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •Методические рекомендации (указания)
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
- •Авторы:
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20.
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра гуманитарных дисциплин
|
|
УТВЕРЖДЕНО Учебно-методическим советом Ростовского филиала Российской таможенной академии (протокол от «27 » сентября 2011 г. №1) |
|
|
|
Рабочая программа
учебной дисциплины
«Философия»
Направление подготовки: 080200.62 «Менеджмент»
Квалификация выпускника: бакалавр
Ростов-на-Дону
2011
Авторы:
К. Д. Скрипник, профессор кафедры гуманитарных дисциплин Ростовского филиала Российской таможенной академии,
доктор философских наук, профессор;
А. Н. Бурлуцкий, доцент кафедры гуманитарных дисциплин
Ростовского филиала Российской таможенной академии,
кандидат философских наук, доцент;
В. М. Левин, доцент кафедры гуманитарных дисциплин
Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат философских наук, доцент.
Ответственный за выпуск
В. М. Левин, заведующий кафедрой гуманитарных дисциплин
Ростовского филиала Российской таможенной академии,
кандидат философских наук, доцент.
Рецензенты:
О. М. Штомпель, заведующий кафедрой исторической культурологи факультета философии и культурологи ЮФУ,
доктор философских наук, профессор;
А. Э. Гергелев, декан экономического факультета
Ростовского филиала Российской таможенной академии,
кандидат философских наук, доцент
Программа одобрена на заседании кафедры
(протокол от 29 сентября 2011 г. № 2)
© Российская таможенная академия,
Ростовский филиал, 2011
Цели и задачи дисциплины
Цели:
- формирование представления о специфике философии как способе духовного освоения мира;
- усвоение содержания основных философско-мировоззренческих тем, проблем и способов их решения,
- объяснение сути и значения истории философии для становления научно-теоретического мышления;
- ознакомление с основными разделами современного философского знания, философскими проблемами и методами их исследования;
- обучение базовым принципам и приемам философского познания;
- выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами;
- введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности.
Задачи:
- изучение и освоение содержания основных тем философского курса;
- формирование мировоззренческих потребностей и интересов студентов;
- развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументирован
отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения;
- овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.
- формирование умения самостоятельно понимать и оценивать происходящие в общественной и личной жизни явления и процессы и определять свое собственное отношение к ним, свою личную жизненную позицию;
- формирование высоких моральных качеств студентов на основе их приобщения к этическим воззрениям и знакомства с образом жизни философов.
- подготовка всесторонне культурного, граждански активного, высоконравственного, профессионально квалифицированного и конкурентоспособного специалиста.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата
«Философия» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и относится к базовой его части.
Специальные требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента не предусматриваются. Изучение «Философии» основывается на остаточном знании школьного курса «Истории» и «Обществознания», других гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Философия изучается в логической и содержательно-методической взаимосвязи с учебными дисциплинами «История», «Культурология», «Логика».
Учебная дисциплина «Философия» является предшествующей для дисциплин гуманитарного, социально-экономического цикла: «Правоведение» (базовая часть), «Институциональная экономика» (базовая часть).