- •Методы поведенческой терапии
- •Глава 1. Общие сведения
- •Глава 2. Принципы обусловливания
- •Глава 3. Психические расстройства
- •Глава 4. Главные методы лечения в поведенческой терапии
- •Глава 5. Эффективность
- •Глава 6. Специфичные факторы
- •Глава 7. Когнитивные процессы
- •Глава 8. Клиническое использование
- •Глава 1. Общие сведения......................................................................7
- •Глава 2. Принципы обусловливаний рефлексов и научения......24
- •Глава 3. Психические расстройства в свете теории научения....46
- •Глава 4. Главные методы лечения в поведенческой терапии.......81
- •Глава 5. Эффективность поведенческой терапии..........................122
- •Глава 6. Специфичные факторы психологического лечения.156
- •Глава 7. Когнитивные процессы и неспецифичные процессы
- •Глава 8. Клиническое использование поведенческой терапии......217
- •199004, Санкт-Петербург, в. О., 3-я линия, д. 6 (лит. «а»).
- •197110, Санкт-Петербург, Чкаловский пр., 15.
Глава 1. Общие сведения......................................................................7
Теории психических расстройств...............................................11
Психодинамические теории.........................................................13
Теории научения..........................................................................16
Лечение..........................................................................................17
Глава 2. Принципы обусловливаний рефлексов и научения......24
Классическое обусловливание....................................................25
Инструментальное обусловливание............................................27
Сравнение классического и инструментального
обусловливания.............................................................................30
Важнейшие переменные, влияющие на процесс научения.........31
Процессы, лежащие в основе научения.....................................37
Выводы...........................................................................................44
Глава 3. Психические расстройства в свете теории научения....46
Глава 4. Главные методы лечения в поведенческой терапии.......81
Обусловливание противоположных реакций..............................81
Повторение нежелательных реакций.........................................105
Терапия «погружения» или имплозивная терапия...................108
Оперантное обусловливание.......................................................110
Выводы..........................................................................................119
Глава 5. Эффективность поведенческой терапии..........................122
Области применения....................................................................123
Оценка эффективности поведенческой терапии.....................124
Эффективность аверсивного лечения.......................................142
246
Позитивное обусловливание......................................................146
Оценка имплозивной терапии....................................................149
Эффективность инструментального обусловливания.........150
Выводы.............................................................................................152
Глава 6. Специфичные факторы психологического лечения.156
Экспериментальные исследования, десенсибилизации
имплозивного метода и подражания........................................157
Экспериментальные исследования обусловливания
при лечении энуреза.....................................................................186
Исследование аверсивных методов лечения...........................191
Исследования инструментального обусловливания..............196
Выводы..............................................................................................199
Глава 7. Когнитивные процессы и неспецифичные процессы
психологического лечения...........................................................201
Глава 8. Клиническое использование поведенческой терапии......217
Выбор терапевтических методов....................................................226
Проблемы, связанные с использованием терапевтических
методов.............................................................................................227
Общие проблемы, возникающие при лечении............................235
Заключение...............................................................................................239
Современное состояние и перспективы
поведенческой терапии...................................................................239
Исследования...................................................................................241
Подготовка поведенческих терапевтов........................................243
Организация отделений поведенческой терапии........................245
Текст на обороте обложки:
МЕТОДЫ ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ
Эта книга подтверждает высокую репутацию авторов, связанную с их вкладом как в теорию, так и в практику поведенческой терапии.
Макс Хамильтон
В. Мейер, Э. Чессер
МЕТОДЫ ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ
Директор И. К. Костромитин
Главный редактор Л. В. Янковский
Заведующая редакцией И. Ю. Авидон
Подготовка оригинал-макета Л. А. Лагода
ЛР № 000364 от 29 декабря 1999 г.
Подписано в печать 02.11.2000. Формат 60х90 1/16.
Объем 15,5 печ. л. Тираж 5000 экз. Заказ № 2228.
ООО Издательство «Речь».