- •Русский язык и литература:
- •Предисловие
- •Русский язык:
- •Орфография
- •Пунктуация
- •Русский язык (письменно): тест
- •Русский язык:
- •Фонетика и графика. Орфография
- •Словообразование и орфография
- •Грамматика и орфография
- •Синтаксис и пунктуация
- •Сведения о тексте. Стилистика
- •Структура письменного задания по русскому языку
- •Методические рекомендации
- •Образец билета по русскому языку (письменно):
- •Образец ответа на некоторые вопросы.
- •Литература Структура задания по литературе (письменно)
- •Образец билета по литературе (письменно): н. И. Кролю
- •Образец ответа
Русский язык и литература:
в помощь абитуриентам
Предисловие
Поступающие в ГОУ ВПО «НГПУ» выполняют экзаменационную работу по русскому языку (письменно) и по литературе (письменно). Форма экзамена зависит от того, является данный экзамен профильным или непрофильным для данной специальности.
Непрофильный экзамен по русскому языку имеет форму теста, частично приближенную к структуре ЕГЭ по русскому языку. Экзаменационная работа проверяет знания студентов по правописанию (орфографии, пунктуации) и по культуре речи.
Профильные экзамены по русскому языку (письменно) и по литературе (письменно) сдают абитуриенты Института филологии, массовой информации и психологии, поступающие на специальности: «Филология», «Русский язык и литература». Абитуриент должен показать не только пунктуационную и орфографическую компетентность, но и знание всех разделов курса русского языка в объеме полной средней школы, понимание связей и отношений, объективно существующих между единицами в языковой системе (между звуками речи, морфемами, словами, предложениями, владение различными видами анализа языковых явлений.
Русский язык:
ПРОГРАММА ДЛЯ НЕПРОФИЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Орфография
Удвоенные согласные в исконно русских словах и заимствованиях. Обозначение мягкости согласных, правописание сочетаний чк, чн, щн. Разделительный ъ и ь. Правописание тся и ться. Правописание шипящих и ц с гласными (жи–ши, ча–ща, чу–щу, ци–цы).
Безударные гласные, чередующиеся гласные, глухие и звонкие согласные, непроизносимые согласные в корне.
Правописание приставок.
Правописание о/ё после шипящих.
Слитное и раздельное написание не с разными частями речи.
Ь после шипящих в разных частях речи.
Правописание нн или н в разных частях речи.
Суффиксы существительных: -чик( щик), ек/ ик/ чик,-ость, -изн-, -от-. Суффиксы глаголов. Суффиксы наречий.
Орфография числительных.
Слитное, дефисное и раздельное написание разных частей речи.
Правописание предлогов, союзов и частиц.
Пунктуация
Тире между подлежащим и сказуемым, в неполном предложении.
Предложения с однородными членами предложениями. Обобщающее слово.
Знаки препинания при обращении, вводных элементах и вставках.
Обособление членов предложений. Деепричастный и причастный оборот, пунктуация при них.
Сравнение. Знаки препинания при сравнении. Пунктуация при союзе как и его синонимах.
Знаки препинания в сложносочиненном, сложноподчиненном и бессоюзном предложении. Знаки препинания в сложных синтаксических конструкциях при «стечении» союзов. Тире, двоеточие, точка с запятой и запятая в сложных предложениях.
Пунктуация в диалогическом единстве.
Чужая речь. Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи. Перевод прямой речи в косвенную.
Русский язык (письменно): тест
Инструкция для абитуриента
Номер правильного ответа в тесте обведите кружочком. В каждом задании может быть 1 и более правильных ответов.
А1. Буква а пишется во всех словах ряда:
1) подм…чивший, апл…дировать, ск…кать;
2) …патия, прик…саться, обн…женный;
3) з…рево, взр…слый, ост…новиться.
А 2. Согласная буква пропущена в словах ряда:
1) ровес…ник, конста…тировать, бал…анс;
2) кристал…ьный, громоз…кий, агрес…ия;
3) одес…кий, пас…бище, им..игрант.
А 3. Во всех словах ряда пропущена одна и та же буква:
1) непр…клонность, ц…тата, пр…отличный;
2 ) по…ск, под…тожить, пр…общиться ;
3) дез…нформац..я, меж…нститутский, пр…шелец.
А4. Буква е пишется во всех словах ряда:
1) маж…т, взлеле…ла, на юбиле…;
2) пол…т, постел…т, приемл…мый ;
3) о горяч…м питани..., обид…т.
А5. Буква ё пишется во всех словах ряда:
1) обж…ра, образц…вый, кирпич…м;
2) смущ…нный, щ…лкнуть, печ…нка, печ…т ;
3) капюш…н, сильный ож…г, собач…нка.
