5. Образовательные технологии

Интерактивные лекции, ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, психологические тренинги, встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов .

Перечень примерных контрольных вопросов и заданий

для самостоятельной работы.

1. Понятие общего управления.

2. Охарактеризовать виды управления.

3. Раскрыть понятие менеджмент и менеджер.

4. Провести анализ форм собственности.

5. Охарактеризовать технологический подход к научно-техническому развитию производства и социальной сферы.

6. Охарактеризовать школы бизнеса.

7. Общие понятия о содержании теории менеджмента.

8. Отношения собственника и менеджера.

9. Управление как функция и процесс.

10. Общее понятие "управленческие функции".

11. Управление как наука, процесс и искусство.

12. Развитие менеджмента.

13. Охарактеризовать особенности управления в государственной системе и рыночном секторе экономики.

14. Раскройте понятие организация как инструмент управления.

15. Типы организаций и их задачи.

16. Раскрыть механизм самоопределения личности.

17. Охарактеризуйте профессиограмму менеджера.

18. Раскройте сущность российской деловой культуры.

19. Раскройте характерные черты российского делового управления.

20. Охарактеризуйте элементы организационной культуры в менеджменте.

21. Раскройте сущность специальности менеджера.

22. Провести исторический анализ развития физической культуры и менеджмента в этой области.

23. Раскрыть содержание квалификационной характеристики менеджера.

24. Охарактеризуйте требуемые личностные качества менеджера.

25. Этика менеджера.

26. Охарактеризуйте роль менеджмента в бизнесе, предпринимательстве, физической культуре и спорте.

27. Раскройте роль управленческой команды в спорте.

Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине "Введение в специальность".

1. Понятие общего управления.

2. Охарактеризовать виды управления.

3. Раскрыть понятие менеджмент и менеджер.

4. Провести анализ форм собственности.

5. Охарактеризовать технологический подход к научно-техническому развитию производства и социальной сферы.

6. Охарактеризовать школы бизнеса.

7. Общие понятия о содержании теории менеджмента.

8. Отношения собственника и менеджера.

9. Управление как функция и процесс.

10. Общее понятие "управленческие функции".

11. Управление как наука, процесс и искусство.

12. Развитие менеджмента.

13. Охарактеризовать особенности управления в государственной системе и рыночном секторе экономики.

14. Раскройте понятие организация как инструмент управления.

15. Типы организаций и их задачи.

16. Раскрыть механизм самоопределения личности.

17. Охарактеризуйте профессиограмму менеджера.

18. Раскройте сущность российской деловой культуры.

19. Раскройте характерные черты российского делового управления.

20. Охарактеризуйте элементы организационной культуры в менеджменте.

21. Раскройте сущность специальности менеджера.

22. Провести исторический анализ развития физической культуры и менеджмента в этой области.

23. Раскрыть содержание квалификационной характеристики менеджера.

24. Охарактеризуйте требуемые личностные качества менеджера.

25. Этика менеджера.

26. Охарактеризуйте роль менеджмента в бизнесе, предпринимательстве, физической культуре и спорте.

27. Раскройте роль управленческой команды в спорте.