Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тести без зірочок загальна.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
26.11.2019
Размер:
835.58 Кб
Скачать

Тема 6.Пам’ять

Визначте поняття пам'ять.

Відображення у мозку людини окремих властивостей , якостей предметів об’єктивної дійсності внаслідок їх безпосереднього впливу на органи чуття

Відображення у свідомості людини предметів і явищ у сукупності їхніх якостей та частин, що діють у певний момент на органи чуття

Процес узагальненого та опосередкованого відображення істотних елементів, властивостей і зв’язків між ними у предметах і явищах об’єктивної дійсності

Психічний процес, який відображає досвід людини шляхом запам’ятовування, зберігання, відтворення

Дайте визначення процесу відтворення.

Процес памяті, який забезпечує приймання, відбір, фіксацію інформації завдяки утворенню асоціативних та мнемічних слідів у нейронних структурах мозку

Процес памяті, який забезпечує утримування матеріалу в мозку впродовж тривалого часу

Процес актуалізації знань, вмінь, навичок, засвоєних при запам’ятовуванні

Мнемічний процес, який призводить до втрати чіткості й зменшення обсягу запамятовуваного , виникнення помилок у відтворенні і унеможливлює впізнання

Дайте визначення процесу забування

Процес памяті, який забезпечує приймання, відбір, фіксацію інформації завдяки утворенню асоціативних та мнемічних слідів у нейронних структурах мозку

Процес памяті, який забезпечує утримування матеріалу в мозку впродовж тривалого часу

Процес актуалізації знань, вмінь, навичок, засвоєних при запам’ятовуванні

Мнемічний процес, який призводить до втрати чіткості й зменшення обсягу запамятовуваного , виникнення помилок у відтворенні і унеможливлює впізнання

Дайте визначення процесу запам’ятовування

Процес памяті, який забезпечує приймання, відбір, фіксацію інформації завдяки утворенню асоціативних та мнемічних слідів у нейронних структурах мозку

Процес памяті, який забезпечує утримування матеріалу в мозку впродовж тривалого часу

Процес актуалізації знань, вмінь, навичок, засвоєних при запам’ятовуванні

Мнемічний процес, який призводить до втрати чіткості й зменшення обсягу запамятовуваного , виникнення помилок у відтворенні і унеможливлює впізнання

Дайте визначення процесу зберігання

Процес памяті, який забезпечує приймання, відбір, фіксацію інформації завдяки утворенню асоціативних та мнемічних слідів у нейронних структурах мозку

Процес памяті, який забезпечує утримування матеріалу в мозку впродовж тривалого часу

Процес актуалізації знань, вмінь, навичок, засвоєних при запам’ятовуванні

Мнемічний процес, який призводить до втрати чіткості й зменшення обсягу запамятовуваного , виникнення помилок у відтворенні і унеможливлює впізнання

На які види поділяється пам'ять залежно від часу закріплення і зберігання матеріалу ?

Сенсорну

Короткочасну

Довгочасну

Всі відповіді правильні

Назвіть вид пам’яті, який виявляється при запам’ятанні змісту казки чи оповідання дитиною.

рухова

емоційна

словесно-логічна

образна

Назвіть індивідуальні особливості пам’яті

швидкість

адаптацією

атракцією

сенсибілізація

Назвіть індивідуальні особливості пам’яті

Міцність

Адаптацією

Атракцією

Сенсибілізація

Назвіть індивідуальні особливості пам’яті:

Точність

Адаптацією

Атракцією

Сенсибілізація

Назвіть індивідуальні особливості пам’яті:

Готовність до відтворення

Адаптацією

Синестезія

Атракцією

Назвіть процеси пам’яті .

запам’ятовування

зберігання

забування

всі відповіді правильні

Чим визначається точність запам’ятовування ?

Кількістю повторень, необхідних для запам’ятовування нового матеріалу

Відповідністю відтвореного тому, що запам’ятовувалося

В тривалості збереження заученого або повільності його забування

В тому, як швидко та легко в потрібний момент людина може пригадати необхідні їй знання, вміння, навички

Чим визначається швидкість запам’ятовування ?

Кількістю повторень, необхідних для запам’ятовування нового матеріалу

Відповідністю відтвореного тому, що запам’ятовувалося

В тривалості збереження заученого або повільності його забування

В тому, як швидко та легко в потрібний момент людина може пригадати необхідні їй знання, вміння, навички

Як в асоціативній теорії розглядається пам'ять ?

Встановлення зв’язку між враженнями, що одночасно виникають у свідомості та його відтворенні індивідом

Підкреслення роль вправ необхідних для закріплення матеріалу

Спеціальні хімічні зміни, що відбуваються в нервових клітинах під впливом зовнішніх подразників

Цілісне сприймання матеріалу

Як в біхевіористичній теорії розглядається пам'ять

Встановлення зв’язку між враженнями, що одночасно виникають у свідомості та його відтворенні індивідом

Підкреслення роль вправ необхідних для закріплення матеріалу

Спеціальні хімічні зміни, що відбуваються в нервових клітинах під впливом зовнішніх подразників

Цілісне сприймання матеріалу

Як в гештальтпсихології розглядається пам'ять ?

