- •Вопрос 1. История развития криминалистики. 4
- •Вопрос 2. Объект и предмет криминалистики. 5
- •Вопрос 1. История развития криминалистики.
- •Вопрос 2. Объект и предмет криминалистики.
- •3. Система науки криминалистики (общая характеристика разделов).
- •4. Место криминалистики в системе научного знания.
- •5. Методы криминалистики.
- •6.Понятие и научные основы криминалистической идентификации.
- •7. Объекты и субъекты идентификации.
- •8. Виды идентификационных исследований.
- •9. Общая характеристика процесса идентификации и этапов идентификационного исследования.
- •10. Сущность и практическое значение криминалистической диагностики.
- •11. Объекты, задачи, этапы диагностического исследования.
- •12. Понятие и система криминалистической техники как раздела науки криминалистики.
- •13. Классификация технико-криминалистических средств (по различным основаниям).
- •14. Методы запечатлевающей и исследовательской фотографии.
- •15. Виды запечатлевающей фотографии.
- •16. Звуко- и видеозапись как средства фиксации криминалистически значимой информации.
- •15. Виды запечатлевающей (судебно-оперативной) фотографии
- •16. Звуко- и видеозапись как средства фиксации криминалистически значимой информации
- •17. Общие положения габитоскопии
- •18. Признаки внешности человека: понятие и классификация
- •19. Способы фиксации признаков внешности
- •20. Особенности составления субъективных портретов
- •21. Общие положения трасологии
- •21. Общие положения трасологии.
- •22. Классификация следов в трасологий.
- •23. Научные основы и практическое значение дактилоскопии.
- •24. Обнаружение, фиксация и изъятие следов рук на месте происшествия.
- •25. Следы ног, их виды, особенности фиксации и изъятия на месте происшествия.
- •26. Общая характеристика следов орудий взлома.
- •27. Общая характеристика следов транспортных средств.
- •28. Классификация оружия (по различным основаниям).
- •29. Криминалистическая баллистика: понятие и задачи.
- •30. Правила обращения с огнестрельным оружием при его осмотре.
- •31. Общая характеристика следов применения огнестрельного оружия.
- •32. Следы на стреляных пулях и гильзах, их значение в процессе доказывания.
- •33. Следы выстрела на преградах, их значение в процессе доказывания.
- •34. Понятие и классификация холодного оружия в криминалистике.
- •35.Понятие и задачи криминалистического взрывоведения.
- •36.Вещества и материалы как источники криминалистически значимой информации.
- •37.Микрообъекты, особенности их собирания и доказательственное значение.
- •38.Общая характеристика запаховых следов.
- •39.Особенности собирания и исследования запаховых следов.
- •40.Документ как объект криминалистического исследования.
- •41. Признаки письменной речи
- •42. Лингвистическая экспертиза (виды экспертных исследований)
- •По формальному критерию
- •По количеству экспертов
- •По объекту
- •43. Свойства почерка, классификация признаков почерка.
- •44. Получение образцов для сравнительного исследования при назначении почерковедческих экспертиз.
- •45. Задачи технико-криминалистического исследования документов.
- •46. Полная и частичная подделка документов, способы их выявления.
- •47.Исследование печатей и штампов.
- •48.Сущность и значение криминалистической фоноскопии.
- •49.Сущность и значение криминалистической регистрации.
- •50.Виды учетов.
- •51.Понятие и система криминалистической тактики как раздела науки криминалистики.
- •52.Тактические приёмы: понятие и критерии допустимости использования.
- •53. Следственные ситуации: сущность и виды.
- •54. Система следственных действий.
- •55.Криминалистические версии: понятие и виды.
- •1. Общие и частные (по кругу объясняемых обстоятельств).
- •3. Типовые и конкретные ( по степени определенности).
- •4. Первоначальные и последующие, выдвигаемые в ходе дальнейшего расследования (по времени выдвижения).
- •5. Ретросказательные и предсказательные (по направлению.
- •56. Основные этапы версионной деятельности.
- •57. Понятие и основные принципы планирования расследования.
- •58. Особенности взаимодействия следователя с органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность.
- •59.Понятие и виды следственного осмотра.
- •60.Общие положения тактики осмотра места происшествия.
- •61.Особенности следственного освидетельствования.
- •62.Общие положения тактики обыска.
- •63.Тактика выемки.
- •64.Виды и правила производства следственного эксперимента.
- •65.Особенности оценки результатов следственного эксперимента.
- •66.Сущность и виды допроса.
- •67. Общие положения тактики допроса свидетеля, потерпевшего
- •Общие положения тактики допроса подозреваемых и обвиняемых
- •Тактика допроса лиц, дающих ложные показания
- •Тактика очной ставки
- •Сущность и правила производства проверки показаний на месте
- •Сущность и правила производства предъявления для опознания
- •Формы использования специальных знаний в ходе расследования преступлений
- •74. Методика расследования отдельных видов преступлений как раздел науки криминалистики
- •75. Криминалистическая характеристика отдельных видов преступлений, ее научное и прикладное значение.
- •76. Способ преступления, использование данных о нем в следственной практике.
- •77. Структура частных методик расследования.
- •78. Основы методики расследования убийств.
- •79.Основы методики расследования изнасилований.
- •80. Основы методики расследования краж.
- •81.Основы методики расследования грабежей и разбойных нападений.
- •82.Основы методики расследования вымогательства.
- •83.Основы методики расследования мошенничества.
- •84.Основы методики расследования преступлений в сфере экономической деятельности.
- •85.Основы методики расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом психоактивных веществ.
