5. Если два индивидуума обмениваются товарами, то выигрывает каждый, так как:

а) увеличивается общий объем продуктов;

б) увеличивается общая полезность продукта;

в) общие издержки производства уменьшаются;

г) увеличивается общий объем потребления.

6. Если вы прочитаете в газете, что в стране выросло значение коэффициента Джини, то это означает, что в данной стране:

а) увеличилось неравенство в распределении индивидуальных доходов;

б) уменьшилось неравенство в распределении индивидуальных доходов;

в) увеличилась сумма поступлений в бюджет от налогов;

г) уменьшилась сумма поступлений в бюджет от налогов.

Раздел 3. Макроэкономика (8 часов)

Занятие 6

Тема 1: Введение в макроэкономику. Система национальных счетов (СНС) (1час)

1. Национальная экономика и ее цели.

2. Система национальных счетов: сущность, значение, основные счета.

3. Методы подсчета валового внутреннего продукта (ВВП), основные макроэкономические показатели.

4. Номинальный и реальный ВВП. Индексы цен.

Знать следующие понятия: макроэкономика, микроэкономика; агрегирование; ВНП, ВВП, НД, ЧНП, личный доход, личный располагаемый доход; конечные продукты, промежуточные продукты; ВВП (ВНП) на душу населения; чистый экспорт, двойной счет, трансфертные платежи, государственные закупки товаров и услуг; номинальный ВВП, реальный ВВП, индекс потребительских цен, дефлятор ВВП, добавленная стоимость, валовые инвестиции, чистые инвестиции.

Задание 1

1. В чем единство и в чем различие микроэкономики и макроэкономики?

2. Каковы цели макроэкономики?

3. Какие индексы позволяют оценить динамику ВНП и ВВП?

4. Обязательно ли более высокий уровень ВВП на душу населения означает более высокий уровень благосостояния? Какие еще факторы должны быть приняты во внимание при оценке благосостояния?

5. Приведите примеры, когда снижение эффективности производства могло бы способствовать увеличению ВВП. Есть ли такие блага в составе ВВП, увеличение выпуска которых будет с очевидностью отражать уменьшение благосостояния?

6. С какими проблемами сталкиваются статистики при подсчете ВВП (ВНП)?

Задание 2 Ответьте на теоретические утверждения (верно/неверно) и обоснуйте их

1. В отличие от микроэкономики макроэкономика не занимается определением цены и объема выпуска продукции отдельно взятой фирмы или отрасли.

2. Большинство моделей макроэкономики отражает взаимодействие различных секторов экономики.

3. Величины добавленной стоимости и стоимости конечного продукта равны между собой.

4. ВВП, исчисленный на основе потока доходов, равен ВВП, исчисленному по потоку расходов.

5. Чистый национальный продукт (ЧНП) превышает национальный доход (НД) на величину амортизации.

6. Объемы личного и располагаемого дохода равны.

7. Получатель трансфертных выплат должен что-либо отдавать государству.

Задание 3

Тесты

(возможно несколько правильных ответов)

1. При расчете стоимости потребительской корзины базового года учитываются:

а) объемы производства товаров и услуг текущего года;

б) цены произведенных товаров и услуг базового года;

в) объемы производства товаров и услуг базового года;

г) цены произведенных товаров и услуг текущего года.

2. Общий уровень цен и безработицы в экономической системе изучается в курсе:

а) микроэкономика;

б) макроэкономика;

в) менеджмент;

г) международные финансы.

3. Все нижеприведенное является предметом макроэкономики за исключением:

а) государственной налоговой политики;

б) темпов экономического роста страны;

в) дефляции;

г) уровня заработной платы отдельного рабочего.

4. К чистым инвестициям относится:

а) строительство склада готовой продукции;

б) покупка домашним хозяйством легкового автомобиля;

в) замена изношенного оборудования новым;

г) покупка акций на фондовом рынке.

5. При расчете стоимости потребительской корзины текущего года учитываются:

а) объемы производства товаров и услуг текущего года;

б) цены произведенных товаров и услуг базового года;

в) цены произведенных товаров и услуг текущего года;

г) объемы производства товаров и услуг базового года.

6. Дефлятор ВВП – это:

а) отношение номинального ВВП к реальному ВВП;

б) отношение реального ВВП к номинальному;

в) снижение уровня текущего года до уровня цен базового года;

г) показатель темпа изменения цены «корзины» базисного периода.

7. Добавленная стоимость определяется как разность между выручкой от продажи и:

а) заработной платой;

б) стоимостью промежуточной продукции;

в) совокупными издержками фирмы;

г) трансфертными выплатами.

8. Из перечисленных элементов выберите те, которые включаются в ВВП по доходам:

а) заработная плата; е) чистый экспорт;

б) рента; ж) государственные закупки товаров и услуг;

в) чистые инвестиции; з) прибыль фирм;

г) экспорт; и) личное потребление;

д) амортизация; к) косвенные налоги.

Тема 2: Совокупный спрос и совокупное предложение (1час)

1. Совокупный спрос: понятие, графическое изображение (кривая спроса АД).

2. Факторы совокупного спроса: ценовые и неценовые.

3. Совокупное предложение: понятие, графическое изображение (кривая предложения АS).

4. Факторы совокупного предложения.

Знать следующие понятия: совокупный спрос, совокупное предложение; эффект процентной ставки, эффект импортных закупок, эффект дохода; равновесный объем производства.

Задание 1

1. Какова структура совокупного спроса?

1. Охарактеризуйте каждый из элементов совокупного спроса.

