2.5.2. Примерный тест для проведения итоговой контрольной работы

Выберите правильный ответ.

1. Первыми автотрофными организмами на Земле были:

А) анаэробные эукариоты В) анаэробные прокариоты

Б) аэробные прокариоты Г) аэробные эукариоты

2. Появление фотосинтеза привело:

А) к возникновению многоклеточности Б) к возникновению бактерий

В) к возникновению полового процесса Г) к возникновению аэробного дыхания

3. В соответствии с гипотезой А. Опарина:

А) жизнь переносится с планеты на планету

Б) жизнь появилась одновременно с появлением Земли

В) жизнь зародилась на Земле в водах первичного океана

Г) жизнь на Земле существует вечно

4. Расположите события в порядке из возникновения

А) появление аэробного дыхания; Б) появление клеточной мембраны;

В) появление метаболизма; Г) появление многоклеточности;

Д) появление полового процесса;

5. Совокупность организмов одного и того же вида, объединенная общим местом обитания составляет __________ уровень.

А) популяционно – видовой; Б) организменный; В) биосферный;

Г) биогеоценотический.

6. Ткани организмов – это объект уровня организации:

А) молекулярного В) онтогенетического

Б) клеточного Г) популяционно-видового

7. Уровень организации субклеточного порядка:

А) молекулярный В) клеточный

Б) онтогенетический Г) популяционно-видовой

8. Способность живых организмов изменяться в процессе жизнедеятельности – это:

А) репродукция В) наследственность

Б) изменчивость Г) развитие

9. Коацерваты – это:

А) капли белка с гидратными оболочками

Б) капли жира

В) нуклеиновые кислоты, ассоциированные с белками

Г) капли белка с фосфолипидными оболочками

10. Уровень организации живой материи самого высокого порядка ….

11. Уровень организации живой материи самого низкого порядка ….

12. Важнейшим свойством живых организмов, отличающим их от тел неживой природы, является:

А) рост В) способность поглощать газы

Б) подвижность Г) способность передавать информацию по наследству

13. Клетки всех живых организмов имеют:

А) ядро В) митохондрии

Б) пластиды Г) цитоплазму

14. Свернутая в кольцо ДНК характерна для:

А) всех прокариот В) вирусов

Б) всех эукариот Г) среди эукариот – только для грибов

15. Клетки животных не имеют:

А) ядра В) митохондрий

Б) пластид Г) цитоплазмы

16. Эукариотической клеткой является:

А) лимфоцит В) сенная палочка

Б) бацилла чумы Г) вирус гриппа

17. В результате мейоза образуется:

А) 2 диплоидные клетки Б) 2 гаплоидные клетки

В) 4 гаплоидные клетки Г) 4 диплоидные клетки

18. Характерными особенностями полового размножения являются:

А) участвует только одна особь

Б) участвуют две особи

В) происходит слияние гамет, завершающееся образованием зиготы

Г) происходит увеличение количества особей

19. Период созревания в сперматогенезе человека начинается тогда, когда:

А) сперматоциты IIпорядка подвергаются второму мейотическому делению

Б) сперматоциты Iпорядка подвергаются первому мейтическому делению

В) сперматогенные клетки делятся митозом и образуются сперматогонии

Г) сперматиды дают начало сперматозоидам.

20. В процессе оогенеза человека и других млекопитающих первое полярное тельце образуется в результате деления:

А) оогониев В) ооцитов IIпорядка

Б) ооцитов Iпорядка Г) собственно яйцеклетки

21. Тип полового размножения, при котором ядро яйцеклетки погибает, а сохраняется только мужское ядро и дальнейшее развитие происходит при участии только отцовского набора хромосом:

А) партеногенез В) андрогенез

Б) гиногенез Г) апомиксис

22. Тип полового размножения, при котором сперматозоид лишь стимулирует деление яйцеклетки, но не оплодотворяет ее, называется:

А) партеногенезом В) андрогенезом

Б) гиногенезом Г) апомиксисом

23. Непрямой путь ѓазвития характерен для:

