- •Экономика
- •1. Введение в экономику: базовые понятия
- •1.1 Основные понятия
- •1.2. Вопросы для повторения
- •1.3. Примеры выполнения заданий
- •1.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •1.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •1.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •1.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •1.4. Задания для самостоятельной работы
- •1.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •1.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •1.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •1.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •1.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема 2. Равновесие на рынке товаров и услуг.
- •2.1 Основные понятия
- •2.2. Вопросы для повторения
- •2.3. Примеры выполнения заданий
- •2.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •2.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •2.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •2.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •2.3.5. Решите задачу
- •2.4. Задания для самостоятельной работы
- •2.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •2.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •2.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •2.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •2.4.5. Решите задачи:
- •2.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема 3. Поведение потребителя в условиях рыночной экономики.
- •3.1 Основные понятия
- •3.2. Вопросы для повторения
- •3.3. Примеры выполнения заданий
- •3.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •3.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •3.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •3.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •3.3.5. Решите задачу
- •3.4. Задания для самостоятельной работы.
- •3.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •3.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •3.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •3.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •3.4.5. Решите задачу:
- •3.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема 4. Конкуренция и монополия
- •4.1 Основные понятия
- •4.2. Вопросы для повторения
- •4.3. Примеры выполнения заданий
- •4.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа
- •4.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •4.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение
- •4.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •4.3.5. Решите задачу
- •4.4. Задания для самостоятельной работы
- •4.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •4.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •4.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •4.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •4.4.5. Решите задачи:
- •4.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема 5. Рынки факторов производства и распределение доходов.
- •5.1 Основные понятия
- •5.2. Вопросы для повторения
- •5.3. Примеры выполнения заданий
- •5.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •5.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •1.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •1.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •1.3.5. Решите задачу
- •5.4. Задания для самостоятельной работы
- •5.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •5.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •1. Предположим, что в производстве продукта используется труд l и капитал к
- •5.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •5.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •5.4.5. Решите задачи:
- •5.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема 6 . Национальная экономика. Макроэкономическое равновесие.
- •6.1 Основные понятия
- •6.2. Вопросы для повторения
- •6.3. Примеры выполнения заданий
- •6.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •6.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •6.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •6.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •6.3.5. Решите задачу
- •6.4. Задания для самостоятельной работы
- •6.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •6.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •6.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •6.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •6.4.5. Решите задачи:
- •6.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема 7. Экономический рост и макроэкономическая нестабильность.
- •7.1 Основные понятия.
- •7.2. Вопросы для повторения.
- •7.3. Примеры выполнения заданий.
- •7.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •7.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •7.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •7.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •7.3.5. Решите задачу
- •7.4. Задания для самостоятельной работы.
- •7.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •7.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •7.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •7.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •7.4.5. Решите задачи:
- •7.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема 8. Государственное регулирование экономики.
- •8.1 Основные понятия
- •8.2. Вопросы для повторения
- •8.3. Примеры выполнения заданий
- •8.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •8.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •8.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •8.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •8.3.5. Решите задачу
- •8.4. Задания для самостоятельной работы
- •8.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •8.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •8.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •8.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •8.4.5. Решите задачи:
- •8.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема 9. Международные аспекты рыночной экономики.
- •9.1 Основные понятия
- •9.2. Вопросы для повторения.
- •9.3. Примеры выполнения заданий
- •9.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •9.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •9.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •9.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •9.3.5. Решите задачу
- •9.4. Задания для самостоятельной работы
- •9.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •9.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •9.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •9.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •9.4.5. Решите задачи:
- •9.5. Пример теста текущего контроля
- •Список рекомендуемой использованной литературы
- •Оглавление
- •Тема1. Введение в экономику: базовые понятия…………………………………………………………………………..3
- •Тема 2. Равновесие на рынке товаров и услуг……………………………………………………………………………...8
- •Тема 3. Поведение потребителей и производителя в рыночной экономике……………………………………………15
- •Тема 4. Конкуренция и монополия……………………………………………..................................................................23
- •Тема 5. Рынки факторов производства и распределение доходов……………………………………………………..29
- •Тема 6. Национальная экономика. Макроэкономическое равновесие…………………………………………………37
- •Тема 7. Экономический рост и макроэкономическая нестабильность………………………………………………..44
- •Тема 8. Государственное регулирование экономики……………………………………………………………………51
- •Тема 9. Международные аспекты рыночной экономики………………………………………………………………...57
7.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
1. Инфляция – это повышение общего уровня цен.
2. Если экономика находится в условиях полной занятости ресурсов, то рост совокупных расходов приводит к повышению уровня инфляции.
3. В состав рабочей силы нужно включать и безработных, активно ищущих работу.
4. В долгосрочном периоде, как и в краткосрочном, существует обратная зависимость между инфляцией и безработицей.
