- •А.В. Ростова
- •Учебное пособие
- •Воронеж 2009
- •Введение
- •Тема 1. Юридические и экономические основы деятельности образовательных учреждений
- •1.2. Организационно-правовые формы образователь-ных учреждений
- •1.3. Порядок лицензирования, реорганизации и ликвидации образовательного учреждения
- •Тема 2. Основные средства образовательного учреждения.
- •2.2. Износ основных фондов
- •2.3. Оценка основных фондов.
- •Амортизация основных фондов
- •2.5. Источники финансирования воспроизводства основных средств
- •2.6. Инвестиции
- •Тема 3. Оценка и повышение эффективности использования ресурсов образовательными учреждениями
- •Принципы оценки и классификация показателей эффективности использования ресурсов в образовательных учреждениях.
- •Методы анализа и мониторинга эффективности использования Федеральной собственности.
- •3.1. Принципы оценки и классификация показателей эффективности использования ресурсов в образовательных учреждениях.
- •Методы анализа и мониторинга эффективности использования Федеральной собственности.
- •Тема 4. Персонал образовательного учреждения. Оплата труда и мотивация работников
- •4.1. Состав и структура работников образовательного учреждения.
- •4.2. Оплата и мотивация труда работников.
- •4.1. Состав и структура работников образовательного учреждения.
- •4.2. Оплаты и мотивация труда работников
- •1 Тарифно-квалификационный справочник, где указаны требования к знаниям и навыкам работника каждой профессии и разряда;
- •Тема 5. Научно-методическое обоснование стоимости образовательных услуг. Ценообразование.
- •5.2. Прямые и накладные расходы.
- •5.3. Классификация методов расчета себестоимости
- •5.4. Калькуляция затрат на образовательные услуги
- •5.5. Механизм учета инфляционных процессов
- •5.6. Ценообразование на рынке образовательных услуг
- •Тема 6. Потребности образовательного учреждения в инвестиционных ресурсах.
- •6.2. Основные принципы и методы расчета потребности в инвестиционных ресурсах
- •6.3. Классификация инвестиционных ресурсов
- •6.4. Методы расчета потребности системы высшего профессионального образования в инвестиционных ресурсах
- •3. Потребность в инвестициях на развитие культурно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы со студентами, расширение библиотечного фонда.
- •4. Потребность в дополнительных инвестициях на приобретение непроизводственного оборудования.
- •5. Дополнительная потребность высшего учебного заведения в инвестициях на медицинское обслуживание.
- •6. Дополнительная потребность в создании запасов оборотных активов.
- •7. Потребность в дополнительном фонде оплаты труда по всем категориям персонала при создании нового учебно-методического комплекса.
- •6.5. Обоснование инвестиционных проектов учреждений высшего профессионального образования
- •1. Общие вопросы инвестиционной политики учреждений высшего профессионального образования
- •2. Основные разделы и обоснование инвестиционного проекта
- •2.1. Цель проекта, объекты инвестиций.
- •2.2. Имеющийся задел у высшего учебного заведения - заявителя инвестиционного проекта.
- •2.3. Партнеры (соисполнители) и инвесторы проекта.
- •2.4. Проектные решения и их обоснование.
- •2.5. Календарный план выполнения инвестиционного проекта.
- •2.6. График платежей.
- •2.7. Учет факторов риска и неопределенности.
- •2.8. Управление инвестиционным проектом:
- •Рекомендуемые размеры должностных окладов с учетом повышающих коэффициентов по занимаемым должностям профессорско-преподавательского состава
- •Рекомендуемые размеры оплаты труда с учетом повышающих коэффициентов к должностным окладам по занимаемым должностям руководителей структурных подразделений
- •Рекомендуемые размеры оплаты труда с учетом повышающих коэффициентов к должностным окладам работников сферы научных исследований и разработок
- •Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих
- •Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых профессий рабочих
- •Список литературы
- •Оглавление
Тема 2. Основные средства образовательного учреждения.
2.1. Экономическая сущность, понятие основных фондов, их классификация и структура.
