- •Міністерство освіти і науки україни
- •Методичні рекомендації
- •Вступ до методичних рекомендацій
- •Unit 1 a Man and Computers
- •What is a computer?
- •Internet
- •Computers: the Software and the Hardware.
- •Today’s Astonishing Computers.
- •Unit 2 Modern Computer Technologies
- •I. Vocabulary.
- •II. Reading.
- •Operating Systems
- •III. Language.
- •IV. Oral practice.
- •V. Reading and Comprehension.
- •Text b Windows 98
- •VI. Oral practice.
- •VII. Reading.
- •The Operating System
- •Disk Operating Systems
- •VIII. Supplementary reading. Bill Gates – the Founder of Microsoft
- •Unit 3 Electronics
- •Electronics
- •The World of Microelectronics
- •Vι. Oral practice.
- •Vιι. Listening and comprehension.
- •Advantages of Computer Communications
- •Electronics Helps Man
- •Unit 4 Automation
- •II. Reading.
- •Automation
- •V. Oral practice.
- •Types of Automation
- •Automation
- •2. Programmable
- •About Automation
- •Unit 5 Robots
- •Robots in Industry
- •Application of robots
- •Inspection
- •V. Reading and comprehension.
- •How Robots Appeared
- •Vι. Oral Practice.
- •Vιι. Reading and writing.
- •Robotics today
- •Unit 6 The factory of the future
- •The factory of the future
- •V. Reading and Comprehension.
- •Automatic Plants in Industry
- •Timing – (тут) синхронізм, узгодженість дій.
- •Vι. Oral Practice.
- •Vιι. Reading and writing.
- •The fully-automated factory.
- •Unit 7 My future specialty
- •II. Reading.
- •My future speciality
- •III. Oral Practice.
- •IV. Reading.
- •The Future of Cybernetics
- •V. Comprehension.
- •VI. Oral Practice.
- •VII. Reading.
- •A role for ai
- •Supplementary reading Personal Computer
- •Automated factory update
- •Automation Systems
- •Current emphases in automation
- •Three Basic Steps of the Computer
- •Processing
- •The Automatic Control System
- •Man and Machines
- •To press a button – натискати кнопку.
- •What is Automation?
- •History of industrial robotics
- •Storage technologies
- •Electronic Mail
- •Floppy Disks
- •Список рекомендованої літератури
Міністерство освіти і науки україни
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра іноземних мов
Рег. №
Методичні рекомендації
до практичних занять
з дисципліни іноземна мова
для студентів 2 курсу
напряму підготовки 6.050202 Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані
технології
галузі знань 0502 Автоматика та управління
факультету кібернетики
Херсон – 2009р.
Методичні вказівки з розвитку навиків професійно-орієнтованого
читання та мовлення з англійської мови (для студентів ІІ-го етапу навчання спец. 6.050202 – Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології). / Укладач: ст.викл. Сіденко Н.Г., викл. Залєська Ю.О. – Херсон: ХНТУ, 2009. – 51 стор.
Затверджено
на засіданні кафедри
іноземних мов
Протокол № від
Відповідальний за випуск Н.С.Фоменко к.філол.н., доц., завідувач кафедри іноземних мов
Вступ до методичних рекомендацій
Методичні рекомендації до практичних занять призначені для навчання студентів напряму підготовки “автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології” читанню текстів з фаху на англійській мові та розумінню їх для вилучення необхідної інформації та проведення бесіди зі спеціальності студента.
МР містять 7 тем: “A man and computers”, “Modern computer technologies”, “Electronics”, “Automation”, “Robots”, “The factory of the future”, “My future speciality”. Кожний урок (unit) містить такі розділи: Language, Reading, Comprehension, Oral Practice, Writing. Тексти МР підібрані з сучасної технічної оригінальної літератури на англійській мові та Інтернету, що викликає у студентів інтерес до вивчення текстового матеріалу. Тексти призначені для формування навиків та вмінь різних видів навчання: вивчаючого, ознайомлюю чого, оглядового та пошукового, що забезпечується розробленою системою методичних прийомів, які реалізуються у вправах. Тексти уроків також використовуються як основа для навчання усному мовленню у обговоренні, переказі, монологічному мовленні із застосуванням денотат них схем текстів, а також у розмовах, іграх. Крім того у розділі “Oral Practice” є проблемні завдання, типу: доведіть, прокоментуйте, поясніть, що носять творчий характер та сприяють розвитку вмінь усного мовлення.
Unit 1 a Man and Computers
Ι. Vocabulary.
Exercise 1. Remember the following words and word-combinations:
character знак, символ, літера, цифра
data дані
hardware обладнання, (“залізо”)
software комп’ютерні програми
instructions команда
processing обробка даних
to accept приймати
to compare порівнювати
toactivate активізувати, приводити в дію
toboot завантажувати
tostore запам’ятовувати, зберігати
toinstall встановлювати, інсталювати
toretrieve добувати/витягати інформацію
raw сирий, необроблений
decisionmaking прийняття рішень
to convert перетворювати
to refine очищувати
transmission передача, передавання
intelligence розум
procedures операції, процедури
keyboard клавіатура
access доступ
Exercise 2. Guess the meaning of the following international words.
Computer, diskette, processor, scanner, information, microphone, printer, modem, Internet, interface.
Exercise 3.Define the part of speech of the words below paying attention to their suffixes. Translate them.
Acception, processing, logical, digital, electronic, electromechanical, combination, mathematical, useful, commercial, competing, informational.
Exercise 4. Translate the following word-combinations:
The term is used to …
in other words …
total computer system …
the computer software instructions …
processing informations …
instruction called a program …
characters called data …
raw materials …
computer is used to …
mathematical and logical operations …
ΙΙ. Reading.
Exercise 5. Read and translate the text.