- •Introduction
- •Profile: meet James Franklin
- •Welcome to Insead
- •Scientists tell us why we don't like Monday
- •Rush hour etiquette in Tokyo
- •Mr and Mrs Boss
- •The right person for the job
- •Hi, I'm on the plane at 39,000 ft
- •Travel agents or the Internet?
- •Is 'Power tea' the new lunch?
- •How to ... Have a successful business lunch
- •So you want to be a mail order entrepreneur?
- •How to buy almost everything
- •The Book People
- •Too young to manage
- •A new energy drink
- •Older people, new markets
- •The world's most respected companies
- •Krispy Kreme
- •The spam debate
- •Work and play in Dubai
- •'Se habla espanol' isn't enough
- •Applying for business school
- •WeWantWork
- •Innovative difficulties 1.
- •Innovative difficulties 2.
- •Getting ideas across
- •Reaching the smokers
- •Computers as a colour experience
- •Personal time management for busy managers
- •Hope for dying housing estates
- •Starting every day with a song
- •Teamwork and success
- •Negotiating by e-mail
- •The future is mediation rather than litigation
- •A price that’s hard to refuse
- •Sarah to the rescue
- •New products for the cyclist
- •New medical products
- •Literature
МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ
УКРАЇНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ І ФІНАНСІВ
ДОНЕЦЬКА ФІЛІЯ
HOME READING
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
до самостійної роботи з домашнього читання з дисципліни
„АНГЛІЙСЬКА МОВА”
для студентів усіх форм навчання , що опановують
спеціальності : 6.050100 „Фінанси”, 6.050100 „Облик і аудит”
ДОНЕЦЬК – 2006
Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Англійська мова» для студентів УДУЕФ, що опановують спеціальністі 6.050100 „Фінанси”,6.050100 „Облик і аудит”
Донецьк: УДУЕФ, 2006
Укладач: Грачова Н.В., викладач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін УДУЕФ.
Рецензент: Жданова Н.О., к.філ.н.
Затверджено і рекомендовано до використання у навчальному процесі на засіданні комісії філологічних дисциплін
протокол № від 2006
На засіданні методичної комісії протокол № від 2006
Вступ
Це видання становить собою англомовний посібник для домашнього читання для студентів, які навчаються за напрямком „Фінанси” та „Облік і Аудит”. Мета видання – розвивати у студентів навички читання та перекладу, а також мовлення на основі газетних статей.
Посібник складається з 19 розділів. Кожен розділ має автентичний текст з „Financial Times” або „Economist”, а також з інших бізнес - джерел. Вони розвивають навички читання і потребують основного запасу слів, що стосуються бізнесу. Тексти надають контекст до роботи з вокабуляром.
У кінці кожного розділу є завдання, спрямовані на розвиток навичок говоріння, а також дають можливість до складання діалогів, монологів і висловлення думки щодо запропонованих тем, завдання, що розвивають комунікативні навички - такі, як рольові ігри.
Рекомендовано для студентів 1-2 курсу, що опановують спеціальність
„Фінанси” та „Облик і аудит”.
Introduction
The present edition represents English text book for home reading for the students learning finance and accounting. The purpose of it is to develop reading and speaking skills on the basis of newspaper articles.
The textbook includes 19 Units. Each Unit has interesting and authetic texts from the Financial Times or Economist and other business sources.
They develop students’ reading skills and acquire essential business vocabulary. The texts provide the context for language work and vocabulary work.
At the end of each Unit there are activities which refer to students’ speaking skills. They give the opportunities to make dialogues, monologues, to express opinion on the cases concerned. There are also tasks developing communication skills, such as role play activities.
The textbook under review meets all the requirements, and could be recommended in teaching practice of English for non-linguistic specialties.
CONTENT
1. Introduction 5
2. Work and leisure 7
3. Problems 10
4. Travel 12
5. Food 14
6. Sales 17
7. People 20
8. Markets 23
9. Companies 25
10. The Web 28
11. Cultures 30
12. Jobs 33
13. Great Ideas 36
14. Marketing 39
15. Planning 42
16. Managing people 44
17. Conflict 47
18. New Business 50
19. Products 53
Literature 57
Unit 1 Introductions
Welcome to the company
Level of difficulty *
Before you read
What are the nationalities for these countries? Germany, Australia, Argentina, China, Greece, Spain
Reading
Read this article from a company magazine and answer the questions.
Profile: meet James Franklin
We are pleased to welcome James Franklin to Schmidt und Peck GmbH. James is an accountant in the finance department in the Berlin office. He is from Sydney, Australia. James is married to Anna Lise and they have two children. Anna Lise is a manager in the human resources department. “Anna Lise is German but she isn't from Berlin; she’s from Bremen,” James says. “We love Berlin and I’m very happy to join Schmidt und Peck.”.
Jame travels to Argentina, China, Greece and Spain for the company. Anna Lise and James like travelling. James is also interested in art and cars. He has an Audi and a Land Rover Discovery. “We drive to the mountains at weekends,”says James. James likes football and cricket. He plays football for the Schmidt und Peck team.
1. Are these sentences true or false?
a) James works in the production department.
b) He works for Schmidt und Peck GmbH in Berlin.
c) James isn't married.
d) He has three children.
e) Anna Lise is from Berlin.
f) James likes art.
g) James plays cricket for the Schmidt und Peck team.
2. Complete the sentences with forms of the verb to be.
a)………………James an accountant? Yes, he ……...
b) He …………from Germany. He……….. Australian.
c) Anna Lise………….. a manager in the human resources department.
d)………….they French? No, they………..
e) ………..James happy to work for Schmidt und Peck? Yes, he…….
f)They…………. interested in travelling.
Over to you
Write five questions about the text. Take turns to ask and answer questions with a partner.
Is Schmidt und Peck a German company? Is James from Perth?
Unit 1 Introductions
Welcome to Insead
Level of difficulty **
Before you read
Put these words under the correct heading. Use a dictionary to help you.
MSA, campus, walking, course, swimming, program, cinema, cafe, education, gym
Business school Free time
MBA walking
Reading
Read this information about a business school and answer the questions.