Встановлення зв’язку між враженнями, що одночасно виникають у свідомості та його відтворенні індивідом

Підкреслення роль вправ необхідних для закріплення матеріалу

Спеціальні хімічні зміни, що відбуваються в нервових клітинах під впливом зовнішніх подразників

Цілісне сприймання матеріалу, відструктурований матеріал

Як в хімічній теорії розглядається пам'ять?

Встановлення зв’язку між враженнями, що одночасно виникають у свідомості та його відтворенні індивідом

Підкреслення роль вправ необхідних для закріплення матеріалу

Спеціальні хімічні зміни, що відбуваються в нервових клітинах під впливом зовнішніх подразників

Цілісне сприймання матеріалу

Як визначається готовність до відтворення ?

Кількістю повторень, необхідних для запам’ятовування нового матеріалу

Відповідністю відтвореного тому, що запам’ятовувалося

В тривалості збереження заученого або повільності його забування

В тому, як швидко та легко в потрібний момент людина може пригадати необхідні їй знання, вміння, навички

Як визначається міцність до запам’ятовування?

Кількістю повторень, необхідних для запам’ятовування нового матеріалу

Відповідністю відтвореного тому, що запам’ятовувалося

Тривалістю збереження заученого або повільності його забування

В тому, як швидко та легко в потрібний момент людина може пригадати необхідні їй знання, вміння, навички

Як називають порушення пам’яті ?

Амнезією

Аналізом

Адаптацією

Атракцією

Як проявляється емоційна пам'ять?

Умова утворення умінь і навичок, необхідних у різновидах діяльності

Зберігає переживання і почуття, пов’язані з подіями минулого

Виявляється у запам’ятовуванні образів, уявлень предметів, явищ, властивостей

Поняття, судження, які відображають предмети та явища в істиних зв’язках і відношеннях

Як проявляється образна пам'ять?

Умова утворення умінь і навичок, необхідних у різновидах діяльності

Зберігає переживання і почуття, пов’язані з подіями минулого

Виявляється у запам’ятовуванні образів, уявлень предметів, явищ, властивостей

Поняття, судження, які відображають предмети та явища в істинних зв’язках і відношеннях

Як проявляється рухова пам'ять?

Умова утворення умінь і навичок, необхідних у різновидах діяльності

Зберігає переживання і почуття, пов’язані з подіями минулого

Виявляється у запам’ятовуванні образів, уявлень предметів, явищ, властивостей

Поняття, судження, які відображають предмети та явища в істиних зв’язках і відношеннях

Як проявляється словесно-логічна пам'ять?

Умова утворення умінь і навичок, необхідних у різновидах діяльності

Зберігає переживання і почуття, пов’язані з подіями минулого

Виявляється у запам’ятовуванні образів, уявлень предметів, явищ, властивостей

Поняття, судження, які відображають предмети та явища в істиних зв’язках і відношеннях

Яке визначення пам’яті є правильним ?

збереження раніше набутих вражень

основна умова набуття людського досвіду

збереження, запам’ятання і відтворення раніше сприйнятого

створення в голові людини образів раніше сприйнятого

Які є види пам’яті залежно від змісту матеріалу ?

Рухова

Емоційна

Образна

Всі відповіді правильні

Які є види пам'яті залежно від характеру мети діяльності?

Мимовільна

Образна

Рухова

Емоційна

Які особливості є характерними для довготривалої пам'яті?

Забезпечує довгочасне зберігання матеріалу та наступне використання його

Здійснюється без мети, без вольового зусилля запам’ятати , відтворити

Зберігає інформацію в аферентних частинах аналізаторів

Характеризується швидким запам’ятанням і нетривалим зберіганням

Які особливості є характерними для довільної пам'яті?

Здійснюється без мети, без вольового зусилля запам’ятати , відтворити

Передбачає наявність чітко визначеної мети запам’ятати , відтворити

Зберігає інформацію в аферентних частинах аналізаторів

Характеризується швидким запам’ятанням і нетривалим зберіганням

Які особливості є характерними для короткочасної пам’яті?

Здійснюється без мети, без вольового зусилля запам’ятати , відтворити

Передбачає наявність чітко визначеної мети запам’ятати , відтворити

Зберігає інформацію в аферентних частинах аналізаторів

Характеризується швидким запам’ятанням і нетривалим зберіганням

Які особливості є характерними для мимовільної пам'яті?

Здійснюється без мети, без вольового зусилля запам’ятати , відтворити

Передбачає наявність чітко визначеної мети запам’ятати , відтворити

Зберігає інформацію в аферентних частинах аналізаторів

Характеризується швидким запам’ятанням і нетривалим зберіганням

Які особливості є характерними для оперативної пам'яті?

Збереження інформації протягом певного часу

Здійснюється без мети, без вольового зусилля запам’ятати , відтворити

Передбачає наявність чітко визначеної мети запам’ятати , відтворити

Зберігає інформацію в аферентних частинах аналізаторів

Які особливості є характерними для сенсорної пам’яті?

Здійснюється без мети, без вольового зусилля запам’ятати , відтворити

Передбачає наявність чітко визначеної мети запам’ятати , відтворити

Зберігає інформацію в аферентних частинах аналізаторів

Характеризується швидким запам’ятанням і нетривалим зберіганням