- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •Ход занятия
- •Опасные и вредные факторы
- •Классификация опасностей
- •Классификация чс и их виды
- •Тема 2. Природные опасности
- •3. Заполните схему:
- •8. Заполните таблицу: Сила землетрясений
- •9. Заполните таблицу: Землетрясения XX в.
- •12.Заполните схему:
- •16. Заполните схему:
- •20. Заполните таблицу:
- •Оползни и сели
- •Опасности гидрологического характера
- •25. Заполните таблицу: Алгоритм поведения при наводнении
- •30. Заполните таблицу: Действие населения при внезапном приходе цунами
- •32. Заполните схему:
- •34. Заполните таблицу:
- •38. Заполните таблицу: Поведение человека во время грозы
- •Классификация природных пожаров по интенсивности горения
- •Классификация природных пожаров по характеру горения
- •Тема 3. Биологические опасности
- •2.Заполните таблицу: Примеры биологических опасностей связанных с различными организмами:
- •4. Заполните таблицу:
- •6. Перечислите причины возникновения инфекционных заболеваний человека:
- •7. Заполните таблицу:
- •11. Заполните таблицу:
- •12. Заполните таблицу: Характеристика форм эпизоотического процесса
- •13 Заполните таблицу: Характеристика инфекционных болезней растений
- •Тема 4. Техногенные опасности
- •4. Заполните таблицу:
- •4. Заполните таблицу:
- •11. Заполните таблицу:
- •12. Заполните таблицу: Сильнодействующие ядовитые вещества
- •21. Заполните таблицу: Поражающие факторы пожара
- •26. Заполните таблицу:
- •30. Заполните таблицу: Влияние ударной волны на организм человека
- •34. Заполните таблицу: Необходимые меры и профилактические действия для обеспечения безопасности при пожаре, взрыве и обрушении здания
- •Гидродинамическая авария
- •Тема 5. Экологические опасности
- •Ход занятия
- •3. Заполните схему:
- •6. Заполните таблицу: Виды атмосферных загрязнений
- •7.Заполните таблицу Влияние химических загрязнений атмосферы на растительный и животный мир
- •8. Заполните таблицу:
- •10. Заполните таблицу:
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Горно-Алтайский государственный университет»
Кафедра Безопасности жизнедеятельности, анатомии и физиологии
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ПО КУРСУ
БЕЗОПАСНОСТЬ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
студента
курса группы
факультета
ГАГУ 2012 г.
Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
Цель занятия: изучить основные понятия дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», научиться «строить» дерево причин опасностей, а также познакомиться с принципами, методами и средствами обеспечения безопасности и систематизировать знания о них.
Вопросы для теоретической подготовки:
БЖД; цели, задачи БЖД-
Опасные и вредные факторы.
Опасности, источники формирования опасностей; последовательность изучения опасностей, классификация опасностей.
Безопасность и ее виды.
ЧС, причины, условия и стадии возникновения и развития ЧС; классификация ЧС.
Аварии и катастрофы, причины их развития.
Виды катастроф.
Принципы, методы и средства обеспечения безопасности.
Дерево причин опасностей.
Риск; достигнутый уровень безопасности и минимальный риск; виды риска.
Ход занятия
1. Дайте определение понятия:
Безопасность жизнедеятельности
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
2. Укажите:
Цель БЖД _______________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Задачи БЖД
1)
2)
3)
3. Заполните таблицу:
Опасные и вредные факторы
Факторы |
Формулировка |
Примеры |
Опасный |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вредный |
|
|
|
|
|
|
|
4. Заполните схему:
Опасность и ее особенности
Признаки, определяющие опасность:
1 .
2. .
3. .
Источники формирования опасностей:
1 .
2 .
3 .
5. Заполните таблицу: