- •1. Основные теории управления персоналом
- •2.Мировой опыт в управлении персоналом
- •3.Кадровая политика: типы и этапы
- •4. Кадровые мероприятия и стратегия
- •5.Организация: её сущность и элементы
- •6. Управление персоналом организации на разных стадиях её жизненного цикла. Стадия формирования организации
- •Формирование кадровой службы
- •7. Методы формирования кадрового состава
- •8.Методы поддержания работоспособности персонала
- •9.Кадровое консультирование.
- •10.Кадровое планирование: цели, виды. Особая роль оперативного плана
- •Цели кадрового планирования
- •Этапы и виды кадрового планирования По срокам кадровое планирование подразделяется на:
- •11.Планирование производительности труда
- •12.Нормирование труда и расчёт численности персонала
- •13.Наём, отбор, подбор, расстановка персонала
- •14.Управление социальным развитием персонала
- •15.Управление деловой карьерой персонала
- •Планирование деловой карьеры
- •16.Управление кадровым резервом
- •Типы резерва
- •Принципы формирования и источники кадрового резерва
- •17.Условия и дисциплина труда как основа мотивации и стимулирования персонала
- •18 .Контроль за кадровой работой
- •19.Оценка социально - экономической эффективности управления персоналом организации
- •20.Оценка затрат на персонал организации
- •21.Расчет потребности в персонале
- •22.Анализ кадровой ситуации в регионе
- •23.Позитивные и негативные функции конфликтов в управлении персоналом
- •24.Оценка и аттестация персонала
- •25.Нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом
- •26.Корпоративная культура как инструмент управления
- •27.Моральное и материальное стимулирование труда
- •28.Определение издержек на персонал
- •29.Системы управления вознаграждением
- •30.Адаптация персонала как процесс активного приспособления к среде
- •Управление адаптацией персонала и оценка ее эффективности
- •Цель и область действия работы по управлению адаптацией
- •Вопросы к Государственному экзамену на 2014-2015 уч. Год
- •По дисциплине «Управление персоналом»
1. Основные теории управления персоналом
Классические теории управления персоналом господствовали с 1880 года по 1930 год. Видными представителями этих теорий являются: Ф. Тейлор, А. Файоль, Г. Эмерсон, Л. Урвик, М. Вебер, Г.Форд, А.К. Гастев, П.М. Керженцев и др. Эти ученые считали, что труд является естественной необходимостью для человека.
Об интересе и удовлетворенности работников речь не шла. Люди должны работать, по мнению теоретиков, чтобы получить результат. То есть они пропагандировали работу ради результата. При таком отношении к труду не возможно творчество, кроме того, возрастает роль руководителя: он должен быть справедливым, строго контролирующим и сохраняющим производство. Организация труда, в данном контексте, понималась как дифференцировка задач для работников: простые – сложные или легковыполнимые – сложновыполнимые.
Теории человеческих отношений управления персоналом были актуальными с 1930-х годов до конца 20-говека. Яркими представителями этих теорий являются: Э. Мейо, К. Арджелис, Р. Ликарт, Р. Блейк и др. Эти авторы считают, что главный мотив людей, занятых в труде, это стремление быть полезными и значимыми в труде. Этот мотив является самым сильным, более сильным, чем деньги. И так главная идея ученых, сторонников теорий человеческих отношений, звучит так: «Самовыражение себя как индивида определяет мотивацию человека в труде».
Отношения руководителей и работников в таком труде становятся более благоприятными и принимаемыми с обеих сторон. Главная задача для руководителя – создавать условия для индивидуального самовыражения работников. Руководитель учитывает предложения работников, дает им возможность самостоятельно работать, информирует их о планах работы организации.
Теории человеческих ресурсов – это современные теории управления персоналом, представленные А. Маслоу, Ф. Герцбергом, Д. Макгрегором и др. Ученые данного направления считают, что труд дает человеку удовлетворение. Работники – люди творческие, ответственные, способные к самоконтролю. В разработке целей участвуют и руководители, и работники. Задача руководителя – как можно лучше использовать человеческие ресурсы, то есть создать такие условия, чтобы люди смогли самореализовываться. Ставка на самоконтроль - главная идея теоретиков. И это главное условие для повышения производительности труда.
2.Мировой опыт в управлении персоналом
Американская модель управления. Американский опыт управления персоналом предполагает наем только соответствующих предполагаемой должности работников, то есть выбор осуществляется согласно такому важному критерию, как квалификация кандидата и его профессиональные качества. Главная особенность данной системы заключается в том, что специалист, выполняя свои обязанности, должен привести компанию к высоким результатам, то есть увеличить ее эффективность. Основными критериями при отборе в данном случае считаются: наличие соответствующего образования; прошлый опыт работы в аналогичной сфере; совместимость сотрудника с предполагаемой должностью с психологической стороны; способность эффективно работать среди прочих сотрудников; узкая специализация кандидата.
Кадровики в США больше всего обращают внимание на личные ценности каждого соискателя и результаты, которые могут быть получены от его деятельности. Основу всего механизма составляют индивидуальные показатели, индивидуальная ответственность, а также установка конкретных краткосрочных целей, осуществляемых в количественном выражении. Что касается управленческих решений, то в американских организациях этим занимаются те специалисты (руководство), на которых возложена ответственность за выполнение задач менеджмента на предприятии.
Здесь обычно предоставляются следующие условия труда: снижение количества выполняемых обязательств центральными подразделениями и уменьшение количества сотрудников в административных службах; расширенный список должностных инструкций для большого числа профессий; нефиксированная оплата труда (зависит от выполненной работы); создание «сквозных» коллективов внутри предприятия, что позволяет перемещать специалистов из одного подразделения в другое или освобождать должности при необходимости.
Японская модель управления. Для зарубежного опыта управления персоналом в Японии характерны противоположные признаки. Здесь менеджеры смотрят в первую очередь на самого потенциального работника, внимательно изучая все его отрицательные и положительные стороны.
Только после этого осуществляется подбор соответствующей должности для соискателя. Основные характерные черты японской модели заключаются в следующем: личные и профессиональные качества кандидата, его образование – важнейшие данные для работодателя; перспектива на длительную работу в принимающей организации; соответствие оплаты за выполненные обязанности с периодом деятельности, с возрастом, образованием и эффективностью труда; каждый член коллектива может принимать участие в профсоюзах, находящихся внутри компании.
Что касается принципов организации трудовых ресурсов, то руководство предприятия отдает приоритет коллективной работе и пытается создавать оптимальные условия для взаимодействия всех сотрудников, несмотря на занимаемые ими должности. Японская модель предполагает учет всех интересов не только самой организации, но и ее служащих. Руководство здесь очень ценит преданность компании, а взамен дает гарантии коллективу и каждому специалисту в отдельности.