7.3.4. Вставьте пропущенные слова:
1.Развитие системы информирования потенциальных работников о существующих вакансиях снижает уровень _______ безработицы.
а) фрикционной
б) циклической
в) структурной
г) скрытой
2._________ - Фаза экономического цикла, характеризующаяся сокращением безработицы, ростом зарплаты и ростом инвестиций.
а) подъем
б) оживление
в) депрессия
г) кризис
3.Рост доли новых видов продукции в общем объему выпуска, увеличение применения инновационных технологий является признаком _______ экономического.
а) интенсивного
б) эндогенного
в) экзогенного
г) экстенсивного
4.Для фазы промышленного(бизнес) цикла, известной под названием _________ характерны перепроизводство товаров, падение производства, ростом безработицы, падение.
а) подъем
б) депрессия
в) кризис
г) оживление
7.3.5. Решите задачу
1. Чему равно число занятых и безработных, если известно, что экономически активное население равно 60 млн. человек, а норма безработицы равна 6%?
Решение. Обозначим число безработных через U. Тогда имеем: 6%=U/ 60 млн. чел., откуда U = 3,6 млн. человек, Е (занятые) = 60 млн.-3,6 млн. = 56,4 млн. чел.
2. В стране трудоспособное население, ориентированное на рынок труда, составляет 100 млн чел. До июня ситуация в экономике была благоприятной. Выпускался потенциальный объем ВНП, и на рынке труда существовала полная занятость (естественная безработица - 6 %), при которой 10 % занятых увольнялись, а 15 % безработных находили работу. Затем начался кризис, в результате увольнять стали на 5 % больше, а находить работу на 3 % меньше. Определите количество безработных и занятых до июня и после.
Решение: Сначала надо определить количество занятых и безработных до июня. Количество безработных составляло 6 % от 100 млн чел., т. е. 6 млн чел., остальные были занятыми: 100 – 6 = 94 млн чел. При этом выполнялось условие: число потерявших работу было равно числу нашедших ее. С июня количество безработных увеличилось за счет тех, кто дополнительно стал терять работу: 94 * 5 : 100 = 4,7 млн, и тех, кто не смог найти работу и остался безработным, 6 * 3 : 100 =0,18 млн чел. Таким образом, количество безработных стало: 6 + 4,7 + 0,18 = 10,88 млн чел. Количество работающих при этом сократилось: 100 – 10,88 = 89,12 млн чел.
Ответ: до июня: занятые – 94 млн, безработные – 6 млн чел.;
после июня: занятые – 89,12 млн, безработные – 10,88 млн чел.
3. Считая, что потребительская корзина состоит из шести товаров, на основании приведенных в таблице данных рассчитайте значения индекса потребительских цен для года 1, года 2 и года 3.
Товар |
Среднестатистическое потребление |
Год 1 (базовый) |
Год 2 |
Год 3 |
Цена за ед. (долл.) |
Цена за ед. (долл.) |
Цена за ед. (долл.) | ||
1 |
10 |
5 |
6 |
7 |
2 |
5 |
8 |
8 |
9 |
3 |
3 |
20 |
15 |
15 |
4 |
3 |
30 |
35 |
40 |
5 |
2 |
50 |
70 |
80 |
6 |
1 |
200 |
220 |
250 |
Решение: Индекс потребительских цен (ИПЦ) рассчитывается как: ИПЦ = Индекс потребительских цен в базовом году всегда равен 100. СПК1 = 105 + 58 + 320 + 330 + 250 + 1200 = 50+40+60+90+100+200= 540. СПК2 = 106+ 58 + 315+ 335 +270+ 1220 = 60+40+45+105+140+220 = 610. СПК3 = 107 + 59+315+ 340+ 280+ 1250 = 70+45+ 45+ 120+ 160+ 250 = 690. Для года 2 значение индекса = (610/540) 100 = 113,0. Для года 3 значение индекса = (690/540) 100= 127,8, где 540, 610 и 690 — это стоимость потребительской корзины (полученная путем умножения количества потребляемых единиц товара на цену единицы и последующего суммирования полученных результатов) соответственно в году 1, году 2 и году 3. Ответ: Индекс потребительских цен 100 для года 1; 113,0 для года 2 и 127,8 для года 3. 4. Денежная масса в экономике выросла с 780 до 940 у. е., а ВНП за этот же период – на 10%. Скорость оборота денег не изменилась. Определите, как изменится уровень цен в экономике.
Решение: Для решения задачи используется количественное уравнение обмена: M * v = P * ВНП. Прирост денежной массы равен (940 – 780): 780 *100 % = 20,5 %. Чтобы равенство выполнялось, уровень цен вырос на 1,205 = ^Р * 1,1, где ^Р = 1,095, т. е. уровень цен повысился на 9,5 %.
Ответ: увеличится на 9,5 %.