6.2. Материально-техническое обеспечение дисциплины

В процессе работы используется

- компьютерное оборудование для промежуточного тестирования студентов;

- студентам предлагается электронная библиотека и методические рекомендации на CD.

6.3. Методические указания студентам

Важной составляющей в процессе изучения русской литературной критики является самостоятельная работа студента. Она способствует эффективному усвоению учебного материала, закреплению знаний, полученных в процессе аудиторных занятий. Самостоятельная работа должна быть систематической: кроме чтения обязательных литературно-критических статей и научной литературы, необходимо выполнение всех заданий, рекомендуемых преподавателем.

Промежуточный контроль включает в себя:

- текущую оценку активности студента на практических занятиях;

- систематическое чтение текстов и ведение читательского дневника:

- составление глоссария по материалу курса и выполнение контрольной работы по терминологии;

- составление синхронистической таблицы и тестирование.

Задания по самостоятельной работе

Темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание работ
Тема 2. XVIII век как период становления русской литературной критики	Чтение обязательных текстов по рекомендуемому списку. Ведение читательского дневника
Тема 3. Многообразие романтических течений в критике 1810 – 1830-х годов	Подготовка к контрольной работе по терминологии, к экспресс-опросу на практическом занятии и тестированию.
Тема 4. Становление реалистической критики	Ведение читательского дневника. Подготовка к тестированию
Тема 5. Славянофильская критика. Тема 6. Эстетическая критика	Подготовка к практическому занятию, опрос, тестирование.
Тема 7. Реальная критика 1860-х годов.	Проверка конспектов. Подготовка к практическому занятию. Составление синхронистической таблицы.
Тема 8.Почвенническая критика. Тема 9. Народническая критика. Тема 10. Символистская критика.	Подготовка к тестированию. Работа с вопросами для самопроверки, подготовка к экзамену.

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций

В процессе работы над материалом курса студенты составляют глоссарий (словарь терминов)

Список терминов

Критика нормативная, вкусовая, гражданского романтизма, философская, славянофильская, эстетическая, реальная, народническая, почвенническая, символистская.

Контрольные вопросы для самопроверки при подготовке к зачету и экзамену

1. Чем отличается критика от литературоведения, публицистики и журналистики?

2. Как совпадают этапы развития русской литературной критики с этапами в развитии русской литературы?

3. В чем заключается национальное своеобразие русской литературной критики?

4. Почему литературную критику XIX века мы называем нормативной?

5. Почему сентименталист Карамзин в своих критических оценках пользовался критерием «вкуса»?

6. Перечислите и объясните содержание внеэстетических критериев декабристской критики.

7. Можем ли мы назвать Пушкина профессиональным литературным критиком?

8. Почему Полевой боролся с классицизмом, как он понимал характер и содержание романтического искусства?

9. Объясните: критика Надеждина – романтическая или реалистическая по методу?

10. Почему Белинского называют родоначальником русской литературной критики?

11. Объясните содержание термина «славянофильская критика».

12. Почему представители эстетической критики отстаивали принцип «независимости искусства»?

13. Почему Чернышевский называл искусство «суррогатом действительности» и отдавал предпочтение «гоголевскому» направлению в литературе?

14. Почему Добролюбов называл свою критику «реальной» и почему разграничивал понятия «мировоззрение» и «талант художника»?

15. Во имя чего и почему Писарев отрицал эстетику?

16. Почему Н.Шелгунов называл реализм «формулой прогресса»?

17. Объясните содержание термина «народническая критика».

18. Почему Айхенвальд, Розанов и Мережковский в своих критических высказываниях уделяли большое внимание идеям неохристианства?

17