8. Учебно-методические материалы для самостоятельной работы студента:

Самостоятельная работа студента:

- ознакомление с учебной литературой, предложенной преподавателем;

- самостоятельная работа по закреплению пройденного материала.

Виды самостоятельной работы:

Работа с рекомендованной преподавателем литературой:

-составление тезисов, письменный анализ источников;

-составление проектов юридических нормативно-правовых документов.

Подготовка к текущему контролю:

- подготовка к тестовому заданию.

Порядок выполнения самостоятельной работы студента и формы контроля:

- устный опрос проверяется во время лекционных занятий;

- тестовые задания обсуждаются во время лекции-консультации.

9. Ресурсное обеспечение: перечень основной литературы, перечень дополнительной литературы, программное обеспечение.

Перечень литературы: см. Приложение

Список основных нормативных правовых актов: см. Приложение

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса:

Освоение дисциплины «Правоведение» предполагает использование студентами компьютерных программ для работы в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

Описание материально-технической базы:

Освоение дисциплины предполагает использование академической аудитории для проведения лекционных занятий с необходимыми техническими средствами (доска, компьютер, проектор).

10. Язык преподавания – русский язык.

11. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплине «Правоведение»

Перечень компетенций: УК-14

Описание шкал оценивания: зачет/незачет

Критерии и процедуры оценивания результатов обучения по дисциплине «Правоведение», характеризующих этапы формирования компетенций:

Установленный индикатор достижения компетенции	РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ по дисциплине	КРИТЕРИИ и ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТА ОБУЧЕНИЯ по дисциплине					ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
		1 Не зачет	2 Не зачет	3 Зачет	4 Зачет	5 Зачет
УК-14. Б(1) Владеет основными юридическими понятиями и терминами	УК-14.Б(1). Зн Знать: основные юридические термины и понятия	Отсутствие знаний.	Фрагментарные знания основных юридических понятий и терминов.	Общие, но не структурированные знания основных юридических понятий и терминов.	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания основных юридических понятий и терминов.	Сформированные систематические знания основных юридических понятий и терминов.	Устный опрос
	УК-14.Б(1). Ум Уметь: использовать основные юридические термины и понятия в профессиональной деятельности	Отсутствие умений	Частичное освоенное умение использовать основные юридические термины и понятия в профессиональной деятельности	В целом успешно, но не систематически осуществляемое умение использовать основные юридические термины и понятия в профессиональной деятельности	В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы умения использования использовать основные юридические термины и понятия в профессиональной деятельности	Сформированное умение использования использовать основные юридические термины и понятия в профессиональной деятельности	Тестовые задания
	УК-14.Б(1). Вл Владеть: основными юридическими терминами и понятиями	Отсутствие навыков	Фрагментарное применение основных юридических понятий и терминов.	В целом успешное, но не систематическое применение основных юридических понятий и терминов.	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы основных юридических понятий и терминов.	Успешное и систематическое применение основных юридических понятий и терминов.	Тестовые задания
УК-14. Б(2) Обладает навыками понимания юридического текста	УК-14. Б(2). Вл Владеть: навыками понимания и анализа юридического текста	Отсутствие навыков	Фрагментарное применение навыков понимания и анализа юридического текста	В целом успешное, но не систематическое применение понимания и анализа юридического текста	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы понимания и анализа юридического текста	Успешное и систематическое применение понимания и анализа юридического текста	Тестовые задания
УК-14.Б(3) Использует нормативные правовые акты в своей профессиональной деятельности	УК-14.Б(3). Зн Знать: основные нормативные правовые акты в своей профессиональной деятельности	Отсутствие знаний.	Фрагментарные знания основных нормативных правовых актов в своей профессиональной деятельности	Общие, но не структурированные знания основных нормативных правовых актов в своей профессиональной деятельности	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы основных нормативных правовых актов в своей профессиональной деятельности	Сформированные систематические знания основных нормативных правовых актов в своей профессиональной деятельности	Устный опрос
	УК-14.Б(3).Ум Уметь: использовать нормативные правовые акты в своей профессиональной деятельности	Отсутствие умений использовать нормативные правовые акты в своей профессиональной деятельности	Частичное освоенное умение использовать нормативные правовые акты в своей профессиональной деятельности	В целом успешно, но не систематически осуществляемое умение использовать нормативные правовые акты в своей профессиональной деятельности	В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы умения использовать нормативные правовые акты в своей профессиональной деятельности	Сформированное умение использования использовать нормативные правовые акты в своей профессиональной деятельности	Тестовые задания
УК-14. Б(4) Использует основы правовых знаний для защиты своих гражданских прав.	УК-14.Б(3) Зн Знать: основные способы и средства защиты своих гражданских прав	Отсутствие знаний.	Фрагментарные знания основных способов и средств защиты своих гражданских прав	Общие, но не структурированные знания основных способов и средств защиты своих гражданских прав	Сформированные, но содержащие отдельные основных способов и средств защиты своих гражданских прав	Сформированные систематические знания основных способов и средств защиты своих гражданских прав	Устный опрос
	УК-14.Б(3)Ум Уметь: использовать основы правовых знаний для защиты своих гражданских прав	Отсутствие умений	Частичное освоенное умение использовать основы правовых знаний для защиты своих гражданских прав	В целом успешно, но не систематически осуществляемое умение использовать основы правовых знаний для защиты своих гражданских прав	В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы умения использовать основы правовых знаний для защиты своих гражданских прав	Сформированное умение использования использовать использовать основы правовых знаний для защиты своих гражданских прав	Тестовые задания