А) дождевого червя В) саранчи

Б) виноградной улитки Г) майского жука

24. Генотип – это:

А) совокупность всех генов одного организма

Б) совокупность генов всех особей в популяции

В) совокупность всех генов во всех популяциях одного вида

Г) совокупность генов особей всех видов, образующих биоценоз

25. Особи чистых линий другими словами – это:

А) гетерозиготы В) организмы с неизвестным генотипом

Б) гомозиготы Г) либо гетеро-, либо гомозиготы

26. Система скрещиваний, при которой родительские особи различаются по проявлению лишь одного из признаков, называется:

А) моногибридным В) рецессивным

Б) доминантным Г) дигибридным

27. Согласно «закону расщепления» Г. Менделя, расщепление по генотипу во втором поколении для моногибридного скрещивания происходит в соотношении:

А) 3:1 В) 9:3:3:1

Б) 1:2:1 Г) 1:1

28. Популяция – это:

А) группа организмов одного вида, занимающая определенное пространство и функционирующая как часть биотического сообщества

Б) группа организмов разных видов, занимающая определенное пространство и функционирующая как часть биотического сообщества

В) совокупность особей, функционирующих как часть биотического сообщества

Г) совокупность особей одной семьи, контролирующих определенное пространство и функционирующих как часть биотического сообщества

29. Примером межвидовой конкуренции являются взаимоотношения между:

А) волками в стае

Б) организмом-хозяином и паразитическими червями

В) рыжими и черными тараканами

Г) мышевидными грызунами и лисами

30. Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами, относятся к:

А) автотрофам В) продуцентам

Б) гетеротрофам Г) хемотрофам

31. Борьба за существование – это:

А) соперничество между особями одного вида

Б) соперничество и борьба между представителями разных видов

В) борьба и противостояние условиям окружающей среды

Г) все вышеперечисленное

32. Примером действия искусственного отбора является:

А) породные признаки тойтерьера

Б) способность бактерий выделять антибиотики

В) способность дрожжей вызывать спиртовое брожение

Г) способность плодов дозревать в этиленовых камерах

Примерный вариант индивидуального задания №1

по модулю «Общие теоретические основы. Качественный анализ»

1. При анализе раствора было установлено, что при взаимодействии: 1) с реактивом Несслера образуется красно-бурый осадок; 2) с нитратом серебра выпадает белый осадок, растворимый в гидрате аммиака и нерастворимый в азотной кислоте; 3) с реактивом FеС1₃образуется кроваво-красный раствор. Какое вещество было дано на анализ?

2. Вычислить степень и константу ионизации 1,028 М водного раствора гидроксида аммония NH₄OH. Концентрация ионов гидроксила [ОН^-] в нем равна 0,00425 моль/л.

3. Вычислить концентрацию гидроксид-ионов [ОН^-] в 0,1 М растворе гидроксида аммония, если к нему прибавлен сухой хлорид аммония NH₄Clдо концентрации 1 моль/л.

4. Рассчитать ионную силу и активность ионов в 0,02 М растворе соли KAl(SO₄)₂.

5. Определить концентрацию ионов водорода [Н⁺] в 0,2 М растворе муравьиной кислоты НСООН, если α_ион=3%.

6. Рассчитать концентрацию ионов водорода в растворе, рН которого равен 4,32.

7. Вычислить константу, степень гидролиза h_гидрсоли и рН 0,2 М раствора карбоната аммония (NH₄)₂CO₃при гидролизе (по первой ступени) при 20^оС.

8. Вычислить концентрацию ионов Fe²⁺и степень диссоциации комплексного иона в 0,1 М растворе соли К₄[Fe(CN)₆ ].

9. Вычислить окислительно-восстановительный потенциал пары Br₂/2Br^-при [Br₂]=0,21 моль/л и [Br^-]=0,012 моль/л.

10. Вычислить растворимость гидроксида цинка в г/л и моль/л в его насыщенном растворе.