2.2. Износ основных фондов.
2.3. Оценка основных фондов.
2.4. Амортизация основных фондов
2.5. Источники финансирования воспроизводства основных фондов
2.6. Инвестиции
2.1. Экономическая сущность, понятие основных фондов, их классификация и структура.
Основные фонды - это материально-вещественные ценности, которые используются в течение длительного времени, сохраняя при этом натурально вещественную форму и перенося свою стоимость на оказываемые услуги и исследовательские проекты частями по мере износа в виде амортизации.
Отличительные особенности основных фондов (ОФ):
- многократно используются;
- сохраняют свою натуральную форму, внешний вид в течение длительного времени;
- переносят свою стоимость частями.
К основным фондам относят средства, срок службы которых, как правило, более года, а стоимость – не более 20 тыс.р. Допускается корректировка указанного лимита.
Основные фонды образовательного учреждения разнообразны по составу и назначению.
Классифицируются основные фонды по виду, назначению и степени использования
Типовая классификация основных фондов по видам:
Здания.
Сооружения.
Машины и оборудование.
Передаточные устройства.
Транспортные средства.
Библиотечный фонд
Производственный инструмент и хозяйственный инвентарь.
Рабочий и продуктивный скот.
Многолетние насаждения.
Другие виды основных фондов.
Соотношение отдельных видов ОФ составляет структуру ОФ, которая характеризуется удельным весом стоимости каждой группы в общем объеме основных фондов.
Классификация по назначению основных фондов.
В зависимости от назначения основные фонды подразделяются на те, которые обеспечивают осуществление нормальной работы, связанной с основным видом деятельности образовательного учреждения, и те, которые используются для культурно-бытовых нужд работников и обучающихся.
Основные средства подразделяются на активную и пассивную части.
Активные фонды непосредственно используются для осуществления основных видов деятельности образовательного учреждения (научной и учебной).
Пассивная часть основных фондов - это фонды, которые создают нормальные условия для работы активной части основных средств, а также социально-экономических условий ОУ.
Классификация по степени использования
Основные фонды делятся на фонды, находящиеся в запасе, на консервации и в аренде.
2.2. Износ основных фондов
В процессе эксплуатации основные производственные фонды изнашиваются и ветшают. От этого их стоимость уменьшается.
Износ - это стоимостный показатель потери ОФ физических качеств или утраты технико-экономических свойств, а в результате этого стоимости.
Износ делится на физический и моральный.
Физический (материальный) износ - это утрата основными фондами своей потребительной стоимости. Эта утрата может произойти либо в связи с их использованием, либо под воздействием сил природы.
Моральный износ основных фондов выражается в уменьшении их стоимости вне зависимости от физического износа.
Различают моральный износ первого и второго рода.
Моральный износ первого рода связан с утратой ОФ своей первоначальной стоимости в результате роста общественной производительности труда.
Элементы ОФ той же конструкции и с теми же характеристиками выпускаются с меньшими затратами и более низкой ценой.
Моральный износ второго рода связан с появлением новой, более прогрессивной и экономичной техники в результате научно-технического прогресса, что приводит к снижению относительной полезности старых фондов.
Моральный износ первого рода приводит к снижению эффективности и качества оказываемых услуг, а второго рода – приводит к невозможности проведения научных исследований и не соответствия квалификации будущих специалистов требованиям работодателя.
Физический и моральный износ основных фондов частично возмещается путем капитального ремонта и модернизации, а полное возмещение (реновация) осуществляется путем их замены.
Для приобретения и восстановления окончательно износившихся основных фондов образовательному учреждению следует обеспечить накопление средств.
Физический износ оценивается экспертным путем: специалисты обследуют техническое состояние отдельных объектов ОФ.
Износ рассчитывается по фактическому сроку службы или по сроку, определенному комиссией для остаточного использования.
(2.1)
где – нормативный срок службы (использования), лет;
– фактический срок службы, лет.
Нормативный срок службы оборудования – это продолжительность его эксплуатации в годах, установленная с
учетом морального и физического износа, в условиях планируемого уровня использования.