- •Утверждаю
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Современная парадигма образования.
- •Тема 2. Дидактика и методика преподавания экономических и управленческих дисциплин.
- •Тема 3. Современные методы обучения.
- •Тема 4. Исследование и моделирование в учебном процессе.
- •Тема 5. Методика организации самостоятельной работы.
- •Тема 6. Результаты образовательной деятельности. Организация и проведение контроля учебного процесса.
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •7. Примерный перечень заданий для самостоятельной работы:*
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
У П Р А В Л Е Н И Я И Э К О Н О М И К И
ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА
Кафедра коммерции
Утверждаю
Проректор по учебной работе
_________________Е.С. Ивлева
«____ » _____________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
Методы преподавания экономических и управленческих дисциплин
Для направления подготовки 080200.68 МЕНЕДЖМЕНТ
Профиль подготовки
Стратегический маркетинг
Квалификация (степень) выпускника МАГИСТР
ФОРМА обучения
заочная
Санкт-Петербург
2011
1. Цели и задачи дисциплины
Цель освоения дисциплины – является формирование современного мировоззрения студентов, освоение основных категорий, методов и приемов, необходимые для осуществления педагогической деятельности в сфере экономики и управления в общеобразовательных учреждениях: образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.
Задачи курса:
- формирование системы теоретических знаний, необходимых для глубокого понимания сути и особенностей методов преподавания экономических и управленческих дисциплин;
- выработка комплекса умений, необходимых для использования в педагогической деятельности новейшие образовательные технологий: кредитно-модульная, проблемная, кейс-технологии, технология компетентностного подхода и др.;
- формирование компетенций, необходимых для преподавания экономических и управленческих дисциплин.
2. Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина «Методы преподавания экономических и управленческих дисциплин» входит в вариативную часть вуза ООП магистратуры (М.1.В.1), адресована студентам первого курса, направление подготовки 080200.68 Менеджмент (профиль «Стратегический маркетинг»).
Данная учебная дисциплина носит ярко выраженный междисциплинарный характер. Учебная дисциплина «Методы преподавания экономических и управленческих дисциплин» базируется на результатах освоения таких дисциплин ООП, как: «Современные проблемы менеджмента», «Экономические аспекты управленческой деятельности», а также на дисциплине базового дисциплина «Методы исследований в менеджменте».
Формируемые компетенции отражаются в последующих межпредметных связях дисциплины «Методы преподавания экономических и управленческих дисциплин» с дисциплинами: «Современные образовательные и коммуникационные технологии в преподавании управленческих дисциплин», «Управленческая экономика», «Маркетинг взаимодействия»1, педагогическая практика.
Для освоения дисциплины студенты должны обладать общекультурными компетенциями:
Код компетенции |
Наименование и (или) описание компетенции |
ОКВ-1 |
способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования; способность к изменению профиля своей профессиональной деятельности; способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения |
ОК-6 |
обладает навыками публичных деловых и научных коммуникаций |
Студент должен:
знать
|
новые методы профессиональной деятельности |
ОКВ-1 |
порядок и правила оценки качества результатов деятельности |
ОКВ-1 |
|
современные информационные технологии |
ОКВ-1, ОК-6 |
|
формы и методы публичных деловых и научных коммуникаций |
ОК-6 |
|
уметь
|
совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
ОКВ-1 |
анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию |
ОКВ-1 |
|
осуществлять публичные деловые и научные коммуникации |
ОК-6 |
|
владеть
|
навыками организации научно-исследовательских и научно-производственных работ |
ОКВ-1 |
|
навыками приобретения и использования новых знания и умений |
ОКВ-1 |
Освоенные студентом в ходе изучения дисциплины «Методы преподавания экономических и управленческих дисциплин» компетенции, как результат процесса обучения, могут быть использованы в процессе прохождения практик и итоговой государственной аттестации.