- •86.Основы расследования преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
- •87. Основы методики расследования взяточничества.
- •88. Основы методики расследования поджогов и преступного нарушения правил пожарной безопасности.
- •89. Особенности расследования преступлений, совершенных организованной группой.
- •90. Особенности расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними.
90. Особенности расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними.
Если сигнал (заявление) о преступлении несовершеннолетних поступил в органы внутренних дел, то орган дознания вправе самостоятельно возбудить уголовное дело и произвести неотложные следственные действия.
Установление обстоятельств:
1. Выявление точного возраста несовершеннолетнего (число, месяц, год).
2. Исследование условий жизни и воспитания несовершеннолетнего.
3. Выяснение причин и условий, способствовавших совершению преступления.
4. Наличие взрослых подстрекателей и иных соучастников.
По каждому делу должны быть выдвинуты и проверены следующие версии:
а) наличие взрослых подстрекателей или иных соучастников;
б) существование группы подростков, совершившей несколько преступлений;
в) наличие фактов недоносительства или заранее не обещанного укрывательства со стороны взрослых;
г) приобретение взрослыми похищенного подростком имущества и сбыт его;
д) вовлечение несовершеннолетних в занятие попрошайничеством, пьянство и т. п.
Первоначальные следственные действия:
Осмотр места происшествия.
Способ совершения преступления. О совершении преступления подростками могут свидетельствовать такие элементы способа, как:
а) отсутствие целенаправленных, заранее продуманных и реализованных до конца действий.
б) примитивные, неухищренные способы проникновения, например через разбитое окно; в) непринятие мер к сокрытию следов преступления;
г) совершение на месте преступления циничных, озорных действий
О факте совершения преступления подростками или о наличии подростков в составе преступной группы могут свидетельствовать материальные следы, несущие информацию о личности субъекта: а) небольшие по размерам следы ног, рук; б) отпечатки подошв обуви, которую обычно носят подростки;в) личные вещи, оставленные, брошенные, утерянные, по которым можно определить возрастную группу г) предметы, которые нередко носят подростки ; д) следы и надписи на вертикальных поверхностях; е) следы зубов на продуктах питания, на выплюнутой жевательной резинке и т. д.
2) Задержание несовершеннолетнего и заключение его под стражу должно применяться лишь в исключительных случаях, при наличии оснований, предусмотренных УПК.
Далее подростку объясняют, почему он задержан и будет содержаться под стражей, разъясняют его права и обязанности. Либо присмотр законных представителей.
3) Обыск по делам несовершеннолетних является средством решения трех важных задач:
а) обнаружение похищенного, орудий и средств преступления, одежды и обуви, в которых подросток его совершал, следов преступной деятельности;
б) переписки, записных книжек, дневников, позволяющих выявить ближайшее окружение подростка, круг его интересов;
в) сбор информации об условиях жизни и воспитания подростка.
При обыске, как правило, должен присутствовать законный представитель обвиняемого
4) Допрос несовершеннолетних. При подготовке к допросу несовершеннолетних учитывается процессуальное положение допрашиваемого, а также данные, характеризующие его личность. В соответствии с законом несовершеннолетний свидетель в возрасте до 14 лет допрашивается только в присутствии педагога, выступающего в данном случае в роли специалиста.
5) С момента предъявления обвинения в допросе вправе участвовать защитник.
6) Допрос подозреваемого несовершеннолетнего. При выборе момента и тактики допроса необходимо учитывать психологическое состояние подростка. Первый допрос очень важен. Нередко он остается основным и решающим, если в ходе допроса удалось получить объективные и полные показания. Начать следует с беседы об условиях жизни, учебы (работы) и воспитания подростка, о круге его интересов, увлечений. Если подозреваемый признается в совершенном преступлений и готов подробно рассказать об этом, необходимо, постоянно анализируя его показания, допросить по каждому из обстоятельств. При, этом желательно максимально детализировать излагаемые им факты и по возможности дословно занести их в протокол.
Если несовершеннолетний не признает себя виновным, то в первую очередь необходимо доходчиво раскрыть подростку общественную опасность совершенного преступления, отношение к этому людей, ущерб, который он причинил семье, близким,.
7) Допрос несовершеннолетнего свидетеля и потерпевшего. Учитывая опасность воздействия на свидетелей и потерпевших, а также прямого внушения подростку заданных показаний, их допрос проводится как можно быстрее и носит исчерпывающий характер. Свидетелю (потерпевшему), не достигшему 16 лет, до- начала допроса разъясняется необходимость давать правдивые показания, но они не предупреждаются об ответственности за дачу ложных показаний и за отказ или уклонение от дачи показаний.
8) Допрос лиц, ответственных за воспитание несовершеннолетних. В соответствии с УПК РСФСР должны быть выяснены причины и условия, способствовавшие совершению подростком преступления. Допросами указанной категории лиц выясняются условия жизни и воспитания подростка, определяются черты его личности. По результатам допросов и иных следственных действий может быть поставлен вопрос об ответственности родителей, педагогов за ненадлежащее воспитание несовершеннолетнего.
9) Допрос педагогов, воспитателей (школ, профтехучилищ) позволяет получить данные об особенностях психофизического развития подростка, его характере, потребностях, интересах, связях, проявлениях возрастных особенностей.
10) Назначение экспертиз. В зависимости от характера совершенного преступления могут назначаться -самые различные экспертизы: судебно-баллистические, трасологические и т. д. Однако специфическими для данной категории дел являются экспертизы судебно-медицинская, судебно-психиатрические, судебно-психологические и комплексные психолого-психиатрические.