Для оценивания результатов обучения в виде знаний используются следующие процедуры:

- индивидуальное собеседование, оценивание по традиционной системе.

Для оценивания результатов обучения в виде умений и владений используются следующие процедуры:

- выполнение тестовых заданий, оценивание по бальной системе.

Фонды оценочных средств, необходимые для оценки результатов обучения:

Форма промежуточной аттестации – выполнение тестовых заданий.

Форма итоговой аттестации – экзамен, осуществляется в устной форме, путем ответа на вопросы преподавателя.

Условием допуска к экзамену является успешное выполнение тестового задания.

Оценивание результатов обучения в виде знаний проводится по традиционной системе.

Примерный список вопросов для проведения итоговой аттестации (экзамен): см. Приложение

Методические материалы для проведения процедур оценивания результатов обучения:

А) описание шкалы оценивания освоения учебной дисциплины «Правоведение» в форме тестового задания:

Оценка знаний, умений, навыка и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций по дисциплине Правоведение проводится в форме текущего контроля и промежуточной аттестации.

Текущий контроль проводится в течение семестра с целью определения уровня усвоения обучающимися знаний, формирования умений и навыков, своевременного выявления преподавателем недостатков в подготовке обучающихся и принятия необходимых мер по ее корректировке, а так же для совершенствования методики обучения, организации учебной работы и оказания обучающимся индивидуальной помощи.

Промежуточная аттестация проводится в форме тестового задания, оценивание по балльной системе. Рекомендуемое соответствие традиционной оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и балльной оценки представлено в таблице процентом полученных баллов от заданной трудоёмкости (см. Таблица № 1).

Таблица № 1

Традиционная оценка	«отлично»	«хорошо»	«удовлетворительно»	«неудовлетворительно»
% от максимального возможного балла	100-84	83-67	66-51	50-34

Процент выполнения задания менее 34 квалифицируется как «не приступал» к изучению. При необходимости оценить в традиционной форме работу студента по курсу в целом рекомендуется пользоваться таблицей сопоставления традиционных оценок с баллами ECTS (см. Приложение № 2)

Б) описание шкалы оценивания учебной дисциплины «Правоведение» в форме экзамена:

Результаты освоения студентом учебной дисциплины «Правоведение» оцениваются в форме экзамена по 4-х балльной шкале:

Оценка «отлично» ставится, если:

- ответ студента четкий, обоснованный и полный;

- студент проявляет готовность к дискуссии;

- студент демонстрирует высокий уровень владения знаниями, умениями и навыками соответствующих компетенций, что позволяет ему решать широкий круг типовых и нетиповых задач;

- студент показал высокую эрудицию и свободное владение материалом учебной дисциплины «Правоведение»;

Оценка «хорошо» ставится, если:

- ответ студента преимущественно правильный, но недостаточно четкий;

- студент способен самостоятельно воспроизводить и применять соответствующие знания, умения и навыки для решения типовых задач учебной дисциплины «Правоведение»;

- студент может выполнять поиск и использование новой информации для выполнения новых профессиональных действий на основе освоенных знаний, умений и навыков соответствующей компетенции.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если:

- ответ студента не полный, на некоторые вопросы не получен ответ;

- знания, умения и навыки сформированы на базовом уровне;

- студент частично, с помощью наводящих вопросов, ассоциативного ряда понятий, может воспроизводить и применять соответствующие знания, умения и навыки по учебной дисциплине «Правоведение».

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если:

- на большую часть вопросов ответы не были получены, либо студент показал некомпетентность в материале учебной дисциплины «Правоведение»;

- студент не способен самостоятельно, без помощи наводящих вопросов, ассоциативного ряда понятий, воспроизводить и применять соответствующие знания, умения, навыки, или знания, умения и навыки у студента не выявлены.

Примечание:

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 40.06.01. «Юриспруденция».

ПРИЛОЖНИЕ № 1