- •Рабочая программа
- •Цель и задачи дисциплины
- •Обязательный минимум содержания дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 2. Программные средства реализации информационных процессов
- •Тема 3.4 Электронная таблица (табличный процессор) ms excel
- •Раздел 4. Базы данных и системы управления базами данных — информационное обеспечение пользователя
- •Методические указания по написанию
- •2. Контроль знаний с использованием балльно-рейтинговой системы
- •Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям
- •Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы
- •Распределение способов контроля по учебным модулям
- •Распределение способов контроля по учебным модулям
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика»
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20.
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
Ростовский филиал
Кафедраинформационных таможенных
технологий и информатики
|
|
УТВЕРЖДЕНО Учебно-методическим советом Ростовского филиала Российской таможенной академии (протокол от 27 сентября 2011 г. №1) |
|
|
|
Рабочая программа
учебной дисциплины
«Информатика»
Специальность: 080115.65 « Таможенное дело»
Ростов-на-Дону
2011
Автор
Л.Б. Кудрявцева, старший преподаватель кафедры информационных таможенных технологий и информатики
Ростовского филиала Российской таможенной академии
Ответственный за выпуск
С.П. Крицкий, заведующий кафедрой информационных таможенных
технологий и информатики
Ростовского филиала Российской таможенной академии,
кандидат технических наук, доцент
Рецензенты:
И.Г. Валяев, начальник научно-исследовательского отдела
Ростовского филиала Российской таможенной академии,
кандидат технических наук, доцент
А.А. Букатов, заместитель директора ЮГИНФО Южного федерального университета, кандидат технических наук, доцент
Программа одобрена на заседании кафедрыинформационных
таможенных технологий и информатики
(протокол от «21» сентября 2011 г. № 2)
© Российская таможенная академия,
Ростовский филиал, 2011
Цель и задачи дисциплины
Дисциплина Информатика играет важную роль в подготовке специалистов, способных использовать ЭВМ в своей будущей профессиональной деятельности. В соответствии с этим основной акцент в курсе делается на обучение квалифицированному использованию компьютера и современного программного обеспечения, а также алгоритмизации и программированию.
Информатика относится к циклу естественнонаучных дисциплин (ЕН) федерального компонента.
Цель изучения дисциплины:
знакомство с общими принципами работы компьютеров и программными средствами современных ПК;
изучение основных понятий информатики и тенденций развития информационных технологий;
приобретение навыков профессионального использования современных программных приложений в учебной, научной и будущей профессиональной деятельности.
Задачи преподавания дисциплины – формирование у студентов информационной культуры, т.е. умения профессионально использовать современные программные и технические средства компьютера:
для дальнейшего изучения информационных технологий в рамках спецкурсов;
для применения компьютерных средств обработки информации при изучении таких дисциплин как "Статистика", «Таможенная статистика;
для использования компьютерной техники в будущей профессиональной деятельности, в частности, для решения экономических задач, требующих прогнозирования экономических процессов.
Обязательный минимум содержания дисциплины
Информация и этапы ее обработки, технические средства, структура и классы современных ЭВМ, вычислительные компьютерные сети; программные средства, системные программы, общие сведения об операционных системах, сервисные программы, общие сведения о методах защиты информации, прикладные программы, программы обработки текстов и графики, электронные таблицы, экспертные системы, системы управления базами данных и базы данных; алгоритмические средства, понятие модели и алгоритма, структурные схемы простейших алгоритмов, понятие языка программирования высокого уровня и технологий программирования; компьютерный практикум.