А 6. Буква Ь пишется во всех словах ряда:
1) замуж…, блиндаж…, клян…чить;
2) съеш…, отреж…те, полноч…;
3) живуч…, береч…, среди крыш…
А 7. Буква я пишется во всех словах ряда:
1) масл…ные краски, тучи рассе…ны, ветр…ная мельница ;
2) накле…нный, подстрел…нная птица.
А 8. Буква нн пишется во всех словах ряда:
1) некраше…ный пол, льви…ный;
2)родствен…ик, мочен…ый в рассоле;
3) уроки выучен…ы, поджарен…ый;
4) изолирова…ный, сенсацио…ный;
5) старин…ый, водян..ой.
А 9. Только НЕ пишется в предложении:
1). Он остался н… с чем.
2) Нельзя н… согласиться с этим аргументом.
3) Н…солнце, н…звёзды н… исчезнут никогда.
4) Как бы я н… старался выбирать слова, суть остаётся та же.
5) Как н…любить родной природы!
А 10. НЕ пишется раздельно во всех случаях в следующих рядах:
1) (не)рискуя, нисколько (не)интересный;
2) пришёл (не)медленно, (не)соизмеримый;
3) (не)обученные стрелять солдаты, (не)с кем посоветоваться;
4) (не)скромность, (не)доумевать;
5) пока (не)специалист, а просто студент; отчет (не)сдан.
А11. Слитно пишется во всех словах ряда:
1) носить камень (за)пазухой, (как)буд(то) на рынке;
2) пришёл (на)конец, (по)двое, (в) начале года;
3) (обще)образовательный, смотреть (в)даль, (в)виду заносов.
А12. Через дефис пишется во всех словах ряда:
1) (пурпурно)алый, (пол)Москвы, (бета)излучение;
2) (нефте)(газо)провод, (по)беднее, (по)заячьи;
3) какой(нибудь), (финансово)кредитный, (по)этому.
А13. Тире ставится (поставьте знак в предложении):
1) И песчаный берег, и гладь воды, и мгла, порождаемая открытым пространством, всё было чисто и невесомо.
2) Лицо у капитана широкое, скулы по-монгольски крутые.
3) Зелень на дороге как малахит.
А14. Запятая ставится (поставьте знак в предложении):
1) Красноватое солнце висело над длинными вытянувшимися до горизонта облаками.
2) Весна входила в горы с робким звоном ручейков, шелестом прошлогодней травы да журавлиным криком в небе.
3) Подавленный тоской, подгоняемый ветром я бессильно брёл по улицам.
4) Степь, то есть голая и волнообразная равнина окружала нас со всех сторон.
5) Девушку охватила если не досада, то явное недовольство собой.
6) Он даже не заметил как загрустило и полиняло небо.
7) Волынки вдали замирают, снег летит как вишнёвый цвет.
А15. Двоеточие ставится (поставьте знак в предложении):
1) Он живо всё разузнал, но тут тонкого мастерства не потребовалось в Ясной Поляне всё и без того было на виду.
2) Обстановка обычная раскрытое чёрное пианино, под ним портрет грозного широкоскулого Бетховена, возле большая лампа.
3) Мне пятьдесят пять лет уже поздно менять свою жизнь.
А 16. Пунктуационная ошибка допущена в предложении (исправьте её в тексте):
1) Она проскользнула мимо меня, напевая что-то и прищёлкивая пальцами.
2) Дуня села в кибитку подле гусара, слуга вскочил на облучок, ямщик свистнул и лошади поскакали.
3) Теперь я не раскаиваюсь, что остался здесь зимовать и не очень досадую на географа, который так и не научил меня общению с приборами.
4) Вечер в городе был, как уличное происшествие.
5) У крыльца они спешились и привязали жеребчика, к опаленному грозой, дереву.
6). В июле стояла жара и по ночам гремели грозы.
А 17. Чужая речь неправильно оформлена в предложении:
1) По мнению А. Толстого, «труд будит в человеке творческие силы».
2) «Это плохо?» – жуя, спрашивал Филипп Филиппович. – «Плохо? Вы ответьте, уважаемый доктор».
3) Я расхохотался и ответил ему, что «ты меня натравливаешь на весь свет».
А18. Грамматическая ошибка допущена в предложении:
Просидев в библиотеке до вечера, мной была написана контрольная работа.
Основное внимание он уделил на конфликты.
Язык часто свидетельствует о вкусе человека.
А19. Речевые ошибки допущены в предложениях:
Петр I заложил русскую школу военного искусства
Сегодня особая ситуация – не надо об этом скрывать
Он рассказал автобиографию.