- •Рабочая программа учебной дисциплины б3.Б.1. Микроэкономика____
- •1. Пояснительная записка
- •1.2 Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •1.4 Организационно-методический план
- •1.5 Структура учебно-методического комплекса дисциплины
- •2.1. Тематический план
- •2.2. Содержание теоретических разделов дисциплины
- •Тема 1. Предмет и методы экономической теории
- •Тема 2. Основные закономерности экономической организации общества
- •Тема 3. Функционирование экономических систем
- •Тема 4. Рыночная система: спрос и предложение
- •Тема 5. Полезность и потребительский выбор
- •Тема 6. Технология и производственный выбор
- •Тема 7. Издержки, прибыль и рыночное предложение
- •Тема 8. Рыночные структуры
- •Тема 9. Рынки факторов производства
- •Тема 10. Общее равновесие, эффективность и провалы рынка
- •Тема 5. Полезность и потребительский выбор
- •Тема 6. Технология и производственный выбор
- •Тема 7. Издержки, прибыль и рыночное предложение
- •Тема 8. Рыночные структуры
- •Тема 9. Рынки факторов производства
- •Тема 10. Общее равновесие, эффективность и провалы рынка
- •Тема 11. Экономика информации, неопределенности и риска
- •2.4 Программа самостоятельной познавательной деятельности студента.
- •2.5 Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
- •2.5.1 Текущий контроль:
- •2.5.2. Промежуточный контроль
- •2.5.3. Итоговый контроль экзамен
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •5. Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины
- •Рейтинг-карта
- •Студента 1 курса группы ________
- •(Ф.И.О.)
- •Дисциплина - Микроэкономика
- •Начисление баллов в рамках модуля
- •Экзамен 1 Шкала перевода баллов в оценки
- •Экзамен 2 Шкала перевода баллов в оценки
- •6. Методические указания по организации обучения по дисциплине
5. Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов представлен в документе: Общие методические рекомендации по организации преподавания экономических дисциплин и организации самостоятельной работы студентов по кафедре экономической теории. – Абакан: ХГУ им Н.Ф. Катанова, 2010.
Данный документ хранится на кафедре экономической теории ИЭУ ХГУ, а также представлен на «Образовательном портале ХГУ».
Общий объем курса при очном обучении составляет два семестра. Учебный курс «Микроэкономика» предполагает организацию учебного процесса по следующим направлениям:
лекционный курс, излагающий основные положения теории;
семинарские и практические занятия, предполагающие самостоятельную подготовку студентов на основе предложенных методических рекомендаций и рекомендуемой литературы;
выполнение текущих контрольных работ;
сдачу экзамена.
Форма отчетности о результатах самостоятельной деятельности студента включает два экзамена (1 и 2 семестры). Экзамен проводится в письменной форме и предполагает проверку теоретических знаний и практических навыков студентов по курсу «Микроэкономика». Для получения положительной итоговой оценки студенту необходимо на экзаменационном тестировании набрать не менее 24 баллов.
Структура экзаменационного задания:
Решение тестовых заданий (25 баллов)
Решение задач (5 баллов)
Теоретический вопрос (10 баллов)
Обучение дисциплине «Мировая экономика» осуществляется с использованием модульно-рейтинговой системы. Дисциплина, изучаемая в течение семестра, делится на несколько дисциплинарных модулей в соответствии со структурно-логической схемой, представленной в таблице:
Семестр |
Модуль |
Кол-во часов |
к/р |
РГЗ |
Итогконт | |||||
№ |
Наименование |
Всего |
Лекц |
Прак |
Лаб. |
Сам. | ||||
1 |
1 |
Введение в экономическую теорию |
56 |
14 |
12 |
|
30 |
+ |
|
|
1 |
2 |
Теория поведения потребителя и рыночный спрос |
88 |
22 |
20 |
|
46 |
|
+ |
Э |
2 |
3 |
Теория производства, издержек и прибыли и рыночное предложение |
50 |
12 |
10 |
|
28 |
|
+ |
|
2 |
4 |
Рынки благ и факторов производства |
60 |
16 |
16 |
|
28 |
|
+ |
|
2 |
5 |
Общее равновесие и эффективность |
34 |
8 |
10 |
|
16 |
+ |
|
Э, Курс |
|
|
Итого по дисциплине |
288 |
72 |
68 |
|
148 |
|
|
|
В структуре изучения дисциплины представлены следующие дисциплинарные модули: пять базовых, резервный и итоговый. Обязательными являются только базовые модули.
Контроль учебной деятельности студентов осуществляется с использованием рейтинговой системы. При этом оценивается выполнение каждого вида работы:
- работа на семинарских занятиях;
- выполнение расчетно-графических заданий;
- выполнение контрольной работы;
- решение проверочных тестов.
Количество баллов по дисциплине в целом и по отдельным формам работы и аттестации представлены в рейтинг-карте студента. По каждому виду контроля и по каждому модулю определяется минимальное и максимальное количество баллов. Дисциплинарный модуль считается изученным, если студент набрал количество баллов в рамках установленного диапазона. Сумма максимальных баллов по всем модулям равняется 100%-ному усвоению материала. Для получения положительной оценки необходимо набрать не менее 60% баллов, предусмотренных по дисциплине. Шкала перевода баллов в оценки также представлена в рейтинг-карте студента.
Для повышения своего рейтинга студенты могут самостоятельно выполнить задания из резервного модуля. Каждое задание оценивается в 3 баллов. Общая сумма баллов, заработанных по резервному модулю, не может превышать 18 баллов.
Итоговая оценка «хорошо» и «отлично», по желанию студента, может быть определена по сумме набранных баллов без экзаменационного тестирования. Для получения положительной итоговой оценки на экзамене студенту необходимо набрать не менее 24 баллов.