2. Как влияет уровень цен на ресурсы на изменение совокупного предложения?

3. Как форма кривой совокупного предложения отражает различия между теориями макроэкономического равновесия (кейнсианской, классической)?

Задание 2

Ответьте на теоретические утверждения (верно/неверно) и обоснуйте их

1. Снижение уровня цен сокращает спрос на деньги и повышает процентную ставку.

2. Высокий уровень потребительской задолженности стимулирует рост потребительских расходов и совокупного потребления.

3. Сокращение избыточных производственных мощностей замедляет увеличение спроса на капитал, и, таким образом, снижает совокупный спрос.

4. И классическая, и кейнсианская школы считают, что в длительном периоде кривая совокупного предложения вертикальна.

Задание 3

Тесты

(возможно несколько правильных ответов)

1. Смещение кривой совокупного спроса не обусловлено изменением:

а) уровня цен в стране;

б) уровня заработной платы в стране;

в) уровнем процентной ставки, вызванным изменением объема денежной массы;

г) курса национальной валюты.

2. Если налоги на предпринимательство увеличиваются, то:

а) совокупный спрос сокращается, а объем совокупного предложения не меняется;

б) совокупное предложение сокращается, а объем совокупного спроса не меняется;

в) сокращаются совокупное предложение и совокупный спрос;

г) увеличиваются совокупное предложение и совокупный спрос.

3. Совокупный спрос отражает обратную зависимость между:

а) уровнем цен и реальным объемом национального производства;

б) уровнем цен и номинальным объемом национального производства;

в) объемом реального и номинального объемов национального производства;

г) уровнем фактического и равновесного ВНП.

4. Классический отрезок кривой совокупного предложения имеет вид:

а) горизонтали линии;

б) вертикальной линии;

в) кривой с положительным наклоном;

г) кривой с отрицательным наклоном.

5. Если макроэкономическое равновесие складывается на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения, то любые изменения в спросе сопровождаются:

а) изменениями реального ВВП при неизменном уровне цен;

б) изменениями реального ВВП и уровня цен в одном направлении;

в) изменениями реального ВВП и уровня цен в разных направлениях;

г) изменениями уровня цен без изменения реального ВНП.

Занятие 7

Тема 3: Макроэкономическое равновесие на товарном рынке (1 час).

1. Понятие и теории макроэкономического равновесия.

2. Факторы макроэкономического равновесия, их характеристика.

Знать следующие понятия: функция потребления, функция сбережения, автономные инвестиции, валовые инвестиции, плановые инвестиции, мультипликатор, равновесный объем производства.

Задание 1.

1. Какая существует взаимосвязь между доходом, потреблением и сбережением?

2. Какие понятия и показатели позволяют оценить потребление, сбережение?

3. Какова структура инвестиционных расходов, какие виды инвестиций выделяют и каково значение такого выделения?

4. Какую роль выполняют потребительские расходы, инвестиции и сбережения в экономике?

5. Что представляет собой мультипликационный эффект в экономике и какими показателями он измеряется?

6. Как связан мультипликатор с МРС и МРS?

Задание 2

Ответьте на теоретические утверждения (верно/неверно) и обоснуйте их.

1. Динамика и объем сбережений и инвестиций определяются действием одних и тех же факторов.

2. По мере повышения дохода доля затрат на покупку продовольствия уменьшается.

3. Динамика инвестиционных расходов, как правило, стабильна.

4. Если предельная склонность к потреблению равна 0,9, то это означает, что семья всегда тратит 90% своего дохода на товары и услуги.

Задание 3

Тесты

(возможно несколько правильных ответов)

1. Автономные инвестиции осуществляются:

а) зарубежными домохозяйствами;

б) с целью внедрения новой техники;

в) при неизменном спросе на блага;

г) только в закрытой экономике.

2. Амортизацией называется:

а) ликвидация основных фондов;

б) ремонт основных фондов;

в) оценка степени изношенности или использования основных производственных фондов;

г) процесс перенесения стоимости основных фондов на производимый продукт.

3. К факторам нестабильности инвестиций относят:

а) изменение экономических ожиданий;

б) мероприятия денежно-кредитной политики;

в) нерегулярность инноваций;

г) продолжительные сроки службы оборудования.

Тема 4: Денежный рынок. Финансы. Роль банков в экономике (1 час).

1. Сущность и функции денег, их виды.

2. Денежная масса, ее структура.

3. Денежный рынок: спрос и предложение денег, равновесие.

4. Роль банков в предложении денег.

Знать следующие понятия: функции денег, операционный спрос на деньги, спекулятивный спрос на деньги, денежные агрегаты, спрос на деньги, предложение денег, деньги, денежный рынок, депозитный мультипликатор.

Задание 1.

1. Какова структура банковской системы?

2. В чем преимущества обмена с помощью денег от товарообмена?

3. Как определяется стоимость денег?

Задание 2

Ответьте на теоретические утверждения (верно/неверно) и обоснуйте их.

1. Повышение уровня цен, при прочих равных условиях, вызывает увеличение спроса на деньги.

2. Спрос на деньги для сделок уменьшается, когда сокращается номинальный объем ВВП.

3. Чем выше величина процентной ставки, тем больше объем спроса на деньги для сделок.

4. Чем меньше потребность населения в наличных деньгах по сравнению с потребностью в банковских депозитах, тем меньше возможность создания денег банками.

5. Максимально возможный объем увеличения вкладов до востребования равен увеличению суммы фактических резервов, умноженному на денежный мультипликатор.

6. Потребительские расходы более чувствительны к изменению ставки процента, чем инвестиции.