- •Лабораторная работа №1 Создание таблиц и ввод исходных данных
- •Лабораторная работа №2 Использование форм для ввода и редактирования данных
- •Лабораторная работа № 3 Проектирование многотабличных баз данных: Мастер таблиц, Мастер форм, Элемент управления типа «поле со списком»
- •Лабораторная работа №4 Проектирование многотабличных баз данных: Элементы управления типа «поле со списком» и «флажок»
- •Лабораторная работа №5 Связи между таблицами
- •Лабораторная работа №6 Подчинённые формы
- •Лабораторная работа №7 Форматирование форм
- •Лабораторная работа №8 Выбор данных из таблиц с помощью запросов
- •Лабораторная работа №9 Построение отчетов
- •Лабораторная работа №10 Создание кнопочных форм. Использование кнопок управления для перехода из одного уровня Меню в другой
- •Лабораторная работа №11 Базовые информационные технологии Excel
- •Лабораторная работа №12 Выполнение расчетов в электронных таблицах
- •Лабораторная работа № 13 Списки и базы данных Excel
- •Лабораторная работа №14 Агрегирование данных
- •Лабораторная работа № 15 Графические методы решения задач
- •Лабораторная работа №16 Встроенные функции Microsoft Excel – Категория «Ссылки и массивы»
- •Лабораторная работа №20 Информационная технология подбора параметра
- •Лабораторная работа №21 Информационные технологии таблицы подстановки и сценарного подхода
- •Лабораторная работа №17 Встроенные функции Microsoft Excel - Категории: «Математически» и «Текстовые функции»
- •Лабораторная работа №18 Встроенные функции Microsoft Excel - Категория: «Проверка свойств и значений»
- •Лабораторная работа №19 Информационные технологии использования встроенных функций
- •Лабораторная работа №22 Информационная технология поиска решения
- •Лабораторная работа №23 Информационная технология статистического анализа и прогнозирования
- •Лабораторная работа №24 Электронная почта. Почтовая программа ms Outlook Express
- •Лабораторная работа №25 Поиск информации в глобальной сети Internet
Лабораторная работа №1 Создание таблиц и ввод исходных данных
Цель: Научиться создавать таблицы базы данных, задавать их структуру, выбирать типы полей и управлять их свойствами. Освоить приёмы наполнения таблиц конкретным содержанием.
Контрольные вопросы:
С чего начинается работа в MS Access? Укажите место расположения Вашей базы данных.
Перечислите объекты MS Access. Какой из объектов создаётся в первую очередь?
Какое расширение имеет документ MS Access 2010?
Перечислите способы создания объекта Таблицы.
Какие типы данных полей вы знаете?
С помощью какой команды можно удалить запись в таблице и с помощью какой команды можно добавить запись в таблицу?
Ответы на контрольные вопросы:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторная работа №2 Использование форм для ввода и редактирования данных
Цель: Научиться открывать созданные базы данных, форматировать и редактировать их. Изучить способы создания форм, научиться работать с кнопками перемещения по записям в форме, научиться переходить из формы в режим таблицы, а также научиться работать со списками.
Контрольные вопросы:
Назначение объекта формы.
Способы создания форм.
Опишите назначение каждой кнопки перемещения по записям в форме.
В каком режиме осуществляется ввод данных в таблицу?
В каком режиме более полно определяется структура таблицы?
Какие данные не может содержать ключевое поле?
Ответы на контрольные вопросы:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод: |
|
|
